小ネタ。大分県の教員採用汚職の件で、不正合格者の合格を取り消すという話が出ていて、これに対して「信頼を取り戻すためには当然」という声と「現場が混乱する」という声があるらしい。どちらの主張もそれなりに意図はわかる。過去ばっかり見るのは後ろ向きだと思うが、かといって不正が見逃されるのはスジが通らない。何より能力のない教員に子どもたちを任せたくはない。ややこしい話なわけだが、ちょっと考えてみると、解決策の案ってのはあるんじゃないか、と思う。「前向き」で「抜本的」で「スジの通った」対策ってやつが。もちろんネタとして、だけど。 流れははしょるが、この問題のポイントを整理するとこういうことなんじゃないかな。例によって「3つある」原則。 (1)真相の解明は事実上不可能 もともと「不正合格者の合格を取り消す」というのは、資料がかなりのところ廃棄されていて、しかもずっと前から行われてきた疑いがそれなりにある

2008年07月25日00:00 カテゴリ書評/画評/品評Culture この手があったか! - 書評 - 日本という方法 ああ、やっとこの本を紹介できる。 日本という方法 松岡正剛 初出2008.07.17; 「課題図書」につき暫く更新 本当はすぐにでも紹介したかったのだけど、この「方法」に対する私の理解が正しかったのか、「検算」してからそうしたかったのだ。そして今日、著者本人に検算していただく機会を得た。「間違い」ではなかったという確証以上のものを得る事が出来た。 日本を知りたかったら、まずこれを読め! だけど、「100冊読むよりこの1冊」なんてことは言わない。 それは、日本という方法ではないのだから。 本書「日本という方法」は、私がこれまで読んだ日本論の中で、心身ともに最も腑に落ちた一冊。The Bestである。そしてこの本を読んだ事で、読書欲がますます高まった。なぜ数多の良著のよう

☆教員採用試験、県議らへ合否連絡３５教委で…読売調査(7月18日3時6分配信 読売新聞)によると、 教員採用試験を巡り、全国の教育委員会の職員が県議らに受験生の合否を伝えていた問題で、合否連絡していたのは、６４都道府県・政令市教委のうち、３５教委に上ることが１７日、読売新聞の調査でわかった。 ☆コンプライアンスとか権力の濫用とか、いろいろでてくるのだろうが、教育委員会が一元管理しているところが問題なのだろう。 ☆権力の中枢に情報が集まると情報格差が自然とできるから、おのずと権力者に都合のよい情報の取り扱いがされるようになる。 ☆これは世の常。開かれた教員採用試験というのもあるが、そうではなくて、学校単位で採用試験をやったほうがよい。そのためには予算や財源の問題もあるが、ひと・もの・かねの裁量権を現場にシフトしなければ、この問題の根本は変わらない。私学はすでにそうしているではないか。 ☆教員

不謹慎を承知で言うならば、犯罪予告チキンレースが大好きだ。 逮捕者が出るたびに「いいぞ、もっとやれ」とか野次馬気分で煽りたくもなるが、不当逮捕だよなぁとも思ってしまう。最近の逮捕者だと、「投す」は微妙。「小女子」は見逃してやってほしい。「埼京線の上野」の奴は流石にアウトかなとは思う。そんな鉄オタと都内在住の人間以外、気にも留めないようなネタを持ってこられてもつまんねえし。ここら辺は感覚的なものだから、わかってもらえないとも思うのだけど。 ただ、そんな人間なので、犯行予告もどきをしちゃう奴らの気持ちはちょっとわかって、あんな事をする根底にあるのは2chという場に対する信頼なんじゃないかな、と思う。 俺が最初に2chを見始めた頃は、ネットも今ほど普及してなくて、当時の2chでは平気で少年犯罪者の本名とか晒されていたり、住人の中には凄腕のハッカーがいて、そいつらに、IPを引っこ抜かれたら住所や本

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英語の技術blog何読んでるの？と言われたのでまとめをば。 私も有名どころしか知らないのですが、誰かの役に立てたら幸いです。 もし「えーアレ読んでないの？」と思った方は、トラバかコメントで意見をいただけるととてもうれしいです。 ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋ 最近英語の技術ニュースも読むようにしています。案外「興味のあることだったら英語でも読もうとするんだ！」と正直自分でも驚くほどまめにチェックできるものです。*1 教えていただいた方ありがとうございます！おかげさまでたくさんリストに追加できました。敬称を省略してしまって申し訳ありませんが、情報をいただいた方を語尾に明記してみました。(idははてな、@はTwitterIDです) 英語配信のニュースサイト・ブログ 配信頻度も書いておきました。なれないうちは少なめでもよいと思っています！ 大手ニュースサイト Web Apps, Web Technolo

グロテスクな教養 (ちくま新書(539)) 作者: 高田里惠子出版社/メーカー: 筑摩書房発売日: 2005/06/06メディア: 新書購入: 8人 クリック: 222回この商品を含むブログ (139件) を見るまぁこういう本は、グロテスクなギャグがまんさいで、そのうち何割かは身につまされつつ笑えて、何割かは「ぬるいな」とスルー、何割かは、そこまでいうのは人間としていかがなものかと唖然とする、というかんじになっているものなのだけれど、その何割・何割・何割、というのが本によっても違うしそれを読む人によっても変わってくるわけなのだけれど、なんというか、かなり身につまされつつかなり笑えたし、掛け値なしに笑えたギャグもたくさんあった（ただし半分以上は中野孝次のせいだが）。で、そこまでいうのは人間としていかがなものかという箇所も男子パートで一箇所、女子パートで一箇所はあったような。というわけでよい本

2006年も終ろうとしています。今年も無事過ごせたのは私を支えてくださった皆様のおかげです。 ここで、私を支えてくださっている方々のホームページを紹介します。 順不同です。 大阪府教育センター http://www.osaka-c.ed.jp/ed/link/kagaku.htm 化学領域フレーム（大阪府教育センター） http://www.osaka-c.ed.jp/omoshiro/fra_kaga.htm 福井教育研究所 http://www.fukui-c.ed.jp/~fec/gakusyu/links/3kou/3rika.html 科学教育研究会 http://homepage3.nifty.com/kakyoukyou/ 楠田純一の【理科の部屋】 http://homepage3.nifty.com/KUSUDA/ 私の【理科教師日記】 http://rikadiary.c