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NPO法人 大学図書館支援機構 IAAL NEWS IAAL講習会. 第2回: IIIF入門 開催案内
「IAAL講習会」について NPO法人大学図書館支援機構 (IAAL)では，大学図書館業務実務能力認定試験を通して，図書館員のスキルアップの目標を設定して10年が経ちます。そこで，一層研修機会が望まれることから，新たに「IAAL講習会」を始めることにしました。団体会員の協力のもと，継続的に国際標準や国際規格を意識したテーマで講習会を行っていきます。 今回のテーマ IIIF(トリプルアイエフ)はデジタルアーカイブにおいて画像を公開し共有するための国際的枠組みです。IIIFによって画像データやそれに対する注釈情報等のコンピュータ間でのやりとりの仕方を各機関の間で一元化し，利用者が様々な使い方を自由に選べるようになってきています。（参照：永崎研宣. 大学図書館とデジタル人文学. 大学図書館研究. 104 (2016) p. 1-10 https://doi.org/10.20722/jcul.
[PDF]IAALニュースレター No.13 (2013.10)
ISSN 1882-9953 OCT. 2013 【特集】 ラーニング・コモンズ No.13 近年，中央教育審議会などでは「能動的 学修（アクティブラーニング）への転換」 が提唱されているが，まだ多くの大学図書館 関係者にとって，この言葉はなじみがうすい のではないだろうか。 従来型の大学図書館における学習者の姿を 思い描くと，教科書や参考書をひらいて暗記 する，もしくは独りもくもくと読書をするといっ たところであろう。これは，教師というよき教 え手が，もともと受動的な学び手に対してより 多くの知識を伝達するという，伝統的学習観 の延長線上にある固定観念といえる。学生と いう学び手は，多くの知識を定着・拡張させ るため，図書館で独り静かに学習するのであ る。もちろんこのような学習環境は，これか らも維持する必要がある。 これに対して新しい学習観は，本来的に学 び手は能動的で有能であり，学
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ISSN 1882-9953 APR. 2013 【特集】 これからの目録規則：RDA No.12 読 書とは，人間行動のひとつであり，読み 手と図書から成立する。図書だけがあっ ても読む人がいなければ読書は成立しない。と 同時に，人がいても書籍がないと読めない。両 方がそろわないと読書は成立しない。至極当然 のことだが，図書館は，図書が大量にあってそ れが館内に収められていれば成立するが，来館 者がいて初めて成立するのが図書館利用行動 であり，読書行動である。 同じように，図書館の中に学習支援のための 空間が設けられても，また，集団で学習するた めの集団学習室が開設されても，それを利用す る人々がいないと，宝の持ち腐れとなりかねない。 図書というモノや学習空間という設備の充実 が，すぐに学生の読書行動や学習行動を誘発 するわけではない。そこに図書館員に期待され る専門的なサービスや教員
当機構のRDAに関する活動履歴 | 大学図書館支援機構
当機構のRDAに関する活動履歴 2012年8月～10月 NACSIS-CATのRDA化に向けての調査作業に協力（紀伊國屋書店様よりご発注） カタロガー向け講習会 開催日テーマ開催場所
[PDF]大学図書館支援機構『IAALニュースレター』No.10（2012.4）
ISSN 2185-5803 APR. 2012 【特集】 大学図書館の 読書支援活動 No.10 志願者の全入，学生の変貌，研究の高度化， そしてＩＴ化とグローバリゼーション。激変 する環境のもとで，図書館への期待も大きく変わ りつつある。大学図書館は法的には「付属図書館」 である。国立大学法人や学校法人が付属的に設 ける施設，という意味であろう。だが今や「付属」 などというものでは済まない。大学総体の「中核」 でなければならなくなってきた。重要なのは「学習 を支援する」という使命である。 30年近く前，東京大学附属図書館のニューズレ ターに次のように書いた。 「大学図書館という場と機能とは，学生たちが 『学問の志』を回復するための不可欠の機会であ る。私の経験から言っても，学問することの意味 を自分との関わりの中に発見した学生は，たとえ 一年生であろうと四年生であろうと，見違えるよう
ＩＡＡＬニュースレター
Ｎｏ.4 【特集 大学生のITリテラシー】 New 2009年10月31日発行 （2.7MB） 〈内容〉 ○デジタル化最前線 /大日本印刷（株） 盛田 宏久 ○特集 大学生のITリテラシー ・デジタルネイティブ世代にスキルはあるのか ・大学におけるITリテラシー教育 ○図書館が変わる―新時代のソリューション / （株）大入 他 Ｎｏ.3 【特集 IAAL大学図書館業務実務能力認定試験】 2009年5月30日発行 （2.6MB） 〈内容〉 ○自由をバックアップする地上の管制官 /瀬名 秀明 ○特集 IAAL大学図書館業務実務能力認定試験 ・認定試験への取り組み ・問題例集 ・解答と解説 他 ○神田外国語大学 Self-Access Learning Centre(SALC) ○IAAL大学図書館業務実務能力認定試験 第2回 実施 他 Ｎｏ.2 【特
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RDA講習会チラシver3
2012秋チラシ0816_ver4
[PDF]IAALニュースレターNo.9