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経済協力開発機構（ＯＥＣＤ）は３日、世界７９カ国・地域の１５歳を対象として２０１８年に実施した国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）の結果を公表した。日本は読解力が前回（１５年調査）の８位から１５位と大きく後退したほか、数学的応用力が前回の５位から６位に、科学的応用力も２位から５位に順位を落とした。文部科学省では、読解力の記述式問題などで課題が浮き彫りになったとみて、学力向上策など検討する。 調査は３年に１度、義務教育修了段階の子供たちを対象に読解力と数学的・科学的応用力を測るもので、今回は男女約６０万人が参加。日本からは全国約６１００人の高校１年生がテストを受けた。 それによると、日本の読解力の平均点は５０４点で、ＯＥＣＤ加盟国平均の４８７点は上回ったものの、前回の１５年調査より１２点、前々回の１２年調査より３４点低かった。 文科省によると、全体の約３割を占める自由記述式の問題で得点が伸び悩んだ
３日に公表された国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）で、日本の高校生の読解力低下が浮き彫りになった。文部科学省によれば、パソコンを使ったコンピューター形式のテスト形式に不慣れなことや、記述式の問題を苦手としていることなどが要因として考えられるという。ただ、本や新聞などをよく読む生徒の方が平均点は高く、読解力低下の結果には、読書量の減少も影響しているようだ。 【表でみる】平均得点の国際比較 日本の読解力の順位は、前々回の２０１２年調査では過去最高の４位だったが、前回の１５年は８位、今回は１５位と急落した。 文科省によれば、小６と中３を対象に毎年実施している全国学力テストなどでは、特に学力低下の傾向はみられないといい、同省担当者は「今回のＰＩＳＡで読解力がなぜ低下しているのか要因を特定するのは難しい」と話す。 考えられる一つは、１５年から導入されたパソコンを使ったテスト形式に不慣れなこと。日本の生徒
ＰＩＳＡ調査の結果！ 読解力低迷！読解力を伸ばすには！ - ダジャレ先生の面白くてためになるブログ
本を読んで天下統一だ！ 図書支援員さんのアイディアです！４７都道府県を制覇したクラスは旗がたちます！ 目次 １ はじめに ２ ＰＩＳＡ調査とは？ ①目的 ②内容 ③対象 ④調査実施年 ３ ＰＩＳＡ調査の結果 ①数学的リテラシーとは？ ②科学的リテラシーとは？ ③読解力とは？ ４ 要因 ５ 課題 ６ 良かったところ ７ 手立て ８ 学校での取組 ①小学校の各教科で言語能力の育成（語彙を増やす） ア 日々の音読 イ 読書習慣の確立 ウ 辞書引き付箋の活用（学習の可視化） エ ビブリオバトルの実施 ②パソコンを使った授業の充実 ９ おわりに １ はじめに 先日の朝刊に日本の子供たちの読解力が「３年前の調査に比べ点数・順位ともに下がった。」とのニュースがありました。ＰＩＳＡ調査って何？読解力が低いってどういうこと？などと思う方も多いと思います。小学校では、どんな取組をしているのかを含めてお話してい
ＰＩＳＡ調査 日本の読解力低迷、読書習慣の減少も影響か
３日に公表された国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）で、日本の高校生の読解力低下が浮き彫りになった。文部科学省によれば、パソコンを使ったコンピューター形式のテスト形式に不慣れなことや、記述式の問題を苦手としていることなどが要因として考えられるという。ただ、本や新聞などをよく読む生徒の方が平均点は高く、読解力低下の結果には、読書量の減少も影響しているようだ。 日本の読解力の順位は、前々回の２０１２年調査では過去最高の４位だったが、前回の１５年は８位、今回は１５位と急落した。 文科省によれば、小６と中３を対象に毎年実施している全国学力テストなどでは、特に学力低下の傾向はみられないといい、同省担当者は「今回のＰＩＳＡで読解力がなぜ低下しているのか要因を特定するのは難しい」と話す。 考えられる一つは、１５年から導入されたパソコンを使ったテスト形式に不慣れなこと。日本の生徒は紙の筆記テストに慣れ、ポイント
ＰＩＳＡ調査 日本、家庭の経済的格差など最小 広く教育が浸透か
ＰＩＳＡでは日本の高校生の読解力低下が浮き上がった ２０１８年実施の国際学習到達度調査（ＰＩＳＡ）で、日本の平均点順位は前回より後退したものの、家庭における社会・経済・文化的な水準の格差が学力に及ぼす影響が、各国に比べて小さいことも分かった。 調査では、参加者へのアンケートをもとに保護者の学歴、職業、所有物（乗用車や蔵書の数など）から参加者一人ひとりの社会経済文化的背景（ＥＳＣＳ）を４つのレベルに分け、それぞれの得点を分析した。 それによると、ＥＳＣＳのばらつきを示す数値が日本は参加７９カ国・地域の中で最も低く、各家庭の文化的、経済的水準などの格差が小さいことが分かった。 また、ＯＥＣＤ加盟国で比較すると日本の場合、ＥＳＣＳが高い上位２５％の生徒の読解力の平均点は５３７点、下位２５％は４６５点で、得点差は７２点だった。ＯＥＣＤ平均（得点差８９点）を大きく下回り、国立教育政策研究所の大塚尚子
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ＰＩＳＡ調査 日本の１５歳、読解力１５位 ３年前より大幅ダウン 科学・数学的応用力はトップレベル維持
ＰＩＳＡ調査 日本の読解力低迷 、読書習慣の減少も影響か（産経新聞） - Yahoo!ニュース
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