少子化、信徒教員の減少、迫る教育改革 カトリック学校の現状と将来
「カトリック学校の過去・現在・未来」と題して講演した品田典子氏（日本カトリック学校連合会事務局長）＝１０月２０日、真生会館（東京都新宿区）で 日本のカトリック学校は今、少子化や公立志向の増加という日本社会全体の傾向や、それまで学校を支えてきた司祭・修道者の高齢化や信徒教員の減少など、カトリック学校独自の課題も多く抱えている。そしてさらに、２０２０年の大学入試改革を含む戦後最大規模といわれる「教育改革」が迫っている。そうした中、カトリック教育界の現場で活躍する人たちを講師としたセミナーが開催された。 セミナーを主催したのは、カトリック社会問題研究所。同研究所は毎年、さまざまなテーマのセミナーを開催しており、今回で５５回目。カトリックの学校教育については、過去にも何度か取り上げてきた。 今回のセミナーでは２日間にわたり計５つの講演が行われ、１日目には、日本のカトリック学校・幼稚園８００以上が加
英学校、他宗教配慮し「ＢＣ」「ＡＤ」を削除 「誰も気にしない」の声も
英国の一部の学校が、キリスト教徒ではない他の宗教の生徒たちに配慮し、宗教教育の授業で「ＢＣ」や「ＡＤ」という歴史的に用いられてきた暦の用語を削除しているという。行き過ぎたポリティカル・コレクトネス（偏見や差別を含まない中立的な用語）だと批判する者もおり、他宗教者の中からは「誰も気にしない」という声も出ている。 英デイリー・メール紙（英語）は１日、英国内の学校で「ＢＣ」「ＡＤ」という表記が消えつつあることを伝えた。英南東部イースト・サセックスにある学校のシラバスには、「キリスト教徒ではない人たちを配慮し、現在はＢＣＥとＣＥが使用されています」と書かれているという。 西暦の紀元前を意味する「ＢＣ」（Before Christ＝キリスト以前）と、紀元を意味する「ＡＤ」（Anno Domini＝主［イエス・キリスト］の年、ラテン語）が、それぞれ「ＢＣＥ」（Before Common Era＝共通紀
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