ハーバード留学記:insight とは？何度か書いているが、すべてがケース・メソッドで行なわれるHBSでは、授業中の発言で成績の50％が決まる。この年になって成績を気にするのもなんだが、以下の理由から、皆が授業に（ハイハイ手を上げる小学生並に）積極的に参加することになる： ・ 毎年成績が悪くて進級できない者が何名か出る（ボクの90名のセクションでも、2人が事実上落第した。せっかくハーバードまで来ておいて、シャレにならない） ・ コンサルやPEなど、そもそもHBS卒業生がわさわさいる業界では"Honors(優等賞)"でも取らないと差別化できない ・ 成績はさておき、そもそもケースメソッドは発言して参加しないとつまらない 今日ランチをしながら、1年生にいかにして授業中に「ウケル」発言をするか、自分がやってきたことを類型化しながら話をしてみた。一言でいうと、「contrarian 逆張り」なのだが、こんな感じ： 1. 「現場感」で攻め
