通勤で“キセル”、不正受給 千葉県教委、銚子商男性教諭を免職 計４教諭懲戒 | 千葉日報オンライン
千葉県教委は９日、通勤時に“キセル乗車”をしていたとして県立銚子商業高校の寺田健郎教諭（４３）を懲戒免職処分にした。寺田教諭は通勤手当約１００万円も不正に受給。県は不正受給の金額について精査しており、今後返還を求める。 県教委によると、寺田教諭は２０１３年１０月から今年５月２０日、週に２～３回、自宅から学校に通勤する際、最寄りのＪＲ西千葉駅で千葉駅までの回数券を使って乗車すると、求名駅が無人になる時間帯を狙って下車。千葉－求名駅間の運賃４４０円分を支払っていなかった。求名駅からは、近くの無料駐車場に止めた車で学校に向かっていた。 今年３月上旬ごろからは、帰宅時も朝の回数券を使って千葉駅で下車するなどして同駅区間の運賃を逃れていた。今年５月２０日朝、県警鉄道警察隊員が寺田教諭を摘発して発覚。東金署が鉄道営業法違反（無賃乗車）の疑いで捜査を進めている。 寺田教諭はさらに１１年１０月ごろから、実
教諭だけど高校でも40人と35人じゃ全然違う
はてなブックマーク - 財務省 ３５人学級を４０人に戻すべき NHKニュース http://b.hatena.ne.jp/entry/www3.nhk.or.jp/news/html/20141023/k10015624931000.html 常勤講師時代を含め、全日制・下の上レベル40人、夜間定時制20人、全日制底辺校35人と授業経験がある。教科は数学。 もっと細かく言うと40人クラスから進学希望者の抜けた学習意欲の少ない30人とか、定時制の30人にTTで授業とか、底辺校35人のさらに習熟度下位の15人とか、内容は様々だ。学級自体の人数編成が違うのは都道府県をまたいでいるからだろう。 あなたは「いま勤務時間じゃねーのか」と突っ込むかもしれないが、年休である。 先に断っておくが、ここに書くのは上記のような比較的学力の低く様々な事情を抱えた生徒のいる高校についてである。小中学校や中堅以上の進
校長・教頭の「隠れ喫煙部屋」発覚 兵庫・尼崎の小学校：朝日新聞デジタル
兵庫県尼崎市立小学校の校長と教頭が、校舎内に「たばこ部屋」を設け、喫煙を繰り返していたことがわかった。県条例が学校内を全面禁煙にしていることを知りつつ、校務員の控室に灰皿や吸い殻入れ、消臭剤をそろえていたという。 市教委によると、今月３日、「隠れて喫煙している」などと指摘する匿名の内部告発が届いた。校長から事情を聴いたところ、一昨年４月に赴任して以来、控室で常態的に喫煙していたことを認めた。昨年４月からは新たに赴任した教頭が加わり、臨時講師や校務員も喫煙していたという。 厳重注意を受けた校長は「住民の目につく校門の外で吸うよりいいと思った。教員らを管理する立場なのに申し訳ない」と陳謝したという。兵庫県は昨年４月、学校敷地内を全面禁煙にする受動喫煙防止条例を施行している。（宮武努）
親の遠慮にも配慮してほしいとは思うけれど - 泣きやむまで 泣くといい
学校には連絡帳というものがある。仕事上、しばしば目にする。 自分が子どものとき、親と教師の間でどんなやりとりがなされていたのか、ほとんどもう記憶がない。いま小学校などで一般的にどんな使われ方をしているのかもよく知らない。それでも言えることとして、障害をもつ子どもの親にとって先生と交わす「連絡帳」の意義というのは、一般的なそれよりも大きなものではないかと思う。 なぜなら、帰宅後に学校での出来事を話せる子どもばかりではないから。そんな報告ができるのは、むしろ少数派だろう。報告やコメントというのは高度なスキルが求められる営みであって、とりわけ言葉をもたない子どもにとっては難しいコミュニケーションである。 学校でどんな授業があって、子どもがどう学んでいるのか。連絡帳に書かれている内容が親にとっての数少ない情報源となる。連絡帳は一方向的なものではなく双方向のものであるから、熱心な保護者は家での出来事
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