E1530 – 学校図書館における電子書籍の利用動向（米国）
学校図書館における電子書籍の利用動向（米国） 2014年1月，米国の学校図書館における電子書籍の利用動向についての調査報告書 “2013 Survey of Ebook Usage in U.S. School (K-12) Libraries”が公開された。この調査は，Library Journal誌とSchool Library Journal誌が公共，大学，学校図書館を対象に実施する電子書籍の利用動向の調査シリーズの一つである。 今回の調査報告書には，2013年4月5日から2013年6月30日までの期間に，米国1,271の学校図書館を対象に行われた調査の結果がまとめられている。過去に実施された2010年の697館，2011年の905館，2012年の1,427館の調査結果についても，今年度と比較し推移をみるために使用されている。回答結果は，学校の種類別（小学校，中学校，高校），公私の別
朝日新聞デジタル：学校図書館、授業に活用 - 教育
印刷 図書館で「調べる学習」を指導する藤田さん（右から２人目）＝東京都荒川区の尾久小学校 学校図書館が注目を集めている。大手出版社の教科書にも活用法が登場し、学校司書が教師と連携しながら授業に関わる学校も目立ち始めた。東京都荒川区では支援室をつくり、独自の取り組みを進めている。 ■調べる学習を行政支援 「調べたことを、まとめていく勉強を始めます」。６月３０日、荒川区の尾久小学校の図書館。区から派遣された学校図書館支援室の藤田利江さん（５９）が、４年２組の授業を始めた。 児童３０人の調べるテーマは動物。藤田さんが作ったワークシートの真ん中に、犬や猫など調べる動物を書き込む。次に思いついた疑問を、周りの余白に書き出していく。 「これからが本番。今の疑問を図書館にある図鑑や本で調べてみよう」。藤田さんが指示すると、子供たちが競って動物の図鑑や本を探し始めた。 「ここに書いてあった」「へ
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ALA Press Release | American Library Association
