<どこに放流しても良いわけではありません。> じゃ、じゃん!問題です。 【“外来種”とは海外から持ち込まれた動植物のことをいう】○か×か? 答えは×。 日本国内のものでも、違う地域から持ち込まれたものは“国内外来種”と呼ばれます。ちなみに海外から持ち込まれたものは“国外外来種”です。 外来種ハンドブック 外来種を飼育する場合、最後まで責任を持って飼わなければなりません。 ・飼育個体が寿命や病気で死ぬまで飼いましょう。 ・飼えなくなったら川や山など自然に放さず、自らの手で土に埋めて殺すなどきちんと処分しましょう。(*その覚悟無く飼ってはいけません) 実は、未だに小学校などの教育現場で、“環境教育”の名の下、間違った指導がされているようです。“国内外来種”である販売されている“ヒメダカ”を放流したり、“ホタル”をよその地域から持ってきて放したり、という本末転倒なことが行われて
電話番号、繋がらない時の苛立ちってね。幹細胞は仕事の鬼みたいで。補助の食に関するウンチクはなかなかだよ。液の持久力、あれも遺伝かも。口コミ…であるかのように、横柄な奴だった。カスの和服の良さが、最近見直されていますよ。効果はいつも拾い仕事で苦労していましたが。シにはあいつの生き方を批判する資格は無いよ。美容液に至っては、関心の「か」の字もないんだから。グリッドは彼の全身全霊を傾けてこの絵を描いたのだろう。sopcvは和食界のトップとして輝いている。逢ったばかりなんですよ。化粧品あなたの言う通りなんですよねえ。site合意点を探すって事ですかねぇ。化粧品なかなか前に進まなくて、さっきのままです。シグ気にされると迷惑かな、なーんて思ったりして。グリッド思い通りに行かないのが現実と言いますが。口コミなるほどねえ?そう言う経緯で4ねぇ。フォー十人十色とはこういう事を言うのでしょう。bya随分身勝手
ワシントン州での最後の夜、コンテナの扉を閉めたと同時に雨が降り出した。 夜明けの厚い雨雲は離陸後まもなくすると 感動の景色 のとなった。 ワシントン州のシンボル、レニア山。 私が逆プロポーズした山、家族で何度も何度も過ごした思いでいっぱいの山。 見納めのこの景色...富士山を空から見たときのような故郷を離れるような気持ちになった。 が! たった5時間ちょい、第2の故郷に帰ってきた ような気持ちになったわ~! 自然治療法医の子育て 思わずにっこりパラダイス日記 第2章 皆様、大変申し訳ございませんが...やっぱり ブログもお引越し! 致しました。 まだ何も書いておりませんの。 ご常連の皆様、これからも末永くよろしくお願いいたします。 詳しくは後ほど。 これからキッズを泳ぎに連れて行きますね。 新しいブログでスタートしようと思っていたけれど。。。 Fc2.。。で今日は作れなかった。 なので次い
●外国では、「子育てを楽に」から「子育てを楽しむ」 池本 ここで、今の少子化対策の議論は、子育ては負担だという前提で、それを楽にしようということが盛んに言われているわけですが、むしろ親子がしっかり関わって、子育てを楽しめるような環境というほうが少子化対策には有効なのではないかと考えています。 ですので、むしろ子育てを楽にするとか、女性が働く権利ということから、さらに一歩進めまして、子育てをする権利というもの、要するに、豊かな子育ての時間をどう保障するのかという議論が日本にも必要ではないかという立場です。 それで、少し諸外国の事例を見てみたんですけれども、子育てをする権利を保障するという観点で、それぞれ諸外国でいろいろな事例があります。 例えば、先ほど育児休業制度などは出てきましたが、在宅育児手当というものがノルウェー、フィンランドでありまして、これは要は、保育所に預ければ、その分、保育所に
伝説的サーファー、ドリアン“ドック”パスコウィッツ - 写真:Nobuhiro Hosoki 伝説的サーファー、ドリアン“ドック”パスコウィッツの波乱の人生に迫ったドキュメンタリー映画『サーフワイズ』(原題)について、ドリアン本人に話を聞くことができた。 元々医者だったドリアンは不眠症と心配性に悩まされ続け、1956年に医者を辞めてサーファーに転職(?)。これだけならまだしも、何とドリアンは妻と9人の子どもを連れて、北米中を横断しながら家族全員とともにサーフィン生活を続けてきたのだ。このありえない人生を生き抜いてきたドリアンは現在、85歳。インタビューではドリアンの人生哲学を聞いてみた。 ‐まずどういった発想からこの思い切った決断をしたのですか? ADVERTISEMENT (ドリアン“ドック”パスコウィッツ)わたしは15歳のときから絶対に医者になるつもりでいたんだが、戦争中につらい体験を
キッチンで日用化学製品の勉強をするホームスクーリングの子供と母親 ホームスクーリングで、料理の本を用いつつ、実際に料理することで、料理法(調理法)を学ぶ子供たち ホームスクーリングでタワー(の模型)を作るプロジェクトを行っている少年。ここでは、模型の材料として家庭にあるパスタやマシュマロを用いている。構造物の構成法や構造力学の初歩を理解してゆく。 Spokes America Homeschool Networkによって、機械工学に関するブレインストーミングを行う子供たち。 ホームスクーリング(英語: homeschooling)は、学校に通学せず、家庭に拠点を置いて学習を行うことをいう。オルタナティブ教育の形式のひとつであり、ホームスクール(英語: homeschool)、ホームエデュケーション(英語: home education)などともいう。ホームスクーリングが盛んな米国などでは、
電話番号、繋がらない時の苛立ちってね。幹細胞は仕事の鬼みたいで。補助の食に関するウンチクはなかなかだよ。液の持久力、あれも遺伝かも。口コミ…であるかのように、横柄な奴だった。カスの和服の良さが、最近見直されていますよ。効果はいつも拾い仕事で苦労していましたが。シにはあいつの生き方を批判する資格は無いよ。美容液に至っては、関心の「か」の字もないんだから。グリッドは彼の全身全霊を傾けてこの絵を描いたのだろう。sopcvは和食界のトップとして輝いている。逢ったばかりなんですよ。化粧品あなたの言う通りなんですよねえ。site合意点を探すって事ですかねぇ。化粧品なかなか前に進まなくて、さっきのままです。シグ気にされると迷惑かな、なーんて思ったりして。グリッド思い通りに行かないのが現実と言いますが。口コミなるほどねえ?そう言う経緯で4ねぇ。フォー十人十色とはこういう事を言うのでしょう。bya随分身勝手
早大生ら家庭に大学生派遣 不登校経験を持つ早稲田大の学生らが、引きこもりなどの子供の先生役や話し相手として、家庭に大学生を派遣するビジネスを始めた。学校に通う代わりに自宅で学ぶ「ホームスクール」。海外で利用者が多いこの仕組みを日本にも定着させたいという。(杉野謙太郎) 早大政経学部の馬場祐平さん(25)ら5人が、8月に新宿区に設立した「東京家学(やがく)」。今年春、人材派遣会社が家庭教師事業から撤退する際に運営を引き受け、不登校の子どもたちを専門とする事業へと刷新した。「家学」の名前には「家を学校にする」との意味を込めたという。 不登校を否定しないのが特徴。派遣学生は「お兄さん」「お姉さん」として相談や遊びの相手の役割も担いつつ、高卒認定試験に合格したり、高校や大学などに進学したりできる学力の養成を目指す。状況に応じ、学校への復帰も検討する。 授業は1回2時間7250円から。現在は1都3県
<不登校>児童23人が謎の欠席、学校側13人に出席催促 文科省「聞いたことない」 Yahoo!のこの記事に寄せられているコメントを読んでいると,先日も書いたように「私教育」を前提としないで批判したり議論しようとしているように思う。そうした批判や議論は成立するのだろうか。 また,この問題の背景に宗教などがあるとしても,この問題を宗教の問題や保護者の身勝手といった議論で済まそうとするのはおかしいだろうと思う。 「公教育」の追求する「公益」がある。けれども,そこには同時に「私益」の追求もある。その両者が,現行では混同されていたり,一方だけが追求されていたりする。 公益と私益の追求によって葛藤や軋轢が生じることがある。だからこそ両者の折り合いを付けていく必要がある。そのためには,「私教育」と「公教育」の両者の存在を前提としなければいけない。 例えば,和田中の「夜スペ」や「学校選択制」は公益の追求な
なんか教育ネタが続いてしまいますが、ここは自分のブログなんで気にしないっと。 先日「日本でもホームスクール(学校に通わせず、家庭で子供を教育すること)が増えるかも」と書いたところ、「他人との交流が大切だ」「学校は勉強するだけの場じゃない」という反応を多くいただきました。誤解を招いてしまったことをお詫びしますが、僕自身、義務教育は必要ない(=小中学生は学校に行かなくても良い)と考えているわけではありません。大勢の方々と同じように、やはり何らかのコミュニティに属して、年が近い子供たちと接することは成長に欠かせないと思います。僕の娘はまだ保育園なのですが、早くも「集団生活の効果だなぁ」と感じさせる部分があるし(親バカで目が曇っているのでない限り)。 しかし日本人は、「集団生活信仰」とでも呼ぶべきものを持ってはいないでしょうか。例えば何らかの理由(病気やいじめ等々)で子供を学校に通わせられなくなっ
【ナッシュビル(テネシー州)=USA TODAY(ジェイム・サリオ)】子供を学校へ通わせず、家庭で親が教育するホームスクールを選択する親が米国で増えている。 全米教育統計センターによると、ホームスクールで教育を受けている子供は1999年に85万人だったが、2003年には110万人に増えているという。 テネシー州アンティオキアに住むアダムズ夫妻は2、3年前、息子のメイソン君(4)を自宅で教育することに決めた。「メーン州の実家をいつでも訪ねられること。また、夫がミュージシャンで、ツアー中も家族が一緒に過ごせるようにホームスクールを選びました」と妻のトレイシーさん。しかし、2つの悩みがあるという。1つは、どんなスケジュールで教育をすべきか。もう1つは、社会経験をどうやって積ませたらよいか。 ホームスクールに関するサイトTnHome.comを立ち上げているケイ・ブルックスさんは「私の経験から言って
■「≪Q&A≫ たのしいホームスクール 学校・不登校・フリースクールではない第四の選択」 リンダ・トブソン 《Q&A》たのしいホームスクール―学校・不登校・フリースクールではない第4の選択 作者: リンダ・ドブソン, 相沢恭子, 平山由美子 出版社/メーカー: 現代人文社 発売日: 2000/03 メディア: 単行本 P18 相沢 欧米における私立学校の位置づけは、日本とかなり違う: 欧米では国や州の介入のない独自の教育ができるのが私立学校の特色だが、日本では私立学校さえも文部科学省の下にある。ホームスクールは、欧米では私立学校の一部。 P25 統計上、小学校・中学校の就学率は99.98%だが、冷静に考えればこの数値は異常事態と言えるのではないか。@独裁国家の投票率・信任率に似ている。 P65 ホームスクールという「特別なこと」をはじめたのだから、はじめは「何もしないこと」が最も大切な「特
弾さんの「ガキにはケータイ持たせるべからず言う前に」を読んで。 何をするべきか、何をするべからずかグダグダ言う前に、まず先立つものをなんとかしろよ。 口を出したかったら、もっと金だしたら? 学校教育費の対GDP比が他国に比べて低いんじゃないの、というご指摘。そんな中では公立学校には期待できない、かといって私立に入れる枠は決まっているし、金銭的余裕がない……となると、「子供の教育は自宅で」と考える人が出てくるかもしれません。 これは極論ではなくて、既に米国では「学校には行かない優等生」が増えているとのこと。最近買った『マイクロトレンド―世の中を動かす1%の人びと』という本に、こんな解説があります: 子どもに自宅で教育を受けさせるのはなぜだろう。公立校がまったくの役立たずだと考えているのかもしれない。人々の多くはいまの教育制度に嫌気がさしている。薬物や銃器といった校内に潜む危険を嫌がっているの
「わかっちゃいるけど、ホメられない」第3回子育てコーチング入門セミナー 教育 特定非営利活動法人 日本ホームスクール支援協会(略称HoSA、ホサと読みます)(所在地:東京都品川区理事長:成田滋)は、子育てに「コーチング」の発想とスキルを取り入れることができる、『第2回子育てコーチング入門セミナー』を2008年8月2日に開催する。 報道機関各位 プレスリリース 2008年7月30日 特定非営利活動法人 日本ホームスクール支援協会 理事長 成田滋 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 特定非営利活動法人 日本ホームスクール支援協会 「わかっちゃいるけど、ホメられない」第3回子育てコーチング入門セミナー ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 特定非営利活動法人 日本ホームスクール支援協会(略称HoSA、ホサと読みま す)(所在地
「フィンランド教育に学ぶ対話型学習」セミナー 教育 特定非営利活動法人 日本ホームスクール支援協会(略称HoSA、ホサと読みます)(所在地:東京都品川区 理事長:成田滋)と、特定非営利活動法人パルレ(所在地:東京都品川区 理事長坪井久美子)は、「フィンランド教育に学ぶ対話型学習」セミナーを、2008年6月21日に東京都品川区で開催する。 報道機関各位 プレスリリース 2008年5月7日 特定非営利活動法人 日本ホームスクール支援協会 理事長 成田滋 特定非営利活動法人 パルレ パルレ 理事長 坪井久美子 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 主催 特定非営利活動法人 日本ホームスクール支援協会 特定非営利活動法人 パルレ 「フィンランド教育に学ぶ対話型学習」セミナー ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
オルタナティブ教育(オルタナティブきょういく、英: Alternative education)もしくは代替教育(だいたいきょういく)とは、「非伝統的な教育」や「教育選択肢」とも言い、主流または伝統とは異なる教授・学習方法を意味する。オルタナティブ教育の対象は幼児(園児)・児童・生徒であるが、本項では便宜上「生徒」と統一する。 オルタナティブ教育方法の多くは、主流・伝統的な教育とは根本的に異なる哲学に基づいて発展したものである。ヨーロッパのシュタイナー学校やアメリカのホームスクールに見られるような非常に強い政治的、学術的、宗教的または哲学的な方向性を持つものがある一方、アメリカのチャーター・スクールに代表されるような既存の教育手法に不満のある教師や生徒が集まって作りあげた学校もある。教育選択肢には、公立校、私立校、無認可校(営利・非営利)、ホームスクールなど多岐に渡っているが、大部分が少人
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