【オンライン授業】小学校低学年の子どもはオンライン授業に集中できる？ 家庭で保護者がフォローすべきことは？｜ベネッセ教育情報サイト
総合トップ＞ 教育＞ 教育動向＞ 【オンライン授業】小学校低学年の子どもはオンライン授業に集中できる？ 家庭で保護者がフォローすべきことは？ #オンライン授業 #小学校 #低学年 #集中 #家庭 #保護者 #フォロー 【オンライン授業】小学校低学年の子どもはオンライン授業に集中できる？ 家庭で保護者がフォローすべきことは？ 教育動向 新型コロナウイルス感染拡大を受け、小学校でもオンライン学習の導入を検討する動きが広がっています。一部の小学校では、既にオンライン授業が開始。まだ環境が整っていない地域もありますが、今後オンライン学習の流れは広がっていくと考えられます。 さて、オンライン授業といってもさまざまな方法があります。今回ご紹介するのは、ビデオ会議ツールを使用してリアルタイムで開催される授業にお子さまが参加される場合のサポート方法です。特に低学年のお子さまの場合は「集中できるか」が課題。
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Classiは ①生徒の学びを支援する学習領域 ②学校全体での ICT活用領域 に注力し、学校における 「 個別最適な学び」と 学校の 「ICT対応」に貢献します。 個別最適な学びから分岐される『指導の個別化』『学習の個性化』をClassiでは、「指導の個別化：生徒のラーニングサイクルの確立」 「学習の個性化：先生のコーチングサイクルの確立」と捉えて、サービスの提供をしています。
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入試科目にもなる情報は「学習の基盤」 大学入試センター試験に代わって導入される「大学入学共通テスト」について、今の小学6年生が受験する2024年度（25年1月実施）から、新科目の「情報I」を出題することが、政府の方針として確認されました。 教育
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