半／反／汎研究者的生活:歴史教育とジェンダー
2009年12月16日 歴史教育とジェンダー 日本学術会議の公開シンポジウム、 歴史教育とジェンダー―教科書からサブカルチャーまで このところ土日がなくて、くたびれていたので、 どうしようかなと思ったのですが、聞きに行ってよかったです。 長野ひろ子「趣旨説明」 富永智津子「高校世界史教科書のジェンダー化にむけて―日本とアメリカの比較」 桜井万里子「古代ギリシアの社会をジェンダーの視点から読み解いてみる」 井野瀬久美恵「奴隷貿易にジェンダーの視点をクロスオーバーさせる」 久留島典子「高等学校日本史教科書にみるジェンダー」 長野ひろ子「女性史・ジェンダー史の成果は教科書に生かされているか―日本近世の場合」 荻野美穂「歴史教育の役割―「歴史」と「自分」を架橋するために」 香川檀「ミュージアムとジェンダー―展示による経験の可視化をめぐって」 藤本由香里「「女たちは歴史が嫌い」か？―少女マンガの歴史
ゲイでHIVポジティブ、一年生。:今年も『レインボーマーチ札幌』開催しました！
地方都市に住む30歳ゲイ。雨降りしきる2009年5月30日、HIVポジティブと宣告されました。あっちこっちにぶつかりながらも、笑って泣いて生きてます。 連休中は、たくさんのゲイの仲間の笑顔と出会った。 レズビアン、トランスジェンダー、バイセクシュアルの仲間とも。 『第13回レインボーマーチ札幌』 全国各地からこの日は、日中の札幌の澄み切った秋空のなか セクシュアルマイノリティやその支援者が札幌に集まり、 思い思いの衣装や服装で、レインボーフラッグや七色の風船の下、 トラックをきらびやかに装飾したフロートとともに笑顔で歩く。 今年は９月２１日（月・祝）でした。 「私たちはゲイです。私たちはレズビアンです。私たちは・・・」 「いま、この札幌を誇りをもって歩いています」 「同性愛者はテレビのなかだけに居るのではありません、 学校に職場に地域に、あなたの隣に私たちは居ます」
フツーに生きてるGAYの日常 クィア・レインボーパレード福岡02●120人が「祭」を堪能。朝日新聞社会面に大きく掲載！
2024-03 « 12345678910111213141516171819202122232425262728293031 » ↑これ、社会面のド真ん中ですよド真ん中！しかも朝日新聞！ 「祭」としては動員数日本一を誇る「博多どんたく」の参加団体の一つとして行進するスタイルで、昨年から始まったクィアレインボーパレード福岡。今年は5月4日の夕方17時50分頃から行進が行われたのですが、各地から集まったセクシュアル・マイノリティーとその友人たちが晴れやかな表情を浮かべながら、沿道の数万人の観客に存在をアピールしました。 僕は今年、はじめて参加してきました。その模様は例のごとく（笑）映像で収録させてもらいましたので、公開の準備ができ次第、紹介させていただきます。さて今日はその前に、この「画期的な目立ち方」で掲載された朝日新聞の記事を紹介。記事本文も参加者のコメントも、読んでて僕は思わずジーンと
野口勝三氏の講演会に行ってきました＠３月２２日 - 沸騰空穂葛日記
↓こちらの講演会に行ってまいりました。 http://www.pot.co.jp/fushimi/2008/03/15/%e5%86%8d%e3%82%a2%e3%83%83%e3%83%97%e3%83%bb%e9%87%8e%e5%8f%a3%e5%8b%9d%e4%b8%89%e6%b0%8f%e8%ac%9b%e6%bc%94/ http://www.pot.co.jp/fushimi/2008/03/24/%e9%87%8e%e5%8f%a3%e6%b0%8f%e3%81%ae%e8%ac%9b%e6%bc%94%e7%b5%82%e4%ba%86/ ん〜、難しい言葉をすっとばして、簡単に・大雑把に・お話の内容をまとめてみます（まちがってたらご指摘ください）。 前提：性のありようは多様である => クィア理論*1：区別することへの批判（多様なものを無理やり区切るから差別が生じる）
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くろだまりこ活動日記: 全国女性議員サミットinぐんま ①
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