＜はだしのゲン閲覧制限＞教育研究全国集会で批判相次ぐ （毎日新聞） - Yahoo!ニュース
原爆の悲惨さを描いた漫画「はだしのゲン」を、松江市の全小中学校が図書室で自由に閲覧できない閉架措置とした問題を巡り、名古屋市で１７日開かれた全日本教職員組合（全教）主催の教育研究全国集会で、出席者から「子どもの知る権利の侵害だ」との批判が相次いだ。 【あなたはどう思いますか？】写真で見る「はだしのゲン」の原画 図書館をテーマにした分科会で、専門家として参加した沖縄国際大の山口真也教授（図書館学）は、過去に大江健三郎さんの著書「沖縄ノート」を学校図書室に置くことに抗議があったと説明。一方、在沖縄米軍の機関誌を置く公立図書館への批判も紹介し、「図書室も思想的対立に巻き込まれる時代だが、多様な本を準備するのが図書室の義務。子どもが何を読み、読まないかを判断する責任は保護者にある」と指摘した。 また、北海道大大学院の姉崎洋一教授（教育法）は、松江市の措置を「保護者や教員の話し合いを経て、学校が
文部科学省、「学校や地域の取組から学ぶ学校図書館を活用した取組事例集（平成23年度）」を公開
2013年6月3日に、文部科学省は「学校や地域の取組から学ぶ学校図書館を活用した取組事例集（平成23年度）」をウェブサイトで公開していました。 学校や地域の取組から学ぶ学校図書館を活用した取組事例集（平成23年度） (PDF) http://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2013/06/14/1317831_9.pdf 学校や地域の取組から学ぶ学校図書館を活用した取組事例集（平成23年度）を掲載しました。（文部科学省 2013/6/3付けの記事） http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/dokusho/index.htm
島根県の学校図書館への司書配置率が100％に
2013年6月18日、島根県が、県内の公立小中高校と特別支援学校全362校の学校図書館への司書の配置を、4月に終えたことが報じられています。配置率100％の達成は全国でも初めてとのことです。 学校図書館へ司書配置100％（中国新聞 2013年6月18日付け記事） http://www.chugoku-np.co.jp/News/Tn201306180008.html 参考： 島根県の学校図書館における調べ学習への取組（記事紹介） Posted 2012年5月7日 http://current.ndl.go.jp/node/20788 島根県の小中学校の学校司書等配置率が98％に Posted 2010年3月16日 http://current.ndl.go.jp/node/15934 島根県、市町村への学校司書等配置事業を開始へ Posted 2009年4月3日 http://curren
研究所の研究成果を高校図書室へ（2013.05.18-06.28） - 岡山大学 附属図書館
研究所の研究成果を高校図書室へ（2013.05.18-06.28） 2013年05月22日 倉敷古城池高校図書室において、資源植物科学研究所の研究成果の展示を 行っております。今回の企画は、図書館同士の交流事業の一環として、植 物研教員二名（園田・長岐両教員）が「各自の研究テーマを高校生向けに 解説したものを高校図書室に展示する」というものです。5月24日には教 員が高校に出向き、直に高校生たちと質疑応答などを通して触れ合う機会 を持ちます。 ＜問い合わせ先＞�岡山大学附属図書館植物研分館TEL(086)-434-1204 E-mail:fde1204◎adm.okayama-u.ac.jp�（◎は@へ置き換えください）
SLiiiC Official Website
【2023/12/17】イベント「学生も学校司書も先生も皆で考えよう 学校図書館づくりのためのハンドブックを作成しよう」 2023年11月13日 イベント 皆で学校図書館をつくるためのハンドブックを作成しましょう。SLiiiCのイベントでは学校図書館で働く人（働き人：司書教諭，学校司書，教員など）と学校図書館について学ぶ学生や研究者（学び人）が一緒になって一つのことに取り組 … この記事を読む 「SLiiiC×ポプラ社 学校図書館とNDC」開催御礼 2022年5月5日 活動報告 学校図書館プロジェクトSLiiiC pプロジェクトです。 SLiiiC久しぶりの研修イベント、それもポプラ社さんの全面協力を得てのイベントということで、スタッフ関係者一同、どの程度の反響をいただけるのか手探りのまま広報を … この記事を読む 【2022.4.29 10:30-16:00】SLiiiCxポプラ社 学校
滋賀県東近江市の中学校敷地内に学校図書館と公共図書館が一体化した図書館が設置へ
滋賀県の東近江市立五個荘中学校の敷地内に、同校の学校図書室と地域住民の利用する市立図書館が一体となった図書館が設置されると報じられています。このような例は県内初、全国的にも珍しいとされています。同校の改築に伴って建設されるもので、蔵書冊数は4万5千冊、2014年度にオープン予定ということです。記事では、セキュリティと生徒の利用の両立に配慮した工夫、利用増加や学校と社会の連携への期待などにも触れられています。 東近江市:市立図書館と学校図書室、一体化 14年度2学期に開校予定、改築の五個荘中に建設 ／滋賀（毎日jp 2012/11/28付け記事） http://mainichi.jp/area/shiga/news/20121128ddlk25040521000c.html 東近江市立図書館 http://www.library-higashiomi-shiga.jp/ 参考： 公立高校のな
学校司書死亡カルタ+学校司書死亡かるた
mio-kalanchoe✏️🎨🦜🐿️ @mio13red わ 「私の事、好きなのね。嬉しいんだけど…胸を揉むんじゃないよ……(怒)。」←1年女子に1人いるんだょ(泣)。 #学校司書死亡かるた 2012-10-25 19:41:15
山陰中央新報 - 図書館という場所
母校の小学校は古く図書館も古色蒼然（そうぜん）たる建物で、木目の浮き出たその床にあぐらをかいて本を読んだことを、今でも時々思い出す。教室の記憶は薄いのに、なぜ図書館だけか分からない▼その学校図書館だが、１０年ほど前に危機的状況があった。パソコンに予算が回されて図書が買えず、ロシアがまだソ連と書かれた世界地図しかない所もあった。教員の半数が図書館に足を踏み入れたことがない学校もあったと聞く▼それからだ、島根県内で図書館改革の声が上がったのは。合併前の東出雲町（現松江市東出雲町）は、町の重点施策に位置づけた。松江市の城北小学校は、貸し出しカウンターに「行列のできる図書館」を目標に定め、実現させた▼改革の肝は「本の持つ力を信じる」こと。図書館を授業に活用するなど、情報基地の役割を強化。授業前に静かに本を読む「朝読書」や、読み聞かせボランティアの協力を得て本に触れる時間を増やして、腰を据えて取り組
新刊にクレーム・・・: おばちゃんらいぶらりあん日記
中学校の日。 午前中、主任がやってきて、ある先生から今回入れた新刊について意見が出たので、カウンター内に置いておいてほしいと伝えられた。 とある魔術の禁書目録(インデックス) (電撃文庫) このシリーズは中学校の図書館の蔵書として、文章表現やストーリーに問題があるのではないかと言われたとおっしゃる。 ああ、きたか。 先週、あんなに生徒達が喜んだというのに。 元々、生徒からのリクエストがあって、図書委員が選書に加わって（ラノベは主任も相方さんも私もよくわからない）、ふるいにかけて発注したのだが。 昼休みは大変だった。 図書委員長がちょうど当番だったので、インデックスにクレームがついたと話したら、血相かえて、 「インデックスがダメならラノベは全部ダメですよ。シャナなんて絶対ダメ」 と言って、シャナまで片付けてしまい、主任を探しにいって、なぜダメなのか聞いていた。 主任も他の先生に言われただけで
学校図書室の本を“ストリートビュー”で探す、高校生がシステムを開発
読売新聞の2012年10月10日付け記事で、茨城県立水戸工業高校3年生の小林正樹さんが開発した「Google Street Viewを用いた図書情報システム」が紹介されています。記事によると、Googleマップのストリートビュー機能を応用し、パソコン上で同校図書室の書架を見てまわることができるものということです。また、タイトルからその本が並べられている書架を検索する機能もあるそうです。このシステムは9月に開催された「第2回立命館・全国高校生ソフトウェア創作コンテスト」で最優秀賞を受賞しています。 Library Search http://www.makky4d6b3f5.org/librarysearch/ 図書室を「ストリートビュー」…高３がソフト開発（読売新聞 2012/10/10付け記事） http://www.yomiuri.co.jp/kyoiku/news/20121010-
全国学校図書館協議会｜学校図書館賞｜第54回「学校図書館賞」推薦・応募要項
第54回「学校図書館賞」推薦・応募要項 １．趣旨 「学校図書館賞」は、全国学校図書館協議会（全国SLA）創立２０周年の記念事業として、１９７０年、わが国の学校図書館の発展を図るために創設されました。本賞は、学校図書館の振興に著しい業績を示した個人および団体に賞を贈り顕彰するものです。 ２．主催 公益社団法人全国学校図書館協議会 ３．後援 文部科学省 ４．区分 「学校図書館賞」は、学校図書館に関する運動の部（学校図書館運動の推進）、論文の部（学校図書館に関する著作・論文）、実践の部（学校図書館の実践活動）の３部に分けて授賞します。 ５．審査 全国学校図書館協議会が委嘱する｢学校図書館賞｣選考委員会が審査を行います。 ６．表彰 （１）「学校図書館大賞」 運動の部、論文の部、実践の部をとおして１名 表彰状および顕彰牌 副賞 １００万円 「酒井 悌賞」 １名（大賞受賞者を対象に審査し、重賞を決定
全国学校図書館協議会｜調査・研究｜学校図書館整備施策の実施状況
―2023年度学校図書館整備施策に関するアンケート― 1.調査時期 2023年6月 2.調査者 （公財）文字・活字文化推進機構 ／ （公社）全国学校図書館協議会 ／ （一社）日本新聞協会 ／ 学校図書館整備推進会議 3.調査対象 全国1,741の市区町村教育委員会(悉皆調査) 4.回答数 1044教育委員会(2024年3月31日現在。回収率60.0％) ※2024/4/8一部修正 5.調査結果の概要 1)2023年度予算における小学校及び中学校の１校あたりの平均図書費 小学校の1校あたりの平均図書費 ... 460,389円 中学校の1校あたりの平均図書費 ... 607,313円 【前年度図書予算と比較した図書予算の増減状況（小・中合算）】 前年度予算より増額 ... 287市区町村（27.5%） 前年度予算と同額 ... 324市区町村（31.0％） 前年度予算より減額 ... 393
学校図書館専門職その2 - 東京から飛んで学校図書館を考える
改めて、議論は、学校図書館に「人」を、か、学校図書館に学校図書館専門職を、なのか、ということなのだ、ということだとわかった気がしています。ただ（いっぱい）人がいりゃいいというのじゃないですよ、職場/仕事は。 世界的にみて、学校図書館専門職の職務の総体がひとつであるのに、これを分割しようという動きであるとしか、私には、二職種制確立の主張は、見えません。たとえば、子どもの読書サポーターズ会議の最終報告書の参考資料にいろいろな学校図書館関係教職員の責任や役割分担を示した図表はあります。「学校図書館の専門スタッフとボランティアの役割分担例」なんて見ると、こんなオリジナリティのあるもの（世界でただひとつの存在でしょう：笑）よく作ったなあと頭が下がります。が、よく見てみましょう。実は、ぜんぜん、職務の切り分けはできていない。とくに、教育活動に関わる部分は、ほとんどが、司書教諭と学校司書の両方が行うこと
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ようこそ図書館:／１ 全国で初めて「読書科」 学校全体が読書空間（その１）－ 毎日ｊｐ(毎日新聞)
学校図書館整備推進会議
LIPER3シンポジウム「日本の学校図書館専門職員はどうあるべきか：論点整理と展望」
文科省、司書教諭に関するFAQを公表
全国学校図書館協議会｜お知らせ｜『資料集：子どもの読書推進 学校図書館の整備充実に向けて』刊行
学校図書館げんきフォーラム＠岩手：学校図書館げんきプロジェクト：２１世紀 活字文化プロジェクト
国立国会図書館、「国際子ども図書館調査研究シリーズ」No.2「図書館による授業支援サービスの可能性：小中学校社会科での3つの実践研究」を刊行