PHYSIOLOGY of BEHAVIOR - Chapter11:Emotion -嫌悪の感情的な学習にとって重要 一度学習が行われると、次に同じ場面に出くわしたときにビクビクする → 心拍数・血圧の増加、筋肉の緊張、エピネフリンの分泌 条件付き感情的反応 (conditioned emotional response) 感情を生み出す刺激といっしょに当たり障りのない刺激で生成 例：友達の料理の手伝い 料理の手伝いのために電気ミキサーを使うことに そのミキサーを使おうとしたところ、そのスイッチを入れる前に、ミキサーはパチパチと音を立て、電気ショックを受けた ミキサーから離れ、ショックを終えようとする守備的反射をおこした（痛みの刺激を終えるため） 痛みの刺激は自律神経系で制御されている（特殊ではない）反応を引き出した 目の拡張、心拍数・血圧の上昇、早くなる呼吸 など 後日、再び同じミキサーで料理を手伝うことを同意する（友人にミキサーは修理して安全だと言われる） ミキサー
