文節の分け方、覚えてますか？国文法は全ての国語学習に通じる！ | manaviここまで第１回から第４回にかけて、日本語における〈熟語〉という言葉に目を向け、語彙の大切さと、それを増やす方法について説明してきました。 今回からは、心機一転、「文法」についてお話させていただきます。もちろん、小中学校で学ぶ、「国文法」です。 名付けて、「ブンポウってナニソレ、おいしいの？」シリーズ！！ 結論から言いましょう。 「ブンポウ」は、ずばり、「おいしい」と……！ 日本語の骨組みを抽出した体系である国文法が、国語学習の土台となる。それは、当然すぎるほどに当然なことであるはずです。 とりわけ、小中学校できちんと「国文法」を体得した子は、高校以降の国語（現代文・古文・漢文）において、極めて合理的に学習を進めることができるんですね。 つまりは、一度で二度「おいしい」なんてもんじゃない！一度で三度、いや四度、いやもっと「おいしい」のです！ というわけで、今回からしばらく、小中学校で学ぶ国文
