図書館の利用と学生の業績との相関関係を調べる“Library Impact Data Project”の発表資料（英国）
英国のハダースフィールド大学など8大学が、2011年2月1日から7月31日まで、図書館の利用と学生の業績との間の相関関係を統計的に実証することを目的として行っていた“Library Impact Data Project”の発表資料が公開されていました。同プロジェクトでは、学生の成績を4種類（First-class = 1、Upper second class = 2:1、Lower second class = 2:2、Third-class = 3）に分け、2005年度～2009年度の5年間における貸出冊数、電子リソースログイン数、入館数などについて調査したようで、PowerPoint資料のp.13やp.17にグラフが掲載されています。 The Library Impact Data Project. In: Internet Librarian International 2011,
図書館の利用と学生の業績との相関関係を統計的に実証するプロジェクトが開始（英国）
英国情報システム合同委員会（JISC）が進めている研究プロジェクト“JISC Activity Data programme”の一つとして、“Library Impact Data Project”というプロジェクトが、2011年2月1日から7月31日まで行われるようです。このプロジェクトは、図書館の利用と学生の業績との間の相関関係を統計的に実証することを目的としているもので、図書館リソースの利用が少ない専門分野が明らかになることで、これにより、図書館サービスの改善にどの分野で注力すべきか、そのターゲットを絞ることにつながると説明されているようです。なお、プロジェクトは、英国のハダースフィールド大学 (University of Huddersfield)や、ド・モンフォール大学（De Montfort University）等、8大学が参加しているようです。 Library Impact
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
処理を実行中です
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
ベネッセ 教育情報サイト｜育児から受験に役立つ情報まで
