某R社を５日でクビになった話 - Code.io
2015-03-07 某R社を５日でクビになった話 Hello,World!個人開発でぬくぬくやってきたエンジニアの僕が、縁あってエンジニアインターンし、５日目にしてクビになるという出来事があり、学びが多かったので綴りたいと思います。 ◼︎某社との出会い 焼き肉をおごるという企画で、スカウトが来て、オシャレでキレイな焼き肉屋さんでランチをしました。そこで、スゴイエンジニアさんに「このサービスのこの部分をこうしたほうがよくて、ここまで作ったので開発してもいいですか？みたいにすれば自分のやりたい開発ができるんだよ」と言われ、自分のエンジニアのイメージがガラッと変わって魅了されて、興味を持つようになりました。そのスゴイエンジニアさんは、今も憧れているスゴイ方です。カッコイイなと思っています。 ◼︎某社の技術責任者との出会い 会社訪問を予定していた日に、スゴイエンジニアさんにスゴイエンジニアさんの
人は1ヶ月でエンジニアになれるのか
This document summarizes a microservices meetup hosted by @mosa_siru. Key points include: 1. @mosa_siru is an engineer at DeNA and CTO of Gunosy. 2. The meetup covered Gunosy's architecture with over 45 GitHub repositories, 30 stacks, 10 Go APIs, and 10 Python batch processes using AWS services like Kinesis, Lambda, SQS and API Gateway. 3. Challenges discussed were managing 30 microservices, ensur
「プログラマーって何するのが仕事なの？」と聞かれたときや、初心者がプログラミングを学ぶ前に読んでほしいマンガ「じゃまめくん」とは
もうすぐ社会人になるITエンジニア／プログラマーの卵たちはもちろん、最近注目を浴びている「プログラミング教育」によって、プログラミングと関わる機会が増えた小学生や中学生、さらには高校生や大学生まで、プログラミングを学ぶ前に読んでほしいマンガがある。「オブジェマンガじゃまめくん」だ。＠IT eBook Vol.6は、このマンガをまとめ読みできるように一冊のPDFにしている。 「オブジェマンガじゃまめくん」は2012年6～12月の毎週月曜日に掲載された6コママンガ連載で、構成は＠IT編集部、作画は上里マア氏が担当した。プログラミング言語「Java」＋「枝豆」（えだまめ）の妖精「じゃまめ（JaMame）くん」が、「.NET／VB（Visual Basic）」＋「納豆」（なっとう）の妖精「どっとなっとう（.NATto）くん」などの仲間たちと、プログラマーを困らせる「バグ」＋「豆象虫」（まめぞうむし
プログラミングの勉強に何度も挫折してしまう。その唯一の処方箋は目的を持つこと。 - 計画的無計画
2015-02-10 プログラミングの勉強に何度も挫折してしまう。その唯一の処方箋は目的を持つこと。 広瀬すずさん、可愛いですよね。 最近、広瀬すずさんのことを考えていたら午前が終わっている、という日が続いてしまい困っています。なにも自分のせいではなく、広瀬すずさんが悪いのですが。 でもそんな自分でも午後はまじめにプログラムを書いています。まだまだ素人ですが、こんなに趣味が長続きしたのは麻雀以来です。なのでその遍歴を振り返って、挫折せずにプログラミングを楽しむにはどうすればいいのかを改めて考えてみました。 まずは先に要点を。 ただの勉強は長続きしないのでやめる キーボードを叩く前に目的を考える 自分が本当に使いたいと思うものを作る 勉強するのは必要が生じてから アガる音楽を聴く 本当に大切なことは、プログラミング学習に目的を持つということです。プログラミングに何度も挫折して悲しんでいる人に
超初心者プログラミング入門は「何」をやるべきか、主にPHPの場合。 - Webアプリエンジニア養成読本 AdventCalendar2014 五日目 - uzullaがブログ
Webアプリエンジニア養成読本アドベントカレンダーです。 Webアプリエンジニア養成読本 Advent Calendar 2014 - Qiita 前置き 本稿はあくまで、何のプログラミング言語もわからない人に向けた文章です。 オチですが 特に最初はプログラミングが詳しい人に教わりつづけるのが一番速いです。 千のブクマ、100のウェブサイト、10冊の本よりも、詳しい人は答えをくれる。 なぜなら、本はあなたの状況を勘案してくれず、人はあなたの意図を想像してくれるからです。 しかしまあ、運良くそういった教えてくれる人が身の回りに居ないことがあります。というか、居れば悩む事はないでしょう。 そうなるとコミュニティに参加して質問するか、あるいはコミュニケーションハードルが高いなら、やはり独習する事になるんですが、まあ、割と大変だ。さっさと覚えたいなら、さっさと聞ける人を見つけましょう。 しかし、思
Rubyの例外とその捕捉――基本のbegin～rescue～endからensure、else、retry、後置rescueまで
連載目次 連載8回目に当たる前回の「Rubyの面白さを理解するためのメソッド、ブロック、Proc、lambda、クロージャの基本」では、メソッドやブロックといった仕組みについて、さらに掘り下げて解説しました。前回学んだ知識は、メタプログラミングを学ぶための基礎となります。 連載9回目の今回は、他のオブジェクト指向言語でもポピュラーな仕組みである例外について学びます。例外の仕組みをうまく使うことによって、あるべきファイルが存在しない場合や、RubyプログラムからHTTPを使ってデータを取得できない場合などに、適切に対処できるようなプログラムを書くことができます。 多くのオブジェクト指向言語では、「例外」とその「捕捉」という仕組みを使うことで、エラーが発生した場合の処理を記述できます。ここでいうエラーとは、存在しないファイルを開こうとするなど、実行時の状況に依存するようなエラーです。また、例外
プログラミングの学びはじめこそ、どんどん文章で残して公開しておいたほうがいいかもしれないという話 - Line 1: Error: Invalid Blog('by Esehara' )
はじめに 現在、自分はPythonから暫く離れてRubyを勉強している。現在のスキルとしては、gemがなんとか書け(これについては、後ほど報告)Railsでアプリケーションも書けるようになったというレベルだ。つまり、Rubyで軽量なアプリケーションならば、自力で作成できるくらいには、なんとか書けるようになった。 よちよち歩きでRubyを歩き始めたという現状として、では実際にRubyはどういう風な挙動をしているのか、というのを理解して、Rubyでのコーディング精度を高めないといけないなーというのは実感しつつある。ただ、同時にこういうときこそ、勉強メモをどんどん書いて勉強していくチャンスだなと思ったりもした。 なぜ学びはじめに文章を残しておいたほうがいいのか 学びはじめは、発見がたくさんある Rubyをいじっていてもそうだけど、慣れないものというのは、慣れないが故に、学ぶことがたくさんある。「
CA藤田晋氏が「今後は英語よりプログラミング教育が大事」と語る理由～キッズプログラマーアプリ発表会レポ - エンジニアtype
CA藤田晋氏が「今後は英語よりプログラミング教育が大事」と語る理由～キッズプログラマーアプリ発表会レポ 2014/10/27公開 イギリスでは今年9月から5～16歳の全児童を対象としたプログラミング学習が義務化され、フィンランドも2016年からの義務教育化を決定。今、世界では幼少期からプログラミング教育を提供していく流れが加速化している。 そんな中、民間として小学生に向けたプログラミング教室を展開してきたサイバーエージェントが、10月25日にApple Store銀座で「キッズプログラマーアプリケーション発表会」を開催した。 この発表会は、同社が今年3月、小学生を対象に開始した「サイバーエージェント キッズプログラマー奨学金」制度の第1期生の中で、成績優秀だった4人の小学生が自作のアプリを公開するというもの。
なぜ、1日1万円の「プログラミング独学会」に若者が集うのか？『CODE1000』レポ - エンジニアtype
なぜ、1日1万円の「プログラミング独学会」に若者が集うのか？『CODE1000』レポ 2014/09/08公開 Webサービスやスマートフォンアプリがビジネスの中心となりつつある昨今、さまざまな形の「プログラミング教育」サービスが立ち上がっている。そんな中、一風変わったサービスが若者を中心に脚光を集めている。 『CODE1000』と題するプログラミングキャンプは、「週末1日でコードを1000行書く」ことを目的とした会。特徴は、1回につき20人程度の参加上限＆25歳以下の若者限定にしている点と、あえてプログラミングを教えず「独学」を推奨している点だ。 このキャンプは初心者向けプログラミング学習サイト『ドットインストール』と連携しており、参加者は通常有料で提供される同サイトの「プレミアムサービス（教材の文字起こしテキストやソースコード閲覧ができる）」を期間限定で利用することができる。 当日は反
第0回 はじめに プログラミングが「できる」ようになろう | gihyo.jp
この連載の目的 プログラミング言語の入門書を読んだり、学校で学習し終えても、実際にソフトウエアを作れないと感じる人が多いものです。それは、特定のプログラミング言語の「文法」を学習しただけだからです。ソフトウエアを作る手順を、私は次のように分解して考えています。 何を作りたいのか、必要なのかはっきりさせる 同じものが既に無いかを調べ、仮に同じものがあっても作る価値があるか考える 私の使えるプログラミング言語でそれができるか調べてみる 試作品を作ってみる 上手くいきそうならきちんと設計する 仕上げる 手順の3や4で頓挫することがあります。手順の5と6は、行きつ戻りつの作業になります。手順の6の作業中に、使っている言語だけではできないことが分かってがっかりすることもあります。 いずれにせよ、この連載が読者として想定するのは、上記の作業を未経験の人です。 上記の作業を効率良くおこなうためには、様々
ロジカル思考でレベルアップするためのプログラミング教育 | 企業ホームページ運営の心得
コンテンツは現場にあふれている。会議室で話し合うより職人を呼べ。営業マンと話をさせろ。Web 2.0だ、CGMだ、Ajaxだと騒いでいるのは「インターネット業界」だけ。中小企業の「商売用」ホームページにはそれ以前にもっともっと大切なものがある。企業ホームページの最初の一歩がわからずにボタンを掛け違えているWeb担当者に心得を授ける実践現場主義コラム。 宮脇 睦（有限会社アズモード） 2013年末、米国のオバマ大統領はプログラミング教育の重要性を説きました。米国に先駆け、イングランドはこの9月から始まる新年度で、プログラミング教育を開始します。私は盲目的な欧米礼賛に唾するものですが、ことWeb担当者に限定したとき、プログラミングを学ぶことを推奨します。それはWeb担当者としてのみならず、個人のレベルアップにつながるからです。 本題に入る前に、国内のプログラミング教育に関する動きを紹介しておき
もうスクールは不要？仕事、趣味…専門知識を多様な方式・コストで自宅学習可能な時代に
文＝藤原実／藤原実税理士事務所所長、内閣府所管公益財団法人生涯学習協議会認定ビジネスモデル・デザイナー（R） 昔から勉強したい、または習いたいと思っていたけれど、さまざまな制約のためにまだ実現していないことはありませんか？ それが、仕事にかかわることなのか、それとも純粋に趣味のことなのかは色々だと思いますが、近所に教室がなかったり、コスト的な問題などの理由で実行に移すことができないケースもあったのではないでしょうか。特に地方では、少しニッチなテーマになると「学べる場」はそう簡単には見つかりません。また、「教室に通う」という行為に対し「恥ずかしい」という気持ちを持つ人もいるようです。 とはいえ、独学には相当な精神力が必要であり、やはり初めてのテーマをある程度きちんと学ぶためには「先生」を見つけることが大切です。 こうした問題を解消する、「学び」を提供するインターネットサービスが増加・多様化し
覚醒!JavaScript
7月19日に行った「覚醒！JavaScript」勉強会で使用したスライドです。 http://connpass.com/event/7082/Read less
色んな会社さんの新人エンジニア研修まとめ - oranie's blog
ちょうど今のチームに新卒メンバーが一人配属になり、「何からやっていこうかー」「今年の研修何教わった？」「今までどんな事やった事ある？」とか聞いている段階だった所にドワンゴさんの新卒研修の記事が流れてきたので、せっかくなので公開されている色んな会社さんの新人研修をメモっておく。なお、見たことがあるやつとか、ちょろっと調べてあくまでも自分と同じ職種に近いやつだけセレクトしているので、気の向いた人は「◯◯エンジニア編」とか作ると良いかもですね！ 他社さんの充実したメニュー見ているだけじゃなくて、うちのチームの配属になったメンバーが「このチームに配属されて良かった」と思えるような事を僕もやらないとですね。 @okb_mさんのまとめブログ Web系会社の新卒研修の内容をまとめた(自分の調べた範囲) 既に去年の段階で似たようなまとめを作られている人が。以下かぶっているのも結構あるので、そこはまあお察し
16〜20歳は受講無料。アプリ専門のプログラミングスクール「Tech Institute アプリ開発者養成講座」が開講 | ライフハッカー・ジャパン
── やはり、アプリ開発というのはこれからますます重要視される分野である、と？ 遠藤氏：そうですね。スマホが昨年だけで国内で3000万台も売れ、携帯電話などのモバイル機器の半数を占めるようになりました。このことが、私たちのライフスタイルを変化させているのはもちろんですが、今後は、企業でのアプリ利用が本格的に広がると考えられています。しかしその一方で、まだ新しい分野であるためか、そのための人材を育てる環境が整っているとは言い難いのが実情です。スマホの隆盛からわずか５年程度ですからね。大学の情報学科でも教えない。しかも、アプリ開発というのはプログラム言語だけでなく、発想や企画力など多用なセンスを必要とする総合芸術的な一面がありますから、なかなか大学などの1講座で体系立てて教えることが難しいんですね。今回の講座は、将来のためにスキルを身につけたいと願う人にとって、有効な学びの場となるはずです。
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エンジニアの王になる！――「Code Avengers（コードアベンジャーズ）」の使い方（2）：「Learner（学習者）」としての利用方法
開発学習サービス「Dash（ダッシュ）」の使い方（2）：プロジェクト実践編
開発学習サービス「Dash（ダッシュ）」の使い方（1）：登録編