大学教員の日常・非日常:ウェブを批判的に読むチェックリスト 実践編
学生に紹介している本の一つなんですが、この中にWebページを批判的に読むためのチェックリストなるものがあります。 とあるページをもとに、利用してみましょう。 《領域・範囲》 (1)タイトルはあるか → ある。 (2)内容の概略が冒頭に明確に述べられているか？ → 微妙。ごあいさつで大体わかる。 (3)このページは誰に対するものか？(専門家、学生、一般人、その他、不明) → 一般人 (4)書かれた目的は何か？(解説、宣伝、教育、事実伝達、その他、不明) → 宣伝 (5)このページは著者のオリジナルか？ → はい 《出所・姿勢》 (6)このページはどこかの組織が出しているものか？それはどこか？ → 有志団体 (7)著者の経験、専門分野、所属、立場がわかるか？それは何か？ → 不明。事務方に強いような印象は受ける。 (8)著者の経験、専門分野がわからない時、著者はこの情報を提供するのに十分な知識
Sankei Web ＞ 経済 ＞ 「子供の頭が良くなるマンション」販売 伊藤忠都市開発(11/09 02:09)
夜の静けさがさざ波のように迫ってくる。一国の首都にしては圧倒的に乏しい街灯（あか）り。その暗さは、どれほど多くの人の悲しみを吸い込んできたのだろ…
IHTFP Hack Gallery: Welcome to the IHTFP Gallery!
Interesting Hacks To Fascinate People: The MIT Gallery of Hacks The IHTFP Gallery is dedicated to documenting the history of hacking at MIT. The word hack at MIT usually refers to a clever, benign, and "ethical" prank or practical joke, which is both challenging for the perpetrators and amusing to the MIT community (and sometimes even the rest of the world!). Note that this has nothing to do with
去りにし日々、今ひとたびの幻: そうか、敵は日教組だったのか
分かりやすい敵をつくり己の正当性を主張するのは権力闘争ってか政治の常套手段だ。国鉄民営化の際は地方赤字ローカル線や国労が、郵政民営化の際は…う～んと、とにかく反対する人間すべてが抵抗勢力にされた。 もちろん、こうした“敵”に問題がないわけではないのだが、単純な二分法とか勧善懲悪というのは、物事の本質から目を逸らさせる。ま、だから常套手段なんだけど。 ここ数日、日教組攻撃が目に付くようになってきた。そうですよ。教育基本法「改正」を有利に運ぶための最高の敵は日教組でしたか。 う 日教組を含め官公労にに問題がないわけではないだろう。むしろ、非道い話を一つ一つ取り上げればきりはない。それはそれで大問題である。 世話になっている人はたくさんいるけど、総体としての官公労は、あまり好きではない。そもそも個人的には「先生」にアレルギーがあるのだ。 だからといって教職員含め公務員一人々がアレかって言う
SoraInu.com is for sale | HugeDomains
Working with hugedomains.com was a quick and easy process. We got to speak to multiple real people located in Colorado without having to wait on hold! Our only complaint was we felt we had to overpay more than this particular domain was worth, and we weren't able to negotiate it down to a level that we felt was fair. However, payment and delivery were seamless, and within a few hours we had all of
わたしが知らないスゴ本は、きっとあなたが読んでいる: 「いい親」が子どもをダメにする
何をもって「いい親」とするかによるが、センセーショナルなサブタイトルにもかかわらず、著者の言い分はかなり同意できた。 はやりの育児法を鵜呑みにして、子どもとトモダチになろうとする親がいる。そもそも育児書なんか読み漁ってないで、周囲（特に自分の両親）に相談しなさい、と主張する。著者はかなりのご年配であることを念頭に読むといいかも。 最初に強く頷いた箇所はここ↓ 全ての基本は夫婦の関係。（理想的には）夫婦が互いに信頼しあい、愛し合っている家庭であることが、子育ての最初の一歩。もちろん事情により片親の場合もあるが、それではダメということではない。「理想的には」を頭につけたのはそのため 「子どもへのまなざし」[参照]で知ったが、子どもを家庭の中心に据えて、両親が子どもに寄りかかっている、いびつな関係がある。 それは、子どものことを一生懸命に考えすぎた母親が陥る罠だそうな。わが身を犠牲にすることが、
産経新聞：産経ニュース
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ソースコードの盗み方|悪態のプログラマ
悪態のプログラマとある職業プログラマの悪態を綴る。 入門書が書かないプログラミングのための知識、会社の研修が教えないシステム開発業界の裏話は、新人プログラマや、これからプログラマを目指す人たちへのメッセージでもある。 プログラミングを行う際に、既存のソースコードを流用することは多い。自分が過去に書いたコード、周囲の仲間が持っているコード、ヘルプや書籍に掲載されているコード。ネットで探せば、最新技術やマイナーな技術のものでも、何かしら発見できることだろう。 Yahoo! や Google のような一般的な検索エンジンでも、適切なキーワードを指定すれば、ソースコードを検索することができる。コードによく出てくる文字列（例えば、Ｃ言語なら「include」や「void」など）を含めて検索すればよいだろう。 こうした一般のページ検索では、コードの解説や関連情報なども見つかるので有意義だ。しかし、一方
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NCTM Illuminations Illuminations are one of our most popular PreK-12 resource being used in the classroom each year. Browse our collection of more than 700 lesson plans, interactives, and brain teasers. Here are some of our most popular interactives, according to our users! Isometric Drawing Tool Ten Frame Factor Game Product Game Notice and Wonder When students become active doers of mathematics,
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■ 2011.09.22 - 2011年度秋学期「インターネット時代のセキュリティ管理」（村井純・山口英）ビデオ公開中。 ■ 2011.02.23&24 - 特別セッション「 Surface code 量子誤り訂正に関するチュートリアル・ワークショップ - FIRST 最先端研究開発支援プログラム量子情報処理プロジェクト- ビデオ公開中。 ■ 2010.11.22&23 - SFC OPEN RESEARCH FORUM 2010 メインセッションのリアルタイム中継を行いました。プレミアムセッション記録ビデオ公開中です。 ■ 2010.09.24 - 2010年度秋学期「インターネット時代のセキュリティ管理」（村井純・山口英）ビデオ公開中。 ■ 2010.04.22 - 2010年度春学期慶應義塾大学開講／インテル寄附講座】「世界の中の日本としてのIT政策と技術」（村井純・佐藤雅明・竹井淳
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「次のビル・ゲイツを」IPAがソフトウェア分野の天才12人を認定
asahi.com：必修履修せず１９７人卒業ピンチ 富山・高岡南高 - 社会
http://www.cnn.co.jp/usa/CNN200610220004.html
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