「何を学んでもらうかを明確に」、子どものプログラミング教育でCANVASが報告会 NPO法人CANVASが推進する「Programming for ALL」プロジェクトの目的は、子供たちのプログラミング学習機会を増やすこと。学校や地域での指導者研修会、実証事業やワークショップを通じて、多様な層への学習機会の提供モデルを確立する活動に取り組んだ、その成果報告会の概要をお伝えする。 2017.04.25 プログラミング教育では、試行錯誤が論理的思考力よりも重要 青山学院大学客員教授の阿部和広氏 主に子供を対象にしたプログラミングのワークショップを10年以上実践しているのが青山学院大学客員教授の阿部和広氏だ。プログラミング教育の実践者の眼に、現在のプログラミング教育ブームはどう映るのか。取材日もRaspberry PiとScratchを使ったワークショップを実施していた阿部教授に、最近の動… 2
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