Backlog リリース：IE9, IE10のサポート終了のお知らせ | Backlogブログ
平素より Backlog をご利用いただき誠にありがとうございます。今回は Backlog で利用されているブラウザのサポートの見直しについてお知らせいたします。 現在、Backlog では IE9, IE10, IE11 をサポートしておりますが、今回、サポート環境の見直しを行い、2018 年 1 月 31 日をもって IE9, IE10 のサポートを終了させていただきます。 今回の決断にいたった経緯 ご存知の方もいらっしゃるかもしれませんが、Microsoft 社より Internet Explorer につきましては 2016 年 1 月より 最新版ではない Internet Explorer のサポートが終了が案内されています。 また、今年の 2017 年 4 月に Windows Vista についてもサポートが終了したことにより、クライアントOS で正式にサポートされているのは
見通しにくい社会にブレイクスルーを起こす力を――『小学校プログラミング教育』インタビュー：CodeZine（コードジン）
2020年に小学校でのプログラミング教育が必修化します。つまり、必ず何らかの形で授業にそれを取り入れなければなりません。『コンピューターを使わない小学校プログラミング教育』で取り上げるのが、教科学習の中でプログラミング的な考え方を養うアンプラグドプログラミング教育です。編著者の小林祐紀さんと兼宗進さんに、本書についてお話をうかがいました。 論理的思考を身につける方法としてのプログラミング教育 ――『コンピューターを使わない小学校プログラミング教育 “ルビィのぼうけん"で育む論理的思考』は、茨城大学教育学部 准教授である小林祐紀さんと、大阪電気通信大学工学部 教授である兼宗進さんが手がけられました。最初にお二人の経歴を教えてください。 兼宗：私は企業で15年間ソフトウェア開発に携わったあと、大学で15年近くJavaやCなどのプログラミングを教えてきました。初めて学ぶ人にプログラミングの楽しさ
つまらないプロダクト開発をしない！ ソウゾウのMVPをもらった話 | mercan (メルカン)
こんにちは。ソウゾウでiOSのソフトウェアエンジニアをしている成田元輝/@motokieeです。 2016年9月にソウゾウに入社し、現在は本・CD・DVD・ゲーム専用のメルカリ姉妹アプリ メルカリ カウルのiOS版をメインで開発しています。 ソウゾウではメルカリ同様に四半期ごとに表彰を行っているのですが、2017年7-9月期のMVPに選んでいただきました。 ちょうどこの時iPhone Xの予約開始時間にかぶっており、恥ずかしながらiPhone Xのことで頭がいっぱいでした 笑 新規事業もどんどん立ち上がり、ソウゾウのメンバーもどんどん増え、みんなめちゃくちゃ頑張っている中でMVPを頂けたことはものすごく嬉しかったです。 MVPはどんなことをしたのか？についてまとめてみました。 全員リーダープロジェクト いまメルカリ カウルでは”全員リーダープロジェクト”という取り組みを行っています。メンバ
もしも30代前半男性フリーライターが正規雇用の平均給与を稼ぐとしたら……ライターの見積もり話｜サクブン｜note
これはフリーライターの見積もり話です。特にメディアライターに重きを置いてまとめます。 年齢に応じて上下しますが、国税庁の民間給与実態統計によれば、30代前半の正規雇用でもらう平均給与は男性が457万円、女性が315万円だそうです。非正規になると年代別のグラフは見当たらず、全年齢の平均額は男性が227万円、女性が148万円に落ち込みます。 出典：平成28年分 民間給与実態統計調査 もう1度いいますが、これはフリーライターの見積もり話です。 一方で、内閣府経済社会総合研究所の国民経済計算年次推計によれば、1労働者が仕事により得た売上のうち会社から支払われる割合を示す「労働分配率」は、2015年度で67.8%でした。 出典：平成27年度 国民経済計算年次推計 いよいよ、フリーライターの見積もり話がはじまります。 仮に30代前半の男性フリーライターが同性の正規雇用の平均給与を得ようとしたら、「45
Toolkit of a Product Designer
The purpose of this article is to bring to light the lesser known (well, at least some are less known) gems that exist that makes the design process easier. We all know the design process is messy and very convoluted, but there are tools that can alleviate some pain points and no one ever complained about organized research material or well-maintained symbols and layouts. This article will not be
小学校のプログラミング教育、目指すべき本質はどこにあるのか
2020年、小学校の教育指導要領でプログラミング教育が必修化される。すでに近年、子どもたちがプログラミングに触れる体験授業やICTを活用した新しい授業の在り方を模索する動きは数多く見られるが、そもそもこうしたプログラミング教育は子どもたちにどのような成長を促し、教育的な価値を生み出すのか。9月末に茨城大学教育学部附属小学校が実施した研究授業を基にレポートする。 4つの授業に盛り込まれた、異なる4つの狙い この研究授業は、プログラミング教育に関して研究を進めている大阪電気通信大学工学部電子機械工学科の教授で、中央教育審議会教育課程部会の情報ワーキンググループで委員を務める兼宗進氏と、茨城大学教育学部情報文化課程の准教授である小林祐紀氏を指導講師として実施。茨城大学教育学部が進める小学校プログラミング教育必修化に向けた授業化プロジェクトの一環として、また茨城大学工学部が進める地域情報化による地
「普通の人のハードル、上がり過ぎてない？」という投稿に共感多数 「昔はサザエさんも野原家も普通だった」 (キャリコネニュース)
「普通」という言葉は私にとって嫌味に聞こえます。 例えば、授業の時、先生が「普通なら答えられるでしょ」と言います。 （答えられないから、教わりに授業を受けているんですけど） 親戚の集まりの時、叔母さんが「兄弟がいるのが普通だけど、一人っ子でかわいそうね～」と言います。 （大切に育てられ、可愛がられてますけど） 友人のお弁当を見て、ウナギが入っているからびっくりした時、「うちでは普通だよ」と言います。 （弁当どころか、我が家ではお目にかかるのが年１のペースですけど） 要するに、普通という言葉のもつ、尺度と感覚は人それぞれ。テストの平均点が毎回違うように、時代や社会の要請事項によっても、普通の尺度や感覚は違うもの。 普通という言葉に縛られないほうが良いと思います。
チェコを揺るがす極右政党リーダーの日系人「トミオ・オカムラ」 | 日本でもチェコでも差別に苦しんで…
トミオ・オカムラ（日本名は岡村富夫） Photo: Martin Divisek / Bloomberg / Getty Images チェコでは東京生まれの外国人が、ナショナリズムの「顔」にまで登りつめた──。日韓にルーツを持ち、自らも差別に苦しんだトミオ・オカムラはなぜ反移民・反イスラムを扇動するのか。 難民もムスリムも少ない国で「排除」の訴え トミオ・オカムラ。この人物のルーツは多文化的なものである。父親は日本人と韓国人のハーフで、母親はチェコ人だ。 この事実が、オカムラ率いる政党の政策を説明するのに役立つかもしれないし、役に立たないかもしれない。いずれにせよこの政党、「自由と直接民主主義（SPD）」は、移民政策に断固として反対し、欧州連合（EU）からの脱退を主張し、イスラム教を「ヒトラー型ナチズム」と同等だとみなしている。 SPDの主張は反響を呼び、2017年10月の選挙でも得票を
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
ProcessingのようにビジュアルプログラミングできるSketchプラグイン「P5.sketchplugin」
AWS費用と戦う