第2回 : 母親の「習い事経験」は子どもの「活動選択」に影響するのか? ~スポーツ活動・芸術活動の世代間伝承に関する検討~ [1/4] 木村 治生 ベネッセ教育総合研究所 初等中等教育研究室 室長 きむら・はるお●ベネッセコーポレーション入社後、初等・中等教育領域を中心に子ども、保護者、教員を対象とした意識や実態の調査研究、学習のあり方についての研究、教育市場(産業)の調査などを担当。文部科学省や経済産業省、総務省から委託を受けた調査研究にも数多く携わる。専門は社会調査、教育社会学。 1.はじめに-保護者は自分の経験を伝えたいものなのか 冒頭から私事で恐縮だが、私は自分の子どもたちに小学校に入る前後から「そろばん」を習わせた。その一つの理由は、自分が子どものころに習い、計算するのに便利だと実感したからである。しかし、経験したすべての習い事を子どもたちに勧めているか、というとそうでもない。む
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