今週のお題「サボる」 サボるってなんかネガティブというか、悪い事して るイメージがかあちゃんにはある。 例えば、学校をサボる。授業をサボる。 作業をサボる。仕事をサボる。家事をサボる…等。 ネガティブなイメージで当たり前なんですけどね。 だって「サボる」の同義語って「怠惰」だもんね。 でもさ、たまには学校も仕事もサボってええやん。 家事なんてもっとサボったってええやん。 稀に真面目にたまに不真面目でええやん。 かあちゃんは常に不真面目で、常に家事をサボって たい。 怠けたってええやん。 サボる＝休憩よ。 休憩中ぐらい怠けさせて頂きたい！！ はい。お題はここまで。 明日から2学期開始です！！！ 知ってました？明日9/1です。 2学期開始です。 問題の宿題は「たぶん」終わった。 かあちゃんの記憶が正しければ後一個あるはずなん ですけどね、支援級から出されてる宿題が… 普通学級は確実に終わってる

先日参観日が有りました。 特別支援学級に在籍しているさくらですが、 基本的に全部の授業は一年生の時から普通学級で受けてます。 よって今日は普通学級で参観。 しかも、さくらちゃん苦手な算数の授業！！ 成長の速度は人それぞれ 一年生の時の授業参観は忘れられない。 小学校に入学して2回目かな？算数の授業参観。 発達障害児と定型児の授業参観、席順には意味がある？ショックを受けた - 晴れときどき涙～さくらのASD育児日記〜 ☝この記事ね。 授業中手を上げられないし、当てられても答えられない。 同じ年齢なのにほとんどの子が手をあげてるし、答えられてる。 心底思ったよね。 これが定型児と発達障害児の違いなのかと。 ぶっちゃけ惨めだ…とは思わなかったけど、可哀想だとは思った。 みんな出来ること（手をあげる・答える）が出来ない。 それが続くとやっぱり落ち込んでしまうから。子供本人がね。 そして今日2年生に

来週から学校再開の予定でしたが、今日学校からの連絡でGW明けまで休校が決定しました。 まぁ、休校ってなってますけど、学校預かりand給食食べて帰ってくるので、普段と変わらない。 授業をしない学校それだけの話。 自主勉強and自主勉強and給食and自主勉強。 その繰り返し。 そして！！ 学校行事の中止祭り。 家庭訪問and参観日and運動会… 中止が決定しました。 家庭訪問も参観日も割とどうでも良い。 でも、運動会は6年生が可哀想な気がします。 小学校生活最後の運動会が中止なんて… かあちゃんが6年生の親なら残念でならない。 GW明けまで休校だけど、本当にGW明けに学 校は再開出来るんだろうか？ 緊急事態宣言は5/6までですが延長になるんじゃないの？ そうなれば再開出来なくなるんじゃないの？ と思ってます。 休校が長引けば長引くだけ6年生最後の行事は 中止になると思います。 それは可哀想だ

お久しぶりです。 なんやかんやと忙しく過ごしてたらもう3月が終わっちゃうよ。 ４月になっちゃうよ。 もう２年生になるんだなぁ。早いもんだ。 そんな事は置いといて・・・ 自閉症児で尚且つ積極奇異型のさくらは他人との距離感が近い。 俗に言うパーソナルスペースが理解出来てない。 良いように言えば人懐っこいタイプ。 悪いように言えば距離無しで人に不快を与えるタイプ。 パーソナルスペースとは 他人に近づかれると不快に感じる空間のことです。 他にも、パーソナルエリアや対人距離とも呼ばれます。 一般的に女性よりも男性の方が、この空間は広いとされてますが、社会文化や民族、 個人の性格やその相手によっても差がある。 一般に、親密な相手ほどパーソナルスペースは狭い。 （ある程度近づいても不快感を感じない） 逆に敵視している相手に対してはパーソナルスペースは広い。 相手によっては距離に関わらず視認できるだけで不

自分自身のこと自分で良かったって思った事ありますか？かあちゃんは自分が自分で良かったと思ってます。ジャイアンだけど、勉強も出来ないけど、本当に大した資格があるわけじゃないし、得意なことがあるわけでもないけど、自分で良かったって思ってる。黒歴史持ってるけど、住所不定無職のネトゲ廃人っていう黒歴史あるけど、思ってる。黒歴史は黒歴史で楽しかったです。反省は猫の額ぐらいはしてる。誇れることはぶっちゃけ何一つ無いけど自分が自分で良かったと思ってるし、自分が好きです。 私が私を好きな理由 はっきり言って、自分のことを自分が好きにならなくちゃ誰が好きになってくれるの？っていう自己洗脳です。プラシーボ効果とも言う。もしかしたら言わないかも知れない。 あとは、単純にやっぱり自分すげえ！って思ってるからかな。30数年間生きてきたんですよ。それだけでぶっちゃけ凄いと思ってる。生きるって大変なのよ、エネルギーめち

やっとやっとやあああああああと自転車に 乗れました。 って言ってもそんなに長く漕ぎ続ける事は 出来ませんけど。 それでも50ｍぐらいは足を着けずに 漕ぎ続けて乗れました！！！ たった50ｍだと思うでしょ？ 定型児の子なら幼稚園ぐらい…もしかしたらも っと小さな頃から乗れると思うしもっと乗れる。 うちの姪っ子は3歳でも自転車に乗れてます。 これが定型と発達障害（ASD+DCD+その他 諸々）の違いですよ。 でも良いんです。 さくらはさくらで姪っ子ではないのです。 比べても親が辛いだけなのであまり比べない方 が良いのは分かってるけど、ついつい比べてし まうんですよね。 そしてなんで出来ないかな～と思ってしまう。 自己中な親だと思う。 勝手に比べてしまっているのは親なのに。 乗れるまでが長かった（さくらの場合です） バランスバイクとチャイムと愚痴 - 晴れときどき涙～さくらのASD育児日記〜 ↑

思った事を書きなぐり。 いつもにまして大したことは書いてない。 news.yahoo.co.jp このニュースは学習障害の子を持ってる親はすごく気になるニュースです。 さくらは高機能自閉症児です。 そして、学習障害も近いうちに診断名が付くと 思います。 実際現段階で医師からは読字に困難を抱えてると言われ、学校からは書字と算数に困難 を抱えてると言われてます。 そして今年検査を受けましたが、年齢が低すぎて診断名はつけられないが、困難は確実 にあると言われ、今、再検査を受けてる最中です。もうすぐ2年生なので。 この記事を読んで思うのは、この少年のお母さんの気持ちは分かる。 だってたぶん同じ学習障害を持つ子の親だから。 学習障害があっても進学して欲しいという気持ちは痛いほどわかる。 さくらも絶対に直面する問題です。 でも2点ほどめっちゃ引っかかる。 まず、最初に引っかかるのは、この子は４，５歳で

先日書いた記事の続き的なやつ。先日の記事☟ precious2503.hatenablog.com どうもジャイアンなかあちゃん、略してジャイ子です。 意外とジャイアン結果にショックを受けてるジャイ子です。 しずかちゃんだと内心思ってたのは秘密。 ジャイアンな小・中学時代 はっきり言って、私は自己肯定感が高すぎた時期があった。 特に勉強が出来る訳でもない、逆に勉強は全く出来ない、特に誇れる何かを持ってる訳 でもないが、なぜか自分凄いって思ってました。 ジャイアンの周りには、のび太君がいっぱいいます。たまにしずかちゃんもいる。 そう、のび太君もしずかちゃんも優しいので尊重してくれるんですね。 だから自分の意見が通るし、自分が凄いって思ってしまう。でも実際は、尊重してくれ てるだけであって、実際は全然凄くないけど自己肯定感は高くなり、勘違いをする。 そうなると暴走モードに突入しちゃう！！と、ど

2019/1/23にブログを始めました。 その日から1年… 1年続くかな？なんて思ってましたが、 続きました！！ それもこれもいつもスターやブックマークで コメントしてくれる方が居たからです。 本当にありがとうございます。 去年のブログを始めた一番最初の記事☟ precious2503.hatenablog.com この中にも書いてますが、当時は即時性反響言語（即時エコラリア）と 遅延性反響言語（遅延エコラリア）が酷かった・・・ precious2503.hatenablog.com ここでも書いてますが、 今は2020年1月23日現在は 殆どなくなりました。単に嬉しい。 歳と共に良くなりました。 エコラリアって…エコラリアって… あんまり言いたくはないですけど… はっきり言うとうるさいんですよね・・・ 歳と共に顕著になってくる LDやDCD・・・そしてADHD・・・ 歳と共に確実に顕著に

私の知ってるサルカニ合戦 ①カニがおにぎりを持ってて猿と柿の種を交換する。 ②その種をカニが一生懸命育てる。 ③育てた柿の実を猿が食べて、更にカニに怪我を負わす。 ④カニの友達が、激おこ。 ⑤カニの友達が猿を懲らしめる。 めでたしめでたしと思ってました。 さくらが図書館で借りてきたサルカニ合戦 まず、タイトルが違う！ かにむかし。しかも内容も若干違う。 栗や、蜂、石臼は友達じゃなかった！！ きびだんごを、あげて仲間にすると書いてありました。 きびだんご・仲間とくれば、私は桃太郎こと、ピーチマンしか思い浮かばないけど、サルカニ合戦のカニもきびだんごで仲間増やしたんですね。 きびだんご凄い！きびだんご有能！きびだんご万能！きびだんごがあれば、どんな動物・どんな物でも仲間に出来るんじゃない？ とまぁ、何が言いたいの？と思われたと思います。 言いたいこと① 自分の知ってるサルカニ合戦とは違うサルカ