YouTube - Capsule x Daft Punk x Beastie Boys - Starry Sky YEAH! Remix
from Nico Nico Douga http://www.nicovideo.jp/watch/sm2676192 DOWNLOAD THE MP3 HERE! Bitrate: 256kbps (VBR), File Size: 12.07MB http://www.zshare.net/audio/502247619d82594e/ Tracks Used: capsule - Starry Sky Daft Punk - Technologic Beastie Boys - Ch-Check It Out (A Cappella) Remixed & Edited by Novoiski (NOT ME) http://youtube.com/Novoiski2 http://orcrec.com/ (Website) http://www.myspac
ブラックウェル社の電子ジャーナル、ワイリー社のプラットフォームに統合へ
2006年11月に発表され2007年2月に完了した、ワイリー（Wiley）社によるブラックウェル（Blackwell）社の買収を受けて、ブラックウェル社が“Synergy”サービスで提供している電子ジャーナルコンテンツは2008年7月1日に、ワイリー社の“InterScience”に移行すると発表されています。同日、Synergyへのアクセスはできなくなる模様です。またこの統合の第二段階として、両プラットフォームの利点を活かした次世代のオンラインサービスを、2009年に開始するとも発表しています。 Blackwell Synergy Journals Moving to Wiley InterScience – Wiley-Blackwell Library Newsletter http://www3.interscience.wiley.com/aboutus/wiley-blackw
「Firefoxを使い続けるための“お勧め”設定」 ， NoScriptを組み込んでいないFirefoxは使用停止に
「Firefoxを使い続けるための“お勧め”設定」 ， NoScriptを組み込んでいないFirefoxは使用停止に 最近，ある企業のシステム管理者から「Webページを不正に改ざんされる事件が最近特に増加し，その改ざんされたサイトをWebブラウザで閲覧した場合，ウイルスを送り込まれることが多いと聞く。Webブラウザを使用する時に，利用者側で行うべき対策をアドバイスしてほしい」との相談を受けました。 確かに，3月に入ってから国内の数多くのWebサイトが改ざんの被害にあっています（関連記事）。痛ましいのは，被害者であるはずのWebサイトが不正な改ざんにより，一般の閲覧者への加害者に仕立てられることです。Webサイトの管理者は，当然ながら今回の攻撃で主な手口として使用されたSQLインジェクション対策などの不正アクセスに耐えうる対策を施すべきです。しかし，このように多数のWebサイトが改ざんされる
数学科の学生や大学院生はみんなこの論説を一読するといいと思う - MarriageTheorem 別室
元ネタはこちらの記事にある、「論説 数学のすすめ 科学と技術の基盤守ろう」という上毛新聞の2008年3月30日付の論説の紹介。日本における数学研究の「危機的な状況」についての現状と、主に産業界との連携という観点からの改善策についての提言、といった内容なのですが、その論説の結びが以下。 和算は、刺激となり活用の場ともなる自然科学が日本になかったため、十分に発達しなかった。数学研究が同じ道をたどらないよう、しっかり支えたい。 「しっかり支えたい」。なんとも目頭が熱くなる言葉じゃないですか。 数学者の一人として、この論説の筆者ならびに掲載紙である上毛新聞の方々にお礼申し上げます。 元ネタの紹介記事には、こんなことも書かれてありました。 その点からすると、どうしても数学科の人間は「純粋数学の方が高尚だ」と感じてしまいがちだが、その考え自体を改めていくべきなのだと思う。 自分も以前は多少そういうこと
理学部数学科卒の僕が思う、プログラマが数学をちゃんと勉強べきであるたった１つの理由 - ＊「ふっかつのじゅもんがちがいます。」withぬこ
高校3年生までの範囲でいいから数学がきちんと分かってると、SICPの1〜3章をすごく楽しく読めますよ。いやほんとに。このためだけに12年間算数〜数学を勉強したのだとしても、プログラマにとっては惜しくないと思います。 このご利益は範囲は限定的だけどものすごく現実的で分かりやすいと思うけどどうだろうか、とか思います。 いや、実際数学がどんな風に役に立つのか、なかなか説明が難しいんですよね*1。正直学校で習う5教科のなかで一番役に立ってると個人的には思うんですけどね。 とか↓の記事を読んで思いました。 でも、今の職場*2に行って本当に実感したことですが、「数学は役に立たない」なんて嘘っぱちなんですよね。 けれども、それが嘘っぱちであることが、よりによって当の数学者たち（特に学部生や大学院生）になかなか伝わらない。 *1:それはきっと数学って、あとプログラムも、分かっちゃった人には自明に思えるけど
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