タグ

2014年1月4日のブックマーク (4件)

  • cdif アップデートしました - hatenablog.utashiro.com

    https://github.com/kaz-utashiro/cdif 久しぶりに cdif コマンドを使おうとしたら $* なんか使ったらいかんよと動いてくれなかった。 なにしろ、作ったのは1992年で、最後に更新したのが2003年という骨董品のコマンドなので、perl4 の仕様で書いてある。 翻訳作業などでは、文章の変更点を確認したいことがよくある。 diff を使えば、行単位での違いを表示してくれるのだが、1行が長くてその一部だけが変更されているような場合には、変更点を探すのが大変だ。 cdif を使うと、行の中で異なる部分をハイライトしてくれる。 フィルタとして動作するので、diff の出力をパイプで流し込めばよくて、通常の形式以外に -c や -u 形式にも対応している。 元はと言えば、FrameMaker だったか何かで書かれた英文マニュアルの更新作業のためにやっつけで作った

    cdif アップデートしました - hatenablog.utashiro.com
    note103
    note103 2014/01/04
  • 「ん」から振り出しへ - 英語教育の明日はどっちだ! tmrowing at second best

    年末の訃報に際しての喪失感はなかなか言葉にすることができないまま、ボディブローのようにそのダメージがずっしりと身体に残っている。 大学で競技スポーツに永らく関わった者として、ラグビーと箱根駅伝はずっと注視してきた競技なのだが、今年の箱根駅伝は、音声を消して見ているというか眺めているだけのことが多かった。 さて、正業の英語教育関連の話題から。 昨年は、何回か「多読」に関して書いてきたし、「第6回山口県英語教育フォーラム」でも徳山高専の高橋先生に「多読実践」について語っていただいた。昨年末の『多聴多読マガジン』の12月号での特集記事が、現時点で多読について考える良い機会を与えてくれると思うので、多くの人に読んで欲しい。 新年のブログエントリー第一回は、「音読」と「音声指導」について書いておこうと思う。 年末の「達セミ」では、私の普段の授業での活動を紹介した。 「対面リピート」と「Flip &

    「ん」から振り出しへ - 英語教育の明日はどっちだ! tmrowing at second best
    note103
    note103 2014/01/04
  • Perl RDBMS Programming(DBI/DBIx::Sunnyのはなし)

    【卒業論文】A Study on Extracting Discussion Perspectives from National Diet of Jap...

    Perl RDBMS Programming(DBI/DBIx::Sunnyのはなし)
    note103
    note103 2014/01/04
  • プログラミング関連メモ(2014/01/03) - the code to rock

    何かしらネタを設定してブログ更新、というのはなかなか大変であるものの、かといって後回しにしていると何をやったか忘れるし、忘れると同じことをくり返してしまいがちだし、ということで後から振り返りやすいようにいくらかのメモを半ば自動的に更新してみる、というのをやってみようかと。 #とりあえず1/1と1/2の分も記事を分けて作ってみています。 memo 1/3 00:02 シェルスクリプトのp23まで読んだ [改訂新版] シェルスクリプト基リファレンス  ??#!/bin/shで、ここまでできる (WEB+DB PRESS plus) 作者: 山森丈範出版社/メーカー: 技術評論社発売日: 2011/04/27メディア: 単行(ソフトカバー)購入: 9人 クリック: 119回この商品を含むブログ (11件) を見る 1/3 13:33 Read: 技術英語を同時に、しかも無料で勉強できる画

    プログラミング関連メモ(2014/01/03) - the code to rock
    note103
    note103 2014/01/04
    更新!