独立行政法人 労働政策研究・研修機構／コラム - 原ひろみ「労働者の権利を知ることの必要性」
JILPT研究員 原 ひろみ 「労働組合を作ること」、「子どもが１歳になるまで育児休業を取得できること」、「残業した場合には賃金の割増を要求できること」など、 働く上でのさまざまな労働者の権利が法律で定められている。本コラムでは、これら権利を理解している労働者が多くはないという調査結果を紹介する。そして、調査結果に基づいて、権利理解の必要性および理解を高めるために考えられる取り組みについて議論する。 労働者は、働く上での権利を知っているのか？ 2003年4月、労働者個人を対象に、 6つの働く上での権利を取り上げ、その理解状況についての調査が行われた[1]。その結果、雇用者のみに着目しても、 6つの法定権利すべてを理解している人の割合は 3.4 ％ と、 25人中 1人弱にすぎないことが明らかにされた。他方、一つも法定権利として理解していない人は 13.9 ％ 、約7人に 1人であった。また
今後の労働関係法制度をめぐる教育の在り方に関する研究会 - hamachanブログ(EU労働法政策雑記帳)
８月８日に開催された第１回の今後の労働関係法制度をめぐる教育の在り方に関する研究会の資料が、厚生労働省のHPにアップされています。 http://www.mhlw.go.jp/shingi/2008/08/s0808-11.html >非正規労働者の趨勢的な増加や労働契約の個別化、就業形態の多様化等が進む中、労働関係法制度をめぐる知識、特に労働者の権利に関する知識が、十分に行き渡っていない状況が問題として指摘されている。 本研究会は、こうした状況について実態把握を行った上で、学校教育や、労使団体、地域のＮＰＯ、都道府県労働局、地方公共団体等が今後果たしていくべき役割等について総合的に検討し、労働関係法制度をめぐる実効的な教育の在り方を提示していくことを目的として開催するものである。 というのが趣旨ですが、具体的にどういう指摘がされているかというと、ここにあります。 http://www.m
池田光穂 - 実践共同体・実践コミュニティ
実践共同体あるいは実践コミュニティ（community of practice）とは、参与者（参加者）が、ある集団への具体的な参加を通 して知識と技巧の修得が可能になる場のことである。また、そのような参加者の社会的実践がくりひろげられる場も総称して、実践共同体あるいは実践コミュニティ（community of practice）という。 徒弟制にもとづく伝統的職場、近代社会制度としての職場や学校などでみられる、集団への参与を通 して知識と技巧の修得が可能になる社会的実践がくりひろげられる場を実践共同体あるいは実践コミュニティ（community of practica）という。ジーン・レイヴとエティエンヌ・ウェンガー（1993）による用語。 人びとは実践共同体において、さまざまな役割を担い行為することで、実践共同体を維持することに 貢献する。その際の学習とは、知能や技能を個人が習得すること
ネットいじめと現代社会 ―― 内藤朝雄×荻上チキ特別対談 - 荻上式BLOG
2008年5月某日、立教大学および東京大学にて、内藤朝雄さんとの対談を行いました。当日は内藤さんのご好意で、「対談→立教大ゼミ院生を交えた討議→移動→東大院講義→質疑応答」という「チキさんスペシャル」（笑）と題したスケジュールを組んでいただき、内藤さんやゼミ生の方にはあらかじめ7月に発売した拙著『ネットいじめ』のゲラを読んでいただいた上で、多くの貴重な意見やフィードバックをいただきました。 そこで、ここにその時の対談の模様を公開いたします。対談は、いじめ研究の第一人者、内藤朝雄さんが「学校裏サイト」や「ネットいじめ」についてどのように考えているのか、現在必要な対策とは何か、メディア報道の問題はどこか、「寛容な社会」は実現可能か……などなど、様々な論点にわたっています。ひとつでも、何かみなさまの参考になれれば幸いです。 ■議席にエントリーすることと専門家の役割 チキ：内藤さんと会うのは約半年
特別支援学校の予算のコストパフォーマンス - 特殊学級から養護学校、そして特別支援学校
『養護学校の予算って、小中学校に比べて10倍ついてるんだよね。』 いろいろなところで聞く話です。確かに子どもの数に比べて教員の数は多いし、設備の面でも金がかかっている感じはありましたが、本当にそうなのか、客観的な資料はないかな… と先日の図書館で探し当てたのが『文部科学統計要覧』です。学校基本調査の抜粋に加えて、教育行財政に関する数字も載っていて、コンパクトにまとまっている資料です。それによると平成16年度で… 学校種 児童生徒数 学校教育費 児童生徒1人当たりの額 小学校 7,200,933 6兆4694億7100万 898,421円 中学校 3,663,513 3兆7563億7200万 1,025,347円 高等学校 3,719,048 4兆2373億0800万 1,139,352円 特別支援学校 96,729 8339億8200万 8,621,840円 国公立に加え私立学校も合算した
ありのままを認める 成長の願いを抱く - ADD？先生の発達障害児 教育応援サイト
ありがとうございました。 (toshi) 2008-08-07 06:27:29 こんなにも大々的にとり上げていただき、ありがとうございました。 アスペルガーの子と問題解決学習については、今、わたしにとっても課題となっています。でも、おぼろげながら、みえてきたものもがあります。 けっきょくは配慮を要する子を中心にした学級づくりをおし進めるしかないのではないかと。 今、ここでは、問題解決学習に密着した記事ではないのですが、理念としてご理解いただければと思い、そうした趣旨の記事にリンクさせていただきました。よろしくお願いします。 返信する Unknown (toshi先生へ（なおみ）) 2008-08-07 15:36:27 コメントありがとうございます。とてもすばらしい取り組みですね。本当はその言葉以上に感動していますが、今はうまく言葉にできません。すいません。こうした学級のあり方がハンディ
専業非常勤講師の人にはやさしくしよう - 女子大生説教ブログ
うまくいかない日に仕込むラペ 「あぁ、今日のわたしダメダメだ…」 そういう日は何かで取り返したくなる。長々と夜更かしして本を読んだり、刺繍をしたり…日中の自分のミスを取り戻すが如く、意味のあることをしたくなるのです。 うまくいかなかった日のわたしの最近のリベンジ方法。美味しいラペを…
process - Interdisciplinary
おさらいの意味で。 ○Ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ: 論文の読み方 ○Ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ: SEARCH ○Ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ: 論文の読み方#comment-20808409（PseuDoctorさんが書く、『論文の読み方』 ） 科学における実証の過程。 再掲。 研究論文を読むための重要なポイント。 研究上の問いは明確に述べられているか？ 導入，問題の陳述，文献の概観は，読み手に適切に設定されているか？ またこの題材は研究上の問いと一致しているか？ 研究上の問いや題材からみて，仮説は適切で，明確に述べられているか？ 鍵となる術語はきちんと定義されているか？ 独立変数はこの研究上の問いに適切か？ 独立変数の水準は適切か？ 独立変数の基準や基準測度は適切か，妥当か，信頼性があるか？ 従属変数は，この研究にとって適切か？ 従属変数の基準や基準測度は適切か，
世にタダメシはないことについて - BUNTENのヘタレ日記(はてなblog版)
発達障害診療メモ：五十の手習い ぶくま(はてなブックマーク)で突っ込もうかと思ったのだけれど、字数が足りないっぽかったのでエントリ起こして久々に"本日のURLメモ"をする。 ３の問題に関して象徴的なのが、文科省がこの４月から始めた、特別支援教育、特別支援教育コーディネーターという名のいじめである。特別支援教育というのは、従来の特殊教育（おおざっぱには身体障害＋知的障害）に加えて、自閉症、注意欠陥多動障害、学習障害をも対象に含めた、言うなれば、特殊教育改訂版だが、その活動の中心となるとされている”特別支援教育コーディネーター”たるや、何の支援もなしに官僚の作文だけで始まった特別支援教育を象徴する悲惨な存在だ。苦しくても支えてもらえない人間が，”特別支援教育”などできるわけがない．そんな小学生でもわかる簡単なことさえも理解できない人間が作ったプログラムが，現実に働くわけがない． なんとなれば、
「病気の児童生徒への特別支援教育支援冊子 病気の子どもの理解のために」 - misc.
知人より「病気の児童生徒への特別支援教育支援冊子 病気の子どもの理解のために」という一般の小中高校教員向けのガイドブックを多くの方々に紹介して欲しいとのメールをいただいた。 知人に許可を得て、一部を転載し紹介する。 本文中にもあるが、この本の全文がダウンロードできるＨＰはこちら。 「病気の児童生徒への特別支援教育支援冊子 病気の子どもの理解のために」（国立特別支援教育総合研究所） いま、通常学校の普通学級の子どもたちの２割弱が、何らかの病気を抱えながら教育を受けています。しかし、学校や先生、友達が病気に理解を示さず、いじめられたり、「気持ち悪い」といわれて仲間はずれにされたりして、不登校になったり、病気を隠しながら通学していたりするケースが山ほど報告されています。また、新しい種類の病気が年々増え、不登校だった子どもが実は身体的な病気だった、学校も家族もだれも気が付かなかった、病院へ連れて行
日本小児科学会 | 最新情報 - 日本小児科学会子どもの生活環境改善員会の提言
平成20年7月24日 厚生労働省健康局結核感染症課 課長 梅田 珠美 殿 社団法人日本小児科学会 会長 横田 俊平 最近日本小児科学会が得た情報によれば、ベロ細胞由来日本脳炎ワクチンの導入と実施が来年度早期に見込まれていること、b型インフルエンザ菌（H. influenzae：Hib）ワクチンの導入が近々に実現すること、厚生労働省予防接種検討会（加藤達夫座長）が近々開催されるということです。 日本小児科学会はこれまでにも、予防接種に関する要望書を厚生労働省に提出し、重要事項に関して検討頂いております。その中には既に要望を受け入れて頂いている事項もあり、感謝いたします。一方、未だ実現に至っていない事項もあり、近々予防接種検討会が開かれるということを機会に、以下の事項について改めて要望いたします。また、これに関連して新たな提案を述べ、予防接種検討会において議論して頂くことを強く要望します
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Turn Left for Growth | by Joseph E. Stiglitz - Project Syndicate
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生活の残渣と自己の夾雑物―跡地
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CiNii - 在日外国人の民族教育権に関する一考察（田中宏 2006)
LS統廃合の足音 - Matimulog
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