Animations d’activités en milieu hospitalier
Objectifs : (re)découverte de ces pratiques en trouvant des solutions pour que les personnes puissent participer (malgré des difficultés motrices et/ou cognitives), avec l’aide des professionnels de l’établissement,créer du lien et leur permettre de passer un bon moment. Compétences Bon relationnel, écoute, convivialité ;prise en compte du handicap de la personne et respect de sa volonté, avec l’a
仕事が遅い人の共通項 – Decent Point
昨日のお昼ご飯の時、ひょんなことから「仕事が遅い人」についてのこれまでの経験を元に雑談をしました。 素直さがない人間 トップ項目に挙げたのが、「素直さ」を欠いている人間でした。 これはどういうことかというと、「まずは言われたことを、即座に、言われたとおりにやってみる」という基本動作ができるかどうかというポイントをクリアできるかできないか、という「素直さ」が前提条件として必要ということなのです。なぜならば、誰しも最初から「仕事ができる」訳ではないのです。最初は、「どうやったらいいのかなんて全然分からない」状態なのです。従って、「教えてもらう」ことになります。その「教え」を丸呑みして、丸ごと真似できるだけの「素直さ」が、「教えてもらう」には必要なのです。 「学ぶ」という言葉は、「真似る」が「まねぶ」に変化し、「まなぶ」に変わっていくことで生まれた言葉だと、教わった記憶があります。全ては、師匠の
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