書籍執筆とオンラインレビュー
目次 はじめに オンラインレビューとは何か オンラインレビューとは？ オンラインレビューを行った書籍 オンラインレビューはオンラインチュートリアルではない オンラインレビューは共同執筆ではない オンラインレビューはメーリングリストやフォーラムではない オンラインレビューはバザール方式と似ているが、少し違う 時間順で見るオンラインレビュー 執筆準備 レビューアさんの募集 はじめのあいさつ レビューアさんへ送信する レビューアさんからの報告を読む レビューアさんへ返信する 名前の公開に関して 最後のあいさつ 専用ページについて レビューアさんに何を求めるのか 知識ではない レビューアさんを型にはめないこと バザール方式の教訓との比較 バザール方式の前提条件との比較 オンラインレビューを自分もやってみようという著者の方へのメモ レビューアさんとのやりとりいろいろ 書籍案内 はじめに このページは
hyuki.com | 結城浩 | 教えるときの心がけ
目次 はじめに 教える前に 教える前に、学ぶ 教える前に、自分を整える 教える前に、相手を整える 教えるとは、ドラマを演じること ここは舞台、あなたは演技者 型にはまらず、ダイナミックに 教えるとは、ガイドすること 生徒の知っていることからはじめましょう 全体像を伝えましょう すべてを教えてはいけません 教えるときの二刀流 二つの方法 二つの表現 語るか聞くか メタな立場 広さと深さ 教えるとは、生徒との対話 教えることは、知識を伝えるだけじゃない 対話は一方通行じゃない 対話の進み方は一定じゃない 対話は謙虚に 教えるとは、はげますこと、ほめること 安心して質問できますか 生徒をおどかしてはいけません 生徒をばかにしてはいけません 生徒を恐れてはいけません 優秀な生徒と期待にそわない生徒 ところで、いつまで教えるつもり？ 付記：父の思い出 付記：教えることについての独り言 読者のみなさん
TddAntiPatterns - TDD のアンチパターン
TddAntiPatterns - TDD のアンチパターン 目次 この文書について TDD のアンチパターン TDD アンチパターン・カタログ 嘘つき。 (The Liar) セットアップ過多 (Excessive Setup) 巨人 (The Giant) モック酔い (The Mockery) 検査官 (The Inspector) 太っ腹な残り物 (Generous Leftovers) 地元の英雄 (Local Hero) 小姑 (The Nitpicker) 秘密のキャッチ (The Secret Catcher) ペテン師 (The Dodger) 大声 (The Loudmouth) はらぺこキャッチ (The Greedy Catcher) 序列屋 (The Sequencer) 隠れ依存 (Hidden Dependency) 点呼 (The Enumerator)
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