EDUCAUSE、「ホライズン・レポート2011」を公開
米国EDUCAUSEのウェブサイトで、米国のニューメディア・コンソーシアム（NMC）とEDUCAUSEによる「ホライズン・レポート」（“Horizon Report”）の2011年版が公開されています。これは、今後5年間に大学などの高等教育機関での研究・教育活動に影響を与えると考えられるテクノロジーについて解説しているもので、主流となるまでの期間別に、下記の6つのテクノロジーがあげられています。 1年以内：「電子書籍」「モバイル端末」 2年から3年：「拡張現実」「ゲームベイスラーニング」 4年から5年：「ジェスチャーベースコンピューティング」「学習分析」 Horizon Report 2011 Edition http://net.educause.edu/ir/library/pdf/HR2011.pdf 2011 Horizon Report on Emerging Technolog
今後の研究・教育活動におけるテクノロジー活用に関する「ホライズン・レポート2010」の日本語版
米国のニューメディア・コンソーシアム（NMC）とEDUCAUSEによる「ホライズン・レポート」の2010年版の日本語版が公開されています。これは、今後5年間の期間において、大学などの高等教育機関での研究・教育活動に影響を与えると考えられるテクノロジーについて解説しているもので、主流となるまでの期間別に、下記の6つのテクノロジーがあげられています。電子書籍については、「重い教科書や副読本に替わる費用効果的で携帯可能な手段として、大学構内でも足場を固めつつある」としています。 1年以内：「モバイル・コンピューティング」「オープンコンテンツ」 2年から3年：「電子書籍」「簡易型拡張現実」 4年から5年：「ジェスチャーベースコンピューティング」「視覚的データ分析」 ホライズン・レポート2010年版 http://intl.code.u-air.ac.jp/portal/report/NMC_Hor
ホライゾン・リポート 2009年度版 The Horizon Report 2009 Edition [2009年度 Vol.18 No.3]
本稿は、産業・教育界の200人以上に及ぶ専門家が６年の歳月をかけ、出版物や最新の研究・実践を踏まえながら、今後５年間、教育・学習・研究・創作活動など教育界に大きな影響をもたらす可能性のある新たなテクノロジーを分析した、米国ニュー・メディア・コンソーシアムの年次報告書である。2009年度版では、１）１年未満、２）２年～３年、３）４年～５年と３期に分けて注目すべきテクノロジーを取り上げており、本号では第１期である「１年未満」を取り上げて報告する。 （原文）http://net.educause.edu/ir/library/pdf/CSD5612.pdf 携帯端末 １年以内に普及の可能性 先例のないほど進化し続けている携帯端末は、絶えず大きな関心を集めている。一つの移動式機器が、通話、写真撮影、録音・録画、データ保存、音楽・動画再生・インターネット接続のすべてを可能にして我々のライフスタイルに
中長期的な大学教育の在り方に関する第二次報告：文部科学省
1 中央教育審議会大学分科会では，平成20年9月11日の文部科学大臣からの諮問「中長期的な大学教育の在り方について」を受けた審議を行っている。 2 審議においては，2つの観点を共通に踏まえることが重要と考えられる。 第一に，大学制度は，過去数十年来の様々な歴史的経緯やその際の事情に応じて整備されており，21世紀において大学制度を進展させるためには，現行の制度や施策をあらためて検証し，そのよって立つ基盤の現状を再確認することが不可欠である。 第二に，大学制度は国際的なものであり，その検討に際しては国際的な動向に留意しなければならない。ヨーロッパにおける今日までのエラスムス計画やボローニャ・プロセス，また，アメリカの大学の教育研究上の優位性を背景とした国際的な活動など，教育研究活動が国を越えて展開される中，我が国の大学行政にも，アジア域内をはじめとする国際的な展開を意識した検討と対応が求められ
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