Nちゃん @nnnchanpoyon レシピと美容。ダイエット。（企業アカウントじゃないです）化粧品検定1級 / 日常垢@nnnchanpoyoyo 💌 お仕事のご依頼はこちらから→nnnchanpoyon@gmail.com instagram.com/nnnchan__poyon
「カルディで売ってる麺つゆがめっちゃ美味しい」の投稿に「それだけは不味いからやめた方がいい」の声 賛否両論すぎて逆に気になる「情報リテラシーが問われている」
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3つの情報リテラシー概念に関する検討：各分野における背景と問題意識に着目して 徳島大学高等教育研究センター：飯尾健（いいおけん） 1. はじめに 現在、フェイクニュースや炎上にいかに対処するかは大きな課題となっており、その対策となる情報リテラシーとその育成の重要性は様々な学問分野から提言されている。 現在提言されている情報リテラシーの概念には、ある程度共通性が見られる。すなわち、これまでの情報リテラシーに見られたような情報探索や活用の面に加えて、情報を適切に評価し、共有・発信し、あるいは創造する面を強調している点である。したがって、現在における情報リテラシーの概念的検討に際しては、それぞれの情報リテラシー概念間の差異よりも、どのような背景や問題意識から検討された結果、このような内容が導出されたかを考えることが要点となるであろう。 そこで本論では、とくに情報リテラシーについて現在積極的な取り
「大学の学びのサイクル」を意識した情報リテラシー教育
東京学芸大学附属図書館では，学部新入生対象の授業「入門セミナー」の１コマにおいて，附属図書館職員が講師となり，図書館の利用方法や文献検索などを説明する情報リテラシー教育を行ってきた。その内容について，2023年度に「大学の学びのサイクルを意識した情報リテラシー教育」をテーマとして改訂を行った。改訂の経緯とその内容について報告するとともに，当館での実践を通して得られた知見を踏まえて，大学図書館における情報リテラシー教育の今後のあり方について考察する。
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CA2062 – 3つの情報リテラシー概念に関する検討：各分野における背景と問題意識に着目して / 飯尾 健