「本が読めない人」を育てる日本、2022年度から始まる衝撃の国語教育（ダイヤモンド・オンライン） - Yahoo!ニュース
今、教育の現場では、あらゆる学習において、社会に出てからの実用性を重視する実学志向が強まっている。だが、基礎知識や教養、物事を深く考える習慣を身につけさせないのであれば、先の読めない変化の激しい時代を柔軟に生きることは困難だ。『教育現場は困ってる――薄っぺらな大人をつくる実学志向』（平凡社新書）の著者・榎本博明氏は、学校教育の在り方に警鐘を鳴らす。今回はシリーズ5回目で、「実学重視に走る教育の危うさ」について問題提起する。 ● 小説・評論から実用文にシフトする国語教育 学校の勉強は社会に出てから何の役にも立たない、もっと役に立つ内容を教えるべきだ。そんな声が強まり、学校教育が実用性を重視する方向にどこまでも進んでいくことに対して、榎本氏は教育の危機を感じるとしている。 このような教育改革の動きに対して、2019年1月、榎本氏も加盟している日本文藝家協会により、「高校・大学接続『国語』改革に
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
処理を実行中です
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
'Godzilla' was a metaphor for Hiroshima, and Hollywood whitewashed it
Corporate Communications: Reinventing Storytelling | IILM University Webinar
大学まで出ても、考えたことがほとんどない人々の運命
http://religiouslaw.org/cgi/search/pdf/199510.pdf
