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「いけばな」を学びに来てくれた子供たちに、お花を生けるという事を通じて色々な事を学んでほしい。 | いけばな光風流 家元 内藤正風
白いメガネで都市伝説になった、光風流家元 内藤正風です。 (笑) 今日は、ジュニア対象のいけばな教室... 白いメガネで都市伝説になった、光風流家元 内藤正風です。 (笑) 今日は、ジュニア対象のいけばな教室でした。 ジュニアの教室って、とっても楽しいです。 何が楽しいって、それぞれの子供を見ているのがホンッと楽しいです。 正確には、それぞれの子供の特徴を見ているのがとても楽しいです。 材料の特徴をしっかりと見ながら、生けてゆく子。 生けながら、その都度ノートを書く子。 寸法を慎重に決める子。 生けたお花を持って帰るときに、丁寧に新聞に包む子。 材料の名前をしっかりと覚えようとする子。 みんなそれぞれに特徴があります。 この特徴こそ個性ですし、個性をしっかりと伸ばしてあげたいなと思っています。 材料の特徴をしっかりと見ながら生けてゆく子は、生けるのに多少時間が掛かっちゃいます。 それは、その材料の姿や特徴を一生懸命に見ているからこそ時間が掛かっているだけなのです。 材料の特徴をしっかりとみていま
2015/10/11 リンク