日向清人のビジネス英語雑記帳：スペースアルク
コメント・トラックバックについて 不適切と思われるコメント、本企画の趣旨にそぐわないコメントは掲載されない場合もあります。営業・勧誘目的と思われるコメントに関しても同様と致しますので、あらかじめご了承ください。 記事と無関係な内容のトラックバック、商用あるいはサイト誘導目的のトラックバックについては、当サイト運営者の判断で削除する場合もあることをご了承ください。 コメント投稿時にメールアドレスを公開すると、不特定多数からメールを受ける可能性があります。フリーメールを使用するなどしてご注意ください。 簡単な英語の発音ガイド 大原則：標準的な英語を話すとき、そこでのひとまとまりの「しゃべり」には一定間隔でビートがきざまれますが、三つのルールがあります：第一に、コンテンツを担う「主たる単語」の所でビートを打つ、第二に、そうでない「従たる単語」の部分では力を抜く、第三に、ビートとビートとの間の時間
ややこしいオンライン英会話表現集その６〜先生の名前を呼ぶ - アジアではたらく、英語教育サービス経営者のブログ
久しぶりの更新です。ややこしい、というよりも、かゆい所に手が届く表現集になってきたかも。 今回のテーマ：先生の名前を呼ぶ Teacher: Good evening, Yohei. I'm teacher Kerry. Student: Hi. 先生の話し方にくらべて、生徒側の発言はそっけないという、よくあるシチュエーションです。こんなときはもっとフレンドリーに、講師の名前を読んでみましょう。 1. 授業の始めに Teacher: Good evening Yohei. I'm Teacher Kerry. Student: Hi, Kerry. How are you? 名前を足すだけで楽しそうなレッスンになります。 こっちのほうが英語の上達も速そうですね。 2. 授業の途中に 次は、いつもの「先生、質問があります。」に名前を足してみます。 Student: Kerry, I have
ややこしいオンライン英会話表現集その４― How about you?でボールを跳ね返す - アジアではたらく、英語教育サービス経営者のブログ
ラングリッチ「オンライン英会話表現集」の付録その４、あるいは、ベーシックテキストの別冊コラムと呼ぶべきか。 今回のエントリは難易度高め。 今回のテーマ う、答えづらい。。。 答えづらい質問が飛んできたケースを想定してみましょう。 Teacher: Is English important for your career? Student: Yes, it's very important for my career. Teacher: In what way is it important? Student: （え、ついノリでYesと答えたけど、どうして英語がキャリアに重要なんだっけ？？？） 学校の英語の授業では指名されることはほとんどありませんが、オンライン英会話のマンツーマンレッスンでは、担当講師からガンガン質問を受けます。しかも英語で、いきなり。 スピーキングの練習だから頑張って英
ややこしいオンライン英会話表現集２〜Why攻めにあったとき - アジアではたらく、英語教育サービス経営者のブログ
ラングリッチ「オンライン英会話表現集」の付録その２。便利だけど説明が面倒な、ややこしい英会話表現に焦点を当てて解説します。 今回のテーマ Why? 先生: What is your favorite color? 生徒: My favorite color is red. 先生: Why? 生徒: （え、、なんでって言われても。。。） オンライン英会話のレッスンではWhy?と尋ねられることがよくあります。これは講師側としてはもっと会話をふくらませて、生徒にいろんな話をしてもらおうと考えているためです。しかし、日本人生徒側からすると「え、なんでって言われても」と困惑してしまうことがあります。今回のエントリでは、Why?と尋ねられて困ったときに役立つ英会話表現を学んでみましょう。 英会話フレーズ１： I don't know. まずは素直に、「分からない」と答えてみましょう。 パターン１ Te
ややこしいオンライン英会話表現集１〜なんだろう？ - アジアではたらく、英語教育サービス経営者のブログ
先日、仕事で「オンライン英会話で役に立つ英語表現集」を制作しました。よく使われる一般的な表現を集めたので、初心者の方でも使いやすいものになっていると思います。（後日ラングリッチのページにアップロードされます） ただ簡潔にまとめるために、便利ではあるけど説明が面倒な「ややこしい英会話表現」については省略してしまいました。そこで、こちらのブログで付録という形で、没案になったものを紹介したいと思います。 今回のテーマ 「なんだろう？」 先生: What animal is this? Is it a dolphin? 生徒: No, it's not. It's a.... えー、なんだろう？ アザラシは英語でsealといいます。 日本語でなら「アザラシ」と知ってるけど、対応する英単語は知らない。オンライン英会話でのレッスン中によく出てくるシチュエーションです。こんなときに、黙りこんでしまったり
英会話とは何ぞや（その１）：会話を成り立たす一定の手順が暗黙の了解になっている 日向清人のビジネス英語雑記帳：スペースアルク
コメント・トラックバックについて 不適切と思われるコメント、本企画の趣旨にそぐわないコメントは掲載されない場合もあります。営業・勧誘目的と思われるコメントに関しても同様と致しますので、あらかじめご了承ください。 記事と無関係な内容のトラックバック、商用あるいはサイト誘導目的のトラックバックについては、当サイト運営者の判断で削除する場合もあることをご了承ください。 コメント投稿時にメールアドレスを公開すると、不特定多数からメールを受ける可能性があります。フリーメールを使用するなどしてご注意ください。 英会話とは何ぞや（その１）：会話を成り立たす一定の手順が暗黙の了解になっている ご自分の英会話の先生に英会話って何ですかと尋ねてみたら、ほとんどの先生は正面から答えられないのではないでしょうか。本来であれば、これにまともに答えられないとあっては、自分は何をやっているのかわからないでやっているも同
英会話恐怖症を克服するために〜発音の矯正とパターン表現の暗記（後編）〜 - GluDogの日記（英語学習、雑文等）
前回の記事で、英語話者相手に自信を持って、少なくても物怖じせずに英語で会話できるようになるための第一歩として、正しい（日本人以外に通じる）発音を習得することの重要性について書いた。 例えば、音痴であることを自覚し恥じている人にとって、人前で歌うのは心理的負担が大きいのと同様に、発音を学んだことがない状態の英語学習者にとって、生粋のカタカナ発音を人前にさらけ出すことは、大抵の場合ばつの悪さを抱く原因だと思う。 １フレーズでも歌ってしまえば自分の音程に対する不出来を露呈してしまうのと同様に、１センテンスでも発してしまえば自らのジャングリッシュを披露してしまうことになるのだから。そして相手に "Sorry?" とでも聞き返されたらもう後の言葉が続かない。もう一度繰り返したところで相手に通じるとは思えないし、とっさに別の表現で言い換える余裕も初心者にはまだ備わっていない。仮に別の言い方で説明するに
108)8-06. 「語核」を使って会話をコントロールする法 - 英語勉強法・英語学習法相談室
聞き取りに関しては内容語、特に語核の部分に注目して聞けば、相手の言いたい内容はかなりの部分は想像できます。相手の言ったことをすべて聞き取れなくてもコミュニケーションはそれなりに成立するのです。 語核を使って会話をコントロールして、相手の言っていることを理解する良い方法をご紹介しましょう。これは相手の言っていることが20％くらいしかわからない時に特に有効です。 まず相手の話している英語に100％集中して、相手が話している言葉の中で強く発音されている言葉（つまり語核の部分）を聞き取ろうとします。 そして強く発音されている言葉の中でわからない単語があった場合はこれを相手のすぐあとに繰り返して言ってみます。相手の言った通り言えなくても聞き取れた最初の部分だけでもかまいません。 この時に上がり調子のイントネーションで言うのがコツです。「あなたの言ったこの単語はどういう意味ですか？」くらいの気持ちです
英会話フレーズ本を使い倒して、イントネーションの練習をする方法
オンラインで楽しく英会話！英語ネイティブスピーカーの動画や音声、字幕やスクリプト＆使える英会話表現満載。管理人のズッコケを笑いながら「アレ、英語、楽しいや」と気楽に英語と付き合ってくださいね！ Hi there, みなさん、ご訪問ありがとうございます。 オンラインで楽しく英会話、略してオンタノの管理人うろこです。 今日は、オンタノ読者様から、 「市販の英会話フレーズ本は役に立たないと聞きましたが、本当ですか？」 という質問を戴きました。 Ｍさん、ブログでのお返事させていただくことに、同意してくださってありがとうございます(^^) ■「市販の英会話フレーズ本は役に立たないと聞きましたが、本当ですか？」 答えは、Yes and no, です。ハイでもあり、イイエでもある… こういう英会話フレーズ本は目的を絞った本なので、 使い手の扱い方によっては、 「役立たずッ」とののしられたり、「結構やるじ
日本国内で英語スピーキングを鍛える方法 | rokA
【そして教室内で英語を正しく発音すると、爆笑が起こるあの空気は一体どこから来ているんだろう？あれって本当に何なんだろう。でも、あの空気も英語教師が外国人なら生まれないだろうなと思います。なんせ爆笑される英語じゃないと通じないんだから。どうなっているんだ。】 上記は多くの方から反応をもらった僕のtweetです。未だに多くの学校でそういった意味不明な実態があるからこそ、何回もRTされたりファボられたに違いありません。学校でスピーキングを鍛えられないなら、自分で鍛えるしかない。じゃぁ、具体的にどうすればいいの？ということで、まずはこのビデオをご覧下さい。 3つのポイントをまとめると、 自ら英語環境作ること 自ら英語で思考すること 自ら積極的に英語を使うこと となります。彼の日本語を聞いていても察しがつきますが、これらは10年以上にもわたる日本語学習経験から生まれた貴重なアドバイスです。問題は、日
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最も不快な英語表現ベスト5！１位は有名なあの言葉！
米国人らが最も不快に感じる英語表現で『Whatever』が挙げられたとAP通信が報道した。 マリスト大学は7日、対話中最も不快な言葉を確認する調査を実施した結果、回答者の47%がこの表現を挙げ、これは対話中相手から無視される感じを与えるためだと明らかにした。『Whatever』は主に言い争い中、話す言葉がなかったり、相手の話を無視する時にしばしば使われ、大部分の対話がこの表現で中断される時が多いという。 アメリカ在住の１人の日本人に『Whatever』についてお話を伺ったところ「例えば、私の旦那が言い訳みたいなのを私に言ってきて、私が『Whatever』って一言いえば、”どうでもいいけどさ”という意味になりまして、本当に口喧嘩しているときにはこの言葉は使いません。なぜなら相手をカチンとさせてしまうから。」と話してくれた。 インディアナ大学のある教授は「whateverが相手方の主張を一蹴す
受験英語じゃなくて英会話力
アメリカに住んで３年になるんだけど、イェスプリーズしか言えなかった状態から、そこそこ会話できるようになった。 そこそこといっても、オバマの演説は５０％くらいしか聞き取れないし、キング牧師の演説はオバマより聞き取れるけども単語の意味がわからないし、その程度。 職場の人との会話は１００％わかる。あぁ、わかるようになったなぁ、俺も英語力上達したなぁと思ってたわけ。もっとも、うちの職場にはネイティブスピーカーがいなくて、みんな英語が第二外国語。だから、ブロークンで通じ合っていたというのもある。 ９月に新人がやってきて、カナダ人ね。早口なんだ。きつい。聞き取れない。こいつとうまくやるのはきついなと思った。やっぱネイティブだなって。 でも、一緒に仕事して、大統領選挙の後のパーティに招待されて、ダウンタウンを見下ろす壁が一面すべてでっかい窓だけのような、明らかなアッパークラスのアパートメントにいって、ア
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聖蹟桜ヶ丘へ 今年度の授業が全て終了した。最後の授業はテスト返却とその確認作業の後は特に何をしろとも言われていなかったので、『耳をすませば』の後半、お姉さんと雫が言い争いをする場面を生徒と皆で見た。 この場面。あの場面、お姉さんは雫に「今しなきゃいけないことから逃…
FPN-１ヶ月で英会話力を何とかしたい人のための３点
2．ビジネスリサーチの情報収集 デスクトップ調査 の基本〜アニュアルレポートなど公開情報から… デスクトップ調査 とは、主にインターネットなどを使用して、公開情報を調査して整理・分析を行うものです。「CIAも収集する情報の95％が公開情報」ということで、情報不足とい… 2021.01.28 2021.05.13 1915 view コラム〜リサーチャーの日常 人生を通じてマッチクオリティーを追求する 知識の幅が最強の武器になる という本で初めて知った「 マッチクオリティー 」という言葉は、経済学の用語で、ある仕事をする人とその仕事がどれくらい合っているか、その人の能力… 2021.05.04 2021.05.13 295 view 2．ビジネスリサーチの情報収集 日常的な情報収集・整理術（Feedly＋Dropbox） 【 ビジネス 情報収集 と 情報整理 の基本 】いま目の前にあるリサー
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