いわゆる「MOOCs」の衝撃は，大したことなかった（今のところは）―高等教育目標論特講（大学と社会の接続）：藤村正司先生の課題から― - 松宮慎治の憂鬱
以下の文献を講読し、課題を作成しました。 ◇講読文献 土屋 俊（2013）「6 デジタル・メディアによる大学の変容または死滅」広田照幸・吉田 文・小林傳司・上山隆大・濱中淳子編『グローバリゼーション，社会変動と大学』（岩波書店），pp.167-196. ◇課題 ＊内容にかかわるレジュメ作成 ◇内容 本稿は，米国の高等教育業界に端を発した「大規模オープン・オンライン・コース」（MOOC；Massive Open Online CourseまたはMassively Open Online Course）の席巻を概観した上で，大学の近未来に起きうる変化を予測的に論じたものである。本稿において，MOOCはタイトルである「デジタル・メディア」のいわば象徴として捉えられており，その特性がこれまでの大学のありようを根本的に変えうるものである，という論及がなされている。具体的な内容は，以下のとおりである。
世界中に大学の知を無料で――広がるオンライン大学「MOOC」 トップレベルの学びを誰にでも
ハーバード大、マサチューセッツ工科大（MIT）、スタンフォード大など世界トップレベルの大学のオリジナル講義をオンラインで無料受講――2012年に米国で始まった教育サービス、「MOOC」（Massive Open Online Course：大規模オープンオンライン講座）による高等教育の無料化が英語圏を中心に進んでいる。関心のある講義を選んで映像を視聴、テストやレポートに取り組むことで成績と修了証が発行される、一連の学習カリキュラムだ。 MOOCの最大の特徴は、単なる講義資料の公開ではなく、教育サービスとして成立している点だ。ネット普及に伴う「教育のオープン化」は10年以上にわたって取り組みが続いているが、これまでは「オープンコースウェア」として既存の大学講義の映像に加えシラバスやテストの公開程度にとどまるケースが多かった。外部から閲覧できるのはあくまで資料そのものであって、学習者をフォロー
東大、オンライン無料教育プラットフォーム「edX」に参画 ハーバード・MITとのコラボ講義公開
東京大学は2月18日、米国発の大規模公開オンライン講座（MOOC：Massive Open Online Course）「edX」に今年秋から参加し、英語でのオリジナル講義を無料公開すると発表した。昨年秋から実施している米「Coursera」での公開と合わせ、2つのプラットフォームで教育のオープン化に取り組んでいく。 edXは、米ハーバード大学とマサチューセッツ工科大学（MIT）が共同で設立した教育サービス。オープンソースのプラットフォームで非営利に運営されているのが特徴で、登録者数は世界196カ国以上から約200万人にのぼる。両大学のほか、インド工科大学、北京大学、ソウル大学など世界のトップ大学31校が参加し、オンライン学習向けのオリジナル講義を無料公開しており、日本からは京都大学に続き2校目となる。 今秋に開講予定の第1弾は、副学長の吉見俊哉教授による「Visualizing Post
gacco - すぐに始めてずっと続けられる動画学習サービス
スマホやタブレットからも学びやすく！ ビジネススキルから教養まで幅広いジャンルの講座がより身近に。 通勤・通学などスキマ時間での学習にぜひご利用ください。 ※一部の容量が大きい講座は、アプリでの表示に時間がかかる場合があります。 ※有料講座はアプリ非対応です。
大学教授の本格的な講義を無料で――日本初MOOC「gacco」、4月にスタート 希望者には対面講義も
NTTドコモとNTTナレッジ・スクウェアは2月3日、日本初の大規模オープンオンライン講座（MOOC：Massive Open Online Course）サイト「gacco」を公開し、受講生の募集を始めた。大学の教授陣による本格的な講義を無料で受講できる。講座は4月1日から順次開講する。 日本オープンオンライン教育推進協議会（JMOOC）の公認を受け開始する日本初のMOOCサービス。通常の学内講義と異なるオンライン学習に最適化したオリジナル講義を配信していく。 単なる動画コンテンツの掲載・配信ではなく、4週間の教育コースとしてパッケージされているため、受講生は10分程度の講義動画を週10本前後視聴し、ディスカッションやレポート、テストなどの課題に取り組む必要がある。世界初の試みとして、一部講義ではオンラインで学習した内容をもとに対面講義の機会を有料で設ける「反転学習コース」も提供する。 一
ついに！Courseraが日本語字幕付き講座の配信を開始 |EdTech Media
オンラインでスタンフォード大学やハーバード大学など、世界トップ大学の講義に無料で参加できるMOOC（Massive Open Online Course）が新しいオンライン教育の潮流として世界的に注目されいますが、その代表的なサービスの1つであるコーセラ（Coursera）が、ついに日本語字幕付きコースの配信を開始しました。 コーセラ社は、スタンフォード大学出身の2人の教授によって2012年に設立されたベンチャー企業で、世界中の多くの有名大学が参加しており、2013年10月現在、450を超える講座が提供され、サービス開始からの会員数はFacebookやTwitterを上回る早さで推移しています。 日本の大学では、東京大学がコーセラに参加していますが、これまでの講座は英語のみで提供されていました。 今回、コーセラ社から提供された日本語字幕付きの講座は、カリフォルニア大学サンディエゴ校の「Hu
日本語の有名大学講義、無料配信 来春からネットで
日本語の有名大学講義、無料配信 来春からネットで無料講座提供の仕組み ２０１４年度開講予定の大学教員ら（協議会の発表から） 【金成隆一】２０１４年春から、国内の有名大学の教員による講義が、インターネットを通じて無料で受けられる取り組みが始まる。進学をあきらめた人や社会人らの学ぶ場として期待される。 講義を配信する団体は「日本オープンオンライン教育推進協議会」（理事長＝白井克彦・放送大学学園理事長）。１１日、東京で設立された。略称はＪＭＯＯＣ（ジェー・ムーク）。 ムークは大規模公開オンライン講座（Ｍａｓｓｉｖｅ Ｏｐｅｎ Ｏｎｌｉｎｅ Ｃｏｕｒｓｅｓ）の通称。現在は主に米国の３機関を通じて世界の大学の５５０以上の講座が公開され、世界中の７００万人以上が受講している。東大や京大も米国の機関に参入を決めた。 だが、（１）講義が英語のため多くの日本人は学びにくい（２）講座が世界の著名大学に事実上限
大学のオンライン講座の無料化を目指す「JMOOC」発足--ドコモがシステム開発
ネット上で誰でも大学レベルの授業を無償で受けられる“大規模公開オンライン教育”のプラットフォーム提供を目指す一般社団法人「日本オープンオンライン教育推進協議会（JMOOC）」が10月11日に設立された。2014年春以降に各大学のオンライン講座を開講する予定で、システムはNTTドコモが構築する。将来的にはアジア諸国に対しても、オープンなオンライン学習環境を提供したいとしている。 米国などでは2012年から、主要大学や有名教授による授業をオープンオンライン講座として公開し、世界から最大20万人が受講できる教育サービス「MOOC（Massive Open Online Courses）」が急増している。代表的なMOOCである「Coursera」や「edX」には、米国だけでなく欧州やアジアの大学も参加しており、受講者に正規に単位を付与する大学や、認定資格を企業の採用基準として活用する事例も出てきて
大学講義を広く無償公開、希望者には対面学習の機会も 「JMOOC」発足、来春から配信へ
大学レベルの講義をオンラインで無償公開するプラットフォームの国内での運営・活用を推進する「日本オープンオンライン教育推進協議会」（JMOOC、理事長：白井克彦 放送大学学園理事長）が10月11日に発足した。来年4月から、東京大学など全国13大学が講義の配信を開始する計画だ。 2012年から米国で普及が進んだ大規模オープンオンライン講座（MOOC：Massive Open Online Course）の日本版を目指し、プラットフォーム構築やコンテンツ作成などを進める。大学関係者らのほか、NTTドコモ、ネットラーニング、住友商事、富士通など企業もプラットフォーム構築などで参加する。 現在講義の提供を予定しているのは、東京大学、京都大学、慶應義塾大学、早稲田大学など全国13大学。統計学やコンピューターサイエンス、歴史学や政治学に加え、服飾の歴史、サブカルチャー論など、ジャンルも多岐に渡る。通常の
MOOC革命で日本の大学は半数が消滅する！
コンテンツブロックが有効であることを検知しました。 このサイトを利用するには、コンテンツブロック機能（広告ブロック機能を持つ拡張機能等）を無効にしてページを再読み込みしてください。 ✕
日本で最初にedXのコンソーシアムに参加しました。（2013年5月21日）
本学は日本の大学として初めてedXに参加し、授業提供を開始します。背景には以下のような理由があります。 ハーバード大学やマサチューセッツ工科大学（MIT）に代表される世界のトップ大学連合による非営利組織によって運営されていること edXを通して提供される「Massive Open Online Courses」（MOOC：ムーク）と呼ばれるインターネットを利用した新たな教育方法が、プラットフォームと講義コンテンツのオープンソース化に基づいていること 自らのオンライン講義だけではなく、参加大学のオンライン講義とキャンパスでの対面講義の相乗効果を活かすブレンディッド学習（Blended Learning）による教育改善を重視していること edXによって収集されるオンライン学習データの分析と教育効果の検証を通じて、授業を提供する京都大学の教育開発の支援が可能となること 本学は、「KyotoUx
すべての大学の授業が変わる！？ 東大が大規模国際オンライン講座「ムーク」に参入－渡辺敦司－ - MSN産経ニュース
東京大学はこのほど、世界に向けて大学の講座を無料でインターネット配信する「大規模公開オンライン講座（Ｍａｓｓｉｖｅ Ｏｐｅｎ Ｏｎｌｉｎｅ Ｃｏｕｒｓｅ ＝ＭＯＯＣ、ムーク）」の一つに参加することを発表しました。国際的に通用する大学であることをアピールするのが狙いですが、こうしたオンライン講座の広がりによって、将来的には学内の授業（対面授業）の在り方も変わるかもしれないといいます。いったい、どういうことでしょう。東大が参加するのは、米スタンフォード大学の教員２人が設立したベンチャー企業「コーセラ（Ｃｏｕｒｓｅｒａ）」が提供するサービスです。２０１２（平成２４）年１月の設立にもかかわらず、スタンフォード大学はもとよりコロンビア大学、プリンストン大学（以上米国）、トロント大学（カナダ）、ロンドン大学（英国）など名だたる６２大学が参加し、２２３科目を提供。登録者数は世界２７０万人に上るといいます
The University of Tokyo Online Courses | Coursera
The University of TokyoThe University of Tokyo was established in 1877 as the first national university in Japan. As a leading research university, UTokyo offers courses in essentially all academic disciplines at both undergraduate and graduate levels and conducts research across the full spectrum of academic activity.
朝日新聞デジタル：東大、授業をネット配信 ９月から２コース、履修証も - 社会
【大西史晃】東京大は２２日、オンラインで誰もが無料で授業を受けられる「ＭＯＯＣ（ムーク）」というサービス向けの授業映像の配信を、９月から始めると発表した。ＭＯＯＣには海外の大学の参加が進むが、国内では初。「自慢」の授業を発信し、優秀な学生を引きつけて留学先として選んでもらう狙いがある。 東大は、ＭＯＯＣのサービスを昨春に始めた米コーセラ社と協定を結んだ。同社のサービスには今月時点で米スタンフォード大など６２大学が参加し、会員登録数は約２７０万人に上る。 東大はまず、藤原帰一教授の「戦争と平和の条件」▽村山斉・カブリ数物連携宇宙研究機構長の「ビッグバンからダークエネルギーまで」の２コースを英語で配信する。学習時間は週５時間程度、期間は４〜５週間を予定。コースは段階的に拡充したい考えだ。 続きを読むこの記事の続きをお読みいただくには、会員登録が必要です。登録申し込みログインする（会員の方）
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
東大が大規模公開オンライン講座で授業を無償公開、履修証も発行 | リセマム
PC