404 Blog Not Found:よい本の指標は少なくとも二次元
2008年06月08日17:30 カテゴリ書評/画評/品評 よい本の指標は少なくとも二次元 私も答えてみよう。 ディスカヴァー社長室blog: 良書とは何か？ あるいは「感動」の条件 ●干場 あなたにとっての良書の定義とは何ですか？ディスカヴァー社長室blog: 良書とは何か？ あるいは「感動」の条件 ●干場「この世には、2種類の本しかない。感動のある本とない本の2種類。そして、良書とは、感動のある本だ」と。 同意しない。なぜなら、感動がない良本も存在するからだ。 それはどんな本か。 ずばり、「使う本」である。 理科年表 平成20年版 たとえば、こちら。理科年表を見ても感動できるし、私自身は理科年表を見て感動するたちだし、某所で「歩く理科年表」というあだ名を頂いたこともあるのだが、しかし理科年表の役割は、感動を与えることではなく精確なデータを与えることにある。感動はおまけ。 実は、本の本来
盗難されたキャッシュカードを引き出されにくくするための簡単な方法 - 空中の杜
今日、某銀行で「引き出し中の画面で、キャッシュローンの広告出すな！ しかも『ご案内しますか』で『いいえ』か『はい』を選択しないと先に進めないタイプの！ 鬱陶しいわ！」とか思いながらATMの操作をしていたわけですが、ふと前を見てみると、暗証番号の設定の注意みたいなことが書いてありました。それは、類推できる暗証番号だとカードを盗まれて引き出される恐れがあるから、わかりにくい番号にしておけというタイプのもの。 たしかに財布ごとキャッシュカードを盗まれ、その中の免許に書かれている暗証番号を入力され、金を引き出されるということがけっこうあるようです。もっとやっかいなのは身内や知り合いで、そういう人に盗難された場合、暗証番号（誕生日）などのデータが判明しているので、引き出しも安易にされてしまう場合もあります。それで「誕生日などとは関係ないものに」と銀行も呼びかけているのですが、くくりつけられる数字でな
たった１問だけのIQテスト : らばQ
たった１問だけのIQテスト せっかくの週末、どんな風に過ごすかを決めるための小さなIQテストをしてみましょう。 ある口の利けない人が歯ブラシを購入しようとしています。 彼は歯を磨くジェスチャーをして、店員にうまく伝えることができたので目的の歯ブラシを買えました。 次に、ある目の見えない人が、自分の目を隠すためにサングラスを買おうとしています。 さて彼はどんな風に表現をすればうまく店員に伝わると思いますか。 答えを見る前に考えてみてください。 答え： 彼の場合は口を開けて「サングラスをください」と言うのがよい。 もしこの解答を間違ったなら、今日一日はPCの電源を切ってお出かけしましょう。 （では電源切ってまいります…汗） One question IQ test...より 知的立体パズルゲーム キャストスパイラルposted with amazlet at 08.06.07ハナヤマ 売り上げ
s/フランス//g #して読め - 書評 - フランス父親事情 : 404 Blog Not Found
2008年06月08日15:30 カテゴリ書評/画評/品評Love s/フランス//g #して読め - 書評 - フランス父親事情 築地書館より「本が好き!（β）」経由で献本御礼。 フランス父親事情 浅野素女 大いに考えさせられた、というより自分でも普段断片的に考えていたことをまとめられたような気になった一冊だった。 本書「フランス父親事情」のタイトルは半分本当である。確かに本書には近代のフランスの父親の変遷ぶりと、直近のフランスの父親の様子がルポタージュされている。 が、目次を見て分かる通り、本書は「単なる」ルポタージュではなく、父親というものの役割に関して、世界で最も先進的な社会実験が行われているフランスの様子を通して、父親とはなにか、父性とはなにかを考えるのが本書の目的である。 目次 - フランス父親事情より はじめに - フランスの男たちに今起こっていること １章 パパになった ジ
エラー｜Ameba by CyberAgent [アメーバ]
アメーバブログは新しいタイプの無料ブログ。簡単に自分のブログが作れるのはもちろん、人気ブログには賞金が出るんです！ランキングや読者登録などのオリジナル機能でアメーバブログがブログをもっと楽しくします！存在しないブログIDです ご指定のURLはアメブロ未開設、誤ったURL、または既に退会処理をされたURLです。 再度URLをご確認ください。
私塾のすすめ - 情報考学 Passion For The Future
・私塾のすすめ 面白かった。 「レールのない時代である現代をサバイバルするには、一生学びつづけることが必要だ。では、自分の志向性に合った学びの場をどこに見つけていったらいいのか? 本書は、志ある若者が集った幕末維新期の「私塾」を手がかりに、人を育て、伸ばしていくにはどうしたらいいのかを徹底討論する。過去の偉大な人への「私淑」を可能にするものとして、「本」の役割をとらえなおし、「ブログ空間」を、時空を超えて集うことのできる現代の私塾と位置づける。ウェブ技術を駆使した、数万人が共に学べる近未来の私塾にも言及し、新しい学びの可能性を提示する。 」 尊敬する人物を人生の師匠として設定するのが好きであると同時に、情報発信の結果として自身も塾長的な存在になってしまうという点でも「私塾体質」という点が共通する二人のダイアログ。 共通点が多い二人だが、読者とのつきあい方の部分で意見が大きく分かれて、二人の
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