相手責による婚約破棄の慰謝料について | 恋愛・結婚 | 発言小町
相談させてください。 私：26歳 会社ではおとなしい美人で通っています。 彼：30歳 会社の同僚。来年に結婚を控えていました。 先日、結婚を控えた彼と動物園でデートしました。 途中まではすごく楽しかったんですけど、チンパンジーを見に行ったときに彼が取った行動がどうしても許せないです。 チンパンジーが私たちに糞を投げてきたんです。彼はスポーツもやっていて運動神経もあるので、飛んできた糞をかわしたんですけど…。 その糞が私の顔面に命中しました。 私は最初何が起こったか分からなくて呆然としてしまいました。 その後、悲しさと怒りが同時にこみ上げてきて彼に思いっきりビンタして一人で帰宅しました。 糞が目にしみてたくさん涙がでました。 信じられなかったです。 こういう状況だったら、男性なら身体を張って女性を守るものではないでしょうか？ もちろんすべての男性がそうじゃないというのは分かっています。 だけ
数学教諭、４３人の答案改ざん 「情わいた」と正答に：朝日新聞デジタル
岐阜県各務原市立蘇原中学校の数学担当の男性教諭（２９）が、テストの答案を採点する際に誤っていた答案を正答に書き直し、点数をかさ上げしていたことが分かった。教諭は「授業で頑張っている生徒を見て、情がわいた」と改ざんを認めているという。 同校によると、１５日の後期の中間テストで、教諭は２年生５クラス計１７８人の答案を自宅で採点。うち３クラスについて「点数が低いので、他のクラスの成績に近づけよう」と考え、計４３人の答案を改ざん、１００点満点で２～１０点のかさ上げをした。「もう少しで正解」と感じた答案を中心に、消しゴムで誤答を消して正答を書くなどしたという。 １８日に答案用紙を返された生徒のうち９人が「間違ったはずなのに丸印が付いている」と担任教諭に申し出たことから発覚した。同校は再テストを実施する。
「プライベート犠牲にしても出世したい」学生は5％“社畜化”を恐れる大学生の実態
ザ・世論～日本人の気持ち～ 価値観が多様化し、隣の人の考えでさえ分かりづらい現代。注目のテーマについて、みんながどう考えているか気になるところだろう。この連載では様々な統計、調査結果等を取り上げ、その背景にあるトレンドや人々の意識を分析。現代の「日本人の気持ち」＝「世論」を探っていく。 バックナンバー一覧 「社会人になったらどんな風に働きたいですか？」。こんな問いを学生に対して行ったところ、最も多かった選択肢は「生活や自分の時間を大切にバランス良く働きたい」（82.4％）。一方、「責任の重い仕事や社会貢献度の高い仕事がしたい」（8.3％）、「プライベートを犠牲にしても出世を目指したい」（5.1％）と考える学生はかなり少数派であることがわかった。 アンケートは就職ジャーナル（リクルート）がクロス・マーケティングの協力で実施。調査期間は2013年10月12日～14日。調査サンプルは大学2年生～
「恋人を作る」という感覚が分からない
世の人の言う、「恋人が欲しい」ほど私にとって意味不明なものはない。 今で言うところのリア充？昔で言うところの所謂一般ピープル？の「恋人を作る」という感覚が、本当に若い頃から謎だった。 意図的に恋なんて出来るものじゃないのに。 この人が良いから今日から恋します、ってそれ恋じゃないだろう。作為だろう。 恋ってのは、「いつの間にか落ちている」ものじゃないのか。 ある日、ふと「この人がどうしようもなく好きだ」と気付く。 そりゃあもう絶望的なくらいに。 対象を選びたくても選べない。 やめようと思ってもやめられないし、その頃には充分に頭がおかしくなっている。 相手は何を考えているのか、どう思っているのか、常に気になる状態。 触れたいとか触れたらどうなるかとか、思考の迷宮でぐるぐる彷徨してみたり。 ちらとでも目にした途端、相手のことが頭の中の何割かを占拠して、どかそうとしてもどいてくれない。 何故そんな
掛け算順序問題派閥チャート
掛け算には順序があるよ (順序肯定派) ├― 先生がそう言ってるんだからそうなんだよ (権威派) ｜ └─ 教科書もそう書いてあるんだからそうなんだよ (教科書固執派) ｜ └─ 学習指導要領にもそう書いてあるよ (実は書いてない派) ｜ ├― 理解を深める、理解力を測るために必要なんだよ (教育論派) ｜ ├─ 根拠はあるよ (根拠教えて派) ｜ ｜ └─ 日本の数学の教育水準は高いよ (相関因果混同派) ｜ └─ 根拠は無いよ (論外派) ｜ └─ 逆に順序がないという証拠を見せろよ (悪魔の証明派) ｜ ├― ある一定の期間までは順序があるよ (期間限定派) ｜ ├─ 授業の終わりまでだよ (不正解否定派) ｜ ├─ 交換法則を教えるまでだよ (交換法則転向派) ｜ ├─ 小学生が終わるまでだよ (算数と数学は違うよ派) ｜
学生が実験中うっかり光に当てたら結晶の導電率が400倍に！（動画あり）
学生が実験中うっかり光に当てたら結晶の導電率が400倍に！（動画あり）2013.11.19 23:00 satomi まさに現代のアンリ・ベクレル。 ワシントン州立大学博士課程の学生マリアンナ・ターラン（Marianne Tarun）さんが、実験中たまたま試料を台に置き忘れて光を浴びせたところ、結晶の電気伝導率が400倍になり、あまりの発見に教授もびっくり仰天！ 論文にまとめて発表しました。 ターランさんがカウンターに置き忘れたのはチタン酸ストロンチウムのサンプルです。あーあったあったーと回収して結晶の電気伝導率を調べたら異様に高い伝導率が確認されたのですね。チームでは、光子がぶつかって電子が解き放たれ、結果として素材の導電性が高まったのではないかと見ています。 フォローアップの実験では、光に10分当てるだけで効果が現れ、その状態が数日間持続することも確認されました。 これは｢永続光伝導｣
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