「一緒にいれば分かりあえる」は幻想だ…小山田氏“障がい者イジメ”発言で注目、知られざる「ダンピング」の実情 | 文春オンライン
『ロッキング・オン・ジャパン』等、複数の雑誌で小山田圭吾氏が過去の障害者いじめを語り、東京五輪開会式の演出チームを辞任した問題は広く報道された。その際に、彼個人よりも、背景にある障害児教育の問題に目を向けていたのが野口晃菜博士だ。 インクルーシブ教育の専門家として各種委員を務めるほか、学校・自治体・民間企業などと連携して共同研究、仕組み作り、助言等を行っている野口氏は「ダンピング（投げ捨て）」という問題が障害児へのいじめの背景にある可能性を指摘する。重度脳性麻痺と発達障害を持つライターのダブル手帳（@double_techou）が野口氏に「ダンピング」について伺った。 「ただ一緒にいるだけでわかりあえる」は幻想だ ——ダンピングとは何ですか。 野口晃菜博士（以下、野口） ダンピングを説明するために、まず「インクルーシブ教育」の説明をしますね。 これは日本だと単に「障害のある子とない子が同じ
今の小学生ってすげー PCいらずでプログラミングが勉強できる小学生向けドリルの誕生秘話を聞いた
新興出版社啓林館は、2020年度に全国の小学校で必修化するプログラミング教育に向け、新学習指導要領に準じた『ドリルの王様 楽しいプログラミング（1・2年、3・4年、5・6年）』を3月4日に発売しました。同社によると、PCやスマホなどでのプログラミングソフトの操作を前提としない小学生向けのアンプラグド問題集は今まで出版されていなかったといいます。 漢字ドリルや計算ドリルもある「ドリルの王様」シリーズにプログラミングが登場 現在、一部の学校や塾のパソコン授業などの情報教育では、スクラッチなどのプログラミングアシストツールを使っているところも多いですが、今回発売されたドリルではそうした情報ツールを用いずに、プログラミングの根本的な考え方や論理的思考（プログラミング的思考）の習得ができる内容になっています。 プログラミングの考え方が学べる問題 小学生向けプログラミングドリルは、どのようにして生まれ
「あなたが説得すべきはただ1人、それはあなた自身である」Apple共同創業者が考える幸せの哲学
テンプホールディングス株式会社のグループブランド「PERSOL（パーソル）」が、「はたらいて、笑おう。」という世界観を発信するために、Appleの共同創業者スティーブ・ウォズニアック氏を広告に起用。それに伴って行われた、ウォズニアック氏へのオリジナルインタビュー全文です。 何を教えるかはたいして重要ではない ――では学生を教えている時に、自分がどういう人間なのかをまだ探している人にどんなアドバイスをしてあげますか？ スティーブ・ウォズニアック氏（以下、ウォズニアック）：僕は、11歳から13歳くらいまでの多くの若い学生たちと、教師にも教えていた。クラスであがるあらゆるトピックを解決するのに、どういうふうにコンピュータを使うのかというもので、1年につき200時間教えたんだ。 その頃、コンピュータは学校で使われていて、子供たちは自分のものを持っていなかった。だから、それはとても特別なことで、子供
中学時代はオール5。偏差値70超の二刀流、大阪桐蔭・根尾。連続V投手の偉業遂げた背景（ベースボールチャンネル） - Yahoo!ニュース
第90回記念選抜高校野球大会は、大阪桐蔭の史上3校目となる春連覇で幕を閉じた。決勝で完投した根尾昂は、史上初の2年連続センバツ優勝投手となった。プロ注目の“二刀流”として成長した背景にはある経歴とは。 【写真】今季注目のMLB選手10組 ■野球以外で培われた体幹の強さ 歓喜の輪には最後に加わった。 春連覇を果たした大阪桐蔭、根尾昂が史上初の2年連続センバツ優勝投手に輝いた。 「後ろにエースの柿木がいるので、最初から全力でいきました」 自身への達成感より、なによりもまずチームメイトに気を掛ける。立場をわきまえるような言葉の選び方はこの男の持ち味だ。 背番号「6」が示すように本職は遊撃手。打者としては広角に力強い打球を打ち返し、守備では軽やかなステップと体幹を生かした身体の使い方でゴロをさばいていく。マウンドでは決勝の舞台で見せたように140キロのストレートを見せ球に、変化球で打者を打ち取って
Appleが考えるこれからの教育――ティム・クックCEO単独インタビュー
教育が人類の行く末を左右する 「Let's take a field trip.（遠足に行きましょう）」と書かれた招待状でAppleのスペシャルイベントに招かれた。「新型iPad発表イベント」とする報道も多いが、Appleによるこれからの「教育」への提案が本発表の主題だ。 「教育」というと「自分には関係ない」と思う読者も多いだろう。だが、AIの台頭で世界が大きく変わる中、「教育」以上に人類の行く末を左右する大事なことはない。 また、そういう目で「自分事」として見れば、今「教育」以上に面白いテーマはない。筆者も最近ではベネッセ総合教育研究所（BERD）にて「AI全盛時代に向けた教育」をテーマに連載執筆などの活動を行なっている。 今回、筆者はティム・クックCEOの単独インタビューの機会を与えられたが、そこで一番、聞きたかったのも「これからのAI時代の教育で大事なのは何か」という質問だった。 ク
ドイツ人元Jリーグ監督が“部活”に抱いた違和感 「練習が休みと言ったら全員喜ぶ」（THE ANSWER） - Yahoo!ニュース
「日本では義務と趣味のバランスが悪いのかもしれない。この子たちは、練習が休みだと言ったら全員喜ぶよ」 【動画】CG級の衝撃!? 完全に枠を外れているのに…アーセナル公式ツイッターが公開したエミル・スミス・ロウの“超絶バナナシュート”の瞬間 Jリーグの横浜フリューゲルスや浦和レッズなどの監督を務めたゲルト・エンゲルスの指導の原点は、地方のクラブチームや高体連だった。 兵庫・滝川二高のコーチに就任すると、いくつかの矛盾点を見つけた。確かに高校はグラウンドがあって、毎日同じ場所で練習が出来る。1990年代初頭、まだサッカー中継が滅多にない日本で、全国高校選手権が生中継され大観衆を集めているのも驚きだった。 一方で100人近いサッカー部員は、毎日長時間の練習を続けているのに、大多数が公式戦を経験せずに卒業し、そこでサッカーを辞めてしまう。そしてエンゲルスが何より疑問を感じたのは、サッカー部の活動が
センパイ！ 大学院って何をすればいいんですか!? vol.9 webデザイナーのセンパイ | 日本語教育いどばた
みなさん、こんにちは。ひろこです。 なんと、修士１年目が終わってしまいました。なんてこった！ このセンパイインタビューも残りわずかです。今回は私の修論テーマにもかかわる日本語教育とITの分野をお仕事にされているセンパイにお話をうかがいました！ 《センパイ》角南北斗（すなみ・ほくと）氏 大阪大学大学院文学研究科で日本語教育学を専攻。在学中から、国際交流基金関西国際センターで授業補助や教材開発を行ないつつ、日本語学校での日本語教師を務める。博士前期課程修了後、2005年よりフリーランスとして、主に教育分野を中心としたWebサイトのデザイン業を開始。Web制作に関する技術的支援やコンサルティング、日本語教育/ITリテラシー/プレゼンテーション/経営などの領域における研究発表や講義を行っている。 《聞き手》中山裕子（なかやま・ひろこ） 大学卒業後、旅行会社の社員を経て日本語教師に。国内の日本語学校
茶髪で生まれた女子高生 黒染めを強要された彼女は、母と立ち向かった #こんな校則いらない
茶髪で生まれたがために、心身ともに苦しみ続けた1人の女子高生がいる。 小学校に入るといじめに遭い、中学時代には担任から黒染めを強要された。 生まれ持ったものを否定されるのが、当たり前のような人生だった。 納得できるはずがない。彼女が選んだのは、母とともに立ち向かうことだった。 彼女のように苦しむ生徒は、決して少なくない。学校現場が変わってほしい。彼女と母親は、BuzzFeed Newsの取材に対面で語ってくれた。 大阪府内にある貸会議室。彼女は、カメラの前に座った。太陽の光が差し込むと、茶色い髪が一層明るくなる。 彼女は、大阪府内の公立高校に通う3年生。祖父がアメリカ人のクォーターだ。 中学1年生の頃に受けた「黒染め強要」について口を開いた。 「入学式の日に、担任の先生に保護者やクラスメイトの前で呼び出されて、髪の毛が明るいから黒く染めてくるように言われました」 担任は若い女性だった。その
激戦区の福岡を突破 東筑・青野監督に聞く“進学校の野球” （日刊ゲンダイDIGITAL） - Yahoo!ニュース
８日に登場する東筑（福岡）は今春、現役で１６１人が国立大に合格した県立の進学校。１日平均２～３時間の練習で、激戦区の福岡を勝ち抜いた秘密は何か。指揮を執るのは東筑ＯＢで、体育科教諭の青野浩彦監督（５７）。選手として７８年夏、指揮官として９６年夏の甲子園を経験した同監督に話を聞いた。 ■県大会が「ミニ甲子園」 ――強豪が多い福岡で優勝。 「“（優勝を）狙ってもいないのに行ってしまった”というのが強さの秘訣かな。逆に、県大会でのプレッシャーはすごかった。公立高校にとっては、県大会が『ミニ甲子園』みたいな意味合いがある。欲がなかったのがよかったのかもしれません」 ――野球ばかりの私立には負けたくない？ 「私立相手には負けてもともとだから、めちゃくちゃ思い切ったことができる。逆に私立は公立に負けられないというプレッシャーがあるでしょう。今回の県大会（の終盤）は全部甲子園の経験校だったので
【第四回】中田英寿がFIFAでやろうとしていること
2017/2/17 7:00 岩本義弘 中田英寿が現在、FIFAの評議機関であるIFAB（国際サッカー評議会）のオファーでFootball Advisory Panel （サッカー諮問委員）を務めていることを知る者は少ないだろう。自ら語るように、現役引退後はサッカーを通じた社会貢献に意義を見いだし、協会やクラブによる強化・発展の取り組みとは一線を画してきた。そんな彼が今、サッカーのルールを検討・変更することができる唯一の機関、IFABにどんな思いで参加し、何を感じているのか。そこでの活動を通じて認識を新たにした、日本サッカー発展の課題や可能性と併せて、大いに語ってくれた。 インタビュー＝岩本義弘 【第三回】中田英寿がFIFAでやろうとしていること中田英寿が現在、FIFAの評議機関であるIFAB（国際サッカー評議会）のオファーでFootball Advisory Panel （サッカー諮問
世界最大の語学学習アプリ「Duolingo」の研究者に聞いた、外国語学習に成功する人としない人の違い | ライフハッカー・ジャパン
日本人にとって外国語学習が難しい理由 ── 語学って、言葉によって「学び易さの方向性」があるなと思っています。例えば、友達のフランス人が日本語を勉強しているんですが、日本語の発音が明らかに上手いんですね。どんな日本語を教えてもそれなりにちゃんと発音する。でも逆に、日本人の僕がフランス語の単語を発音しようとするととても難しく、ひどい発音しかできないわけです。これはなぜなのでしょうか？ 萩原：発音は自分の母語の影響を受けやすいんです。大人になった時点で自分の母語に無い音の認識・発音が極端に難しくなっちゃうんですよ。最も顕著な例が英語のＬとＲの発音で、日本語にはない区別なので、日本人には聞き取るのが難しいんです。LやRの他にも、日本語の「あ」に対応する音が英語には4、5種類あるんですよね。平べったい「あ」とか、大きい「あ」とか、ちょっとあいまいな「あ」とか。 そういった意味で、日本語は言語に使う
あの素晴しいトイをもう一度 (3) せんせい(1) - あの魔法のスクリーンの種明かし | マイナビニュース
数十年ぶりにせんせいに再会した。せんせいにはずいぶん落書きをした。字の読み書きを教えてくれた恩師でもある。 再会した場所は、東京・東日本橋にあるタカラトミーの会議室。机の上には知育玩具「せんせい」が所狭しと並べられている。磁石の力を使ってスクリーンに絵や文字が書けるこの「せんせい」シリーズは、子供たちはもちろん、落書きに頭を悩ませるお母さん方にも大きく支持されている知育玩具の代表的商品で、1977年の発売以来、現在までの29年間で約2,000万台を販売している。 「せんせい」シリーズの現行製品で最もスタンダードなモデルの「おえかきせんせい」(3,675円) 今回はタカラトミーのベビープリスクール事業部でせんせいを担当している、企画主任の門間利佳さんと、同事業部マーケティング担当の石橋ケンタロウさんに、せんせいのロングセラーの秘密をうかがった。せんせいの担当者だから、というわけでもないだろう
杉山学長インタビュー「時代が求めたデジタルハリウッド設立の舞台裏」 | Mugendai（無限大）
工学博士。デジタルハリウッド大学学長。1954年生まれ、東京都出身。日本大学大学院卒業後、1987年よりMITメディア・ラボに客員研究員として3年間派遣される。その後、国際メディア研究財団・主任研究員、日本大学短期大学専任講師を経て、94年10月にデジタルハリウッドを設立。2004年、日本初の株式会社立大学となるデジタルハリウッド大学院を開学。05年、デジタルハリウッド大学を開学。99年度デジタルメディア協会AMDアワード・功労賞受賞。 東京・御茶ノ水にある学校・デジタルハリウッドは、ウェブ制作や3DCG、グラフィックなどデジタル技術を学ぶ専門スクールとして、1994年に設立された。同校は「デジタルメディアリテラシーを習得した人材の育成」という方針を掲げ、現在まで22年間の歩みの中で数多くの卒業生を輩出している。 学長を務める杉山知之氏は、90年代から「CGクリエイターが必要とされる時代が
子どもだけではなく全ての日本国民にとってプログラミングが重要である、たった1つの理由
特集：小学生の「プログラミング教育」その前に 政府の成長戦略の中で小学校の「プログラミング教育」を必修化し2020年度に開始することが発表され、さまざまな議論を生んでいる。そもそも「プログラミング」とは何か、小学生に「プログラミング教育」を必修化する意味はあるのか、「プログラミング的思考」とは何なのか、親はどのように準備しておけばいいのか、小学生の教員は各教科にどのように取り入れればいいのか――本特集では、有識者へのインタビューなどで、これらの疑問を解きほぐしていく。 今回はビジュアルプログラミングツール「Viscuit」の開発者である原田康徳氏に話を伺った。 コンピュータとは何か――共生のためには子どもだけではなく大人も学ぶべき 「『2045年にシンギュラリティ（技術的特異点）が起こり、人間の仕事が人工知能つまりコンピュータに奪われる』『人類がコンピュータに支配される」などとよくいわれて
vol.22 デザインは「どこで」学ぶ？ | Palette
「一般大学」という言葉は、ときに美術大学などの専門的な教育機関と比較する際に使われる。この呼称は、「一般大学」でデザインをしている人を、専門の世界から遠ざけているのではないか。 デザイナーとして、グラフィックデザインやwebデザインを数多く手掛ける有馬トモユキさんは、いわゆる「一般大学」を卒業した後、現在は日本デザインセンターに所属して、プロのデザイナーとして働いている。有馬さんはどうして「一般大学」からデザインの世界に入ったのか、「一般大学」では何を勉強したらいいのか、話を聞くことが出来た。 有馬トモユキ 1985年長崎県生まれのデザイナー。青山学院大学経営学部を卒業したのち複数の制作会社を経て、現在は日本デザインセンターに所属している。主にwebやグラフィックのデザインを手掛け、最近は「アルドノア・ゼロ」や「Fate/stay night[Unlimited Blade Works]」
アート、ゲーム、編集などの「最前線」で活躍する第一人者たちを講師に招き、さまざまな視点から「教育×テクノロジー」の未来について考えるためのイベント『EDU×TECH Fes』。「インターネットの父」こと村井教授が、来るべき時代のテクノロジーとの付き合い方を中高生に向けて説いた - エンジニアtype | 転職type
技術者の多くが「作り手側」にいたままではつまらない～インターネットの父・村井純教授が送る未来へのメッセージ 「インターネットはもはや前提。ストレージの容量やネットワークの速度なんて気にするな。それぞれの好きな分野で、伸び伸びと問題解決にあたってほしい」 Life is Tech!が主催する教育とテクノロジーの祭典『EDU×TECH Fes 2015』。慶應義塾大学環境情報学部の村井純教授は、会場に詰めかけた中高生に向けてそう語りかけた。 『EDU×TECH Fes』は、アート、ゲーム、編集などの最前線で活躍する第一人者たちを講師に招き、さまざまな視点から「教育×テクノロジー」の未来について考えるためのイベント。そうそうたる顔ぶれの中でトップバッターを務めたのが、「インターネットの父」こと村井教授だ。 その講演は、ようやくリアルな人々の生活に影響を与えられるまでになったインターネットの現状を
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迷走ベネッセ創業家・福武氏がついに口を開いた
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