九州大学 理学部数学科・大学院数理学府
九州大学のオープンキャンパスの一部として、理学部数学科では教員が多数の模擬講義を行います。また、教員や大学院生が数学や数学科に対する質問に答える相談会も開催します。数学を学ぶ楽しさと数学の広がりを体験してください。 数学で人生を豊かに 数学の能力は視覚的にとらえることができません。しかし、それはどの職業に就こうと、どの国へ行こうと、いつまでも消えることなく皆さんの人生を支えてくれることでしょう。九州大学理学部数学科と大学院数理学府では「数学で人生を豊かに」をモットーに数学の多岐にわたる教育と研究を行っています。数学が好きな皆さん、数学に興味を持つ皆さん、ともに数学を学んで楽しみましょう。 メッセージ
九州大学 理学部数学科・大学院数理学府
九州大学のオープンキャンパスの一部として、理学部数学科では教員が多数の模擬講義を行います。また、教員や大学院生が数学や数学科に対する質問に答える相談会も開催します。数学を学ぶ楽しさと数学の広がりを体験してください。 数学で人生を豊かに 数学の能力は視覚的にとらえることができません。しかし、それはどの職業に就こうと、どの国へ行こうと、いつまでも消えることなく皆さんの人生を支えてくれることでしょう。九州大学理学部数学科と大学院数理学府では「数学で人生を豊かに」をモットーに数学の多岐にわたる教育と研究を行っています。数学が好きな皆さん、数学に興味を持つ皆さん、ともに数学を学んで楽しみましょう。 メッセージ
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調査資料 No. 131 米国の数学振興政策の考え方と数学研究拠点の状況 ２００６年１０月 文部科学省 科学技術政策研究所 科学技術基盤調査研究室 科学技術動向研究センター 細坪 護挙 桑原 輝隆 本調査資料の内容は、執筆者個人の見解に基づいてまとめられたものである。 Basic Policy for the Promotion of Mathematics and Conditions of Mathematics Research Centers in USA October 2006 Moritaka Hosotsubo Terutaka Kuwahara Research unit for Science and Technology Analysis and Indicators Science and Technology Foresight Center Nat
共同利用・共同研究拠点 （Joint Usage / Research Center）：文部科学省
概要 我が国の学術研究の発展には、個々の大学の枠を越えて大型の研究設備や大量の資料・データ等を全国の研究者が共同で利用したり、共同研究を行う「共同利用・共同研究」のシステムが大きく貢献してきました。 共同利用・共同研究は、従来、国立大学の全国共同利用型の附置研究所等を中心に推進されてきましたが、我が国全体の学術研究の更なる発展のためには、国公私立大学を問わず大学の研究ポテンシャルを活用し、研究者が共同で研究を行う体制を整備することが重要です。 このため、文部科学省では、科学技術・学術審議会学術分科会研究環境基盤部会の報告を踏まえ、平成20年7月に、学校教育法施行規則を改正し、国公私立大学を通じたシステムとして、新たに文部科学大臣による共同利用・共同研究拠点の認定制度を設けました。 本制度の実施により、広範な研究分野にわたり、共同利用・共同研究拠点が形成されるなど、我が国の学術研究の基盤強化
数学・数理科学と諸科学・産業との連携による数学イノベーションの推進：文部科学省
現代社会を生きる我々は、環境、エネルギー、食料、感染症、異常気象や災害など、地球規模の様々な問題に直面しています。いずれも社会の複雑化・情報化の進展により、極めて多くの要因や現象が複雑かつ相互に絡み合っている問題です。また、高度情報化社会の進展により、研究や産業などの様々場面で、データが大量かつ複雑化する傾向にあり、その効果的活用が課題となっています。 これらに対応するためには、諸現象の背後に潜む本質を捉え、具体的実体を一般化・普遍化することのできる数学・数理科学の力を十分に活用し、従来の理論や方法論を越えた斬新なアプローチにより、新たな社会的価値や経済的価値の創出につなげる「数学イノベーション」が必要不可欠です。 文部科学省では「数学イノベーション」を推進するため、様々な取組を行っています。
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研究評価部会（第37回） 配付資料：文部科学省
資料2-2 数学イノベーション委員会における調査検討状況について：文部科学省
共通基盤としての数学・数理科学の現状について
平成２１年度認定拠点一覧