東京と沖縄でのリモートワーク | リモートワーク - anywher
今回は、Railsの教育/教材制作・アジャイル開発・翻訳技術研究の事業を展開しており、東京と沖縄でリモートで開発をおこなってるYassLab代表の安川さんに、リモートワークについてインタビューさせて頂きました。 Q. 開発事業の他に教育事業を行っているようですが、どのようなことを行っているのですか？ A. そもそも教育事業は、沖縄県と株式会社レキサスが「優秀な人材をより優秀にする」という目的で開始したのが始まりで、そこの指導者として抜擢されたのが僕です(当時はまだYassLabではありませんでした)。未来の沖縄を支える高度IT人材の育成が主眼となっており、そのためには「人材の底上げだけではなく優秀な人材をさらに伸ばすことも大事」という考えに共感し、3年間そこの常任講師を務めました。そこでの経験から「今足りないのは圧倒的な教材コンテンツである」と考えに辿り着き、現在のRailsチュートリアル
KataJapan - CoderDojo Kata
CoderDojoとは? CoderDojo は、子供たちのための非営利なプログラミング道場 (クラブ) です。 2011年にアイルランドから始まり、2017年1月には全国で70ヶ所以上、世界では1,200の道場が定期的に開催されています。 CoderDojo はオープンソースコミュニティの一環として、チャンピオンやメンターと呼ばれる全国各地の協力者によって自主的に運営されています。メンターは主に、プログラミングやHTMLのコーディングを仕事としているプロの方たちがされることが多いです :-) 重要: 本ページは移行されました 最新版は下記のURLをご参照ください。 最新版: https://coderdojo.jp/kata
子供たちのためのプログラミング教室『コーダー道場』 - 女性・子供向けホームページ制作(神戸・明石)Sourire web studio
2016/12/8追記 最近、2020年から子供のプログラミング必修化に！という話の影響か、このブログにアクセスをいただきそこから質問をいただくことが増えました。 お問い合わせいただいた皆さんに同じように回答させていただいてますが、わたしは一参加者の親ですので詳しいお話は運営の方にご質問いただくのが一番確実です。 もう１点、大事なことなのですがCoderDojoは塾やスクールみたいな教室ではありません！ メンターと言われる教えてくれる人は学校の先生ではなく、ボランティアで子供と一緒に体験しながら子供たちを導いてくれる大人だとわたしは思っています。 ちょうどメンターさんをやっている方が『CoderDojoに参加したいとお考えの親御さんへ』という記事を書いてらっしゃるので、ぜひ一度ご覧ください。 以上を踏まえても、やっぱり母親としてオススメですので お子さんが興味を持ってる！という方は是非お近
Dojo運営・企画資料
2. Dojo企画・運営資料 改訂履歴 • 2016年8月22日 タイトルの変更（「CoderDojo企画・運営資料」→「Dojo企画・運営資料」）、ライセンスの表記を追加、 スライドのデザインを修正、細かい文言を修正 • 2015年10月23日 細かい文言を修正（ピアメンタリングに関する内容） • 2015年8月19日 細かい文言、リンクを訂正 • 2015年5月8日 「自主性」を強調すれこそ押し付けすぎないよう文言を訂正 • 2015年4月18日 • 細かい内容修正（資金調達、保護者に関する記述など） • 重要な点、メンターに関する詳細記述、機材の提供に関する記述を追加 • 個人的な体験に基づく要素には冒頭に「参考」マークを付与するよう変更 • 2015年2月18日 誤字脱字、分かりにくい部分などを修正 • 2015年2月16日 新規作成 参 考 ←資料筆者の体験に基づいて付け加えた情
僕が見聞きしたCoderDojoの運営ノウハウ
@yasulab の過去ログ (2007年〜2014年) です。最近の活動はコチラ: https://yasslab.jp/ 久しぶりの投稿です。今日は、最近よくお手伝いをしている CoderDojo Tokyo にまつわる話を書こうと思います。実は５月の初旬に CoderDojo 創始者の一人、James Whelton（@jwhelton）さんが来日していたのですが、来日中は、ほぼ毎日彼と話しをしていたので、そこで見聞きしたノウハウなどを、ここで共有しようと思います。「CoderDojo にメンターとして手伝ってみたい！」とか、「CoderDojo を地元で開いてみたい！」って考えている方の参考になれば嬉しいです。 「そもそも CoderDojo Tokyo って何ぞや？」って方は、次の記事を参考にすると良いかと思います。ココらへんを抑えておけば、CoderDojo に関する話の流れは
CoderDojo Tokyo #1 と創始者ジェームズ・ウェルトン氏来日のまとめ
このサイトでも何度か取り上げてきた子供たちにプログラミングを教える国際的「道場」の CoderDojo。国内ではこれまでにも CoderDojo Tokyo #0、#0.5 として何度か開催されており、日曜日にはアジア初の正式開催となる「CoderDojo Tokyo #1」が新宿の東洋美術学校にて行われていました。そのレポートがブログや Togetter に上がっています。 こどもたちにプログラミングを教える CoderDojo Tokyo #1 を開催しました – 僕は発展途上技術者 白熱コーダー道場！with James Whelton – エコシステムについて考えるブログ CoderDojo Tokyo #1 James Whelton in Tokyo – Togetter また、その翌日には下北沢オープンソース Cafe にて CoderDojo 創始者の一人であるジェームズ・
CoderDojoの始め方
8. メンターはこんな人たち プログラミングしよう! CoderDojo Tokyo CoderDojo では、こどもたちの「これをやってみたい！」や「あれを作ってみたい！」と いう気持ちを大事にしています。授業のような画一的な形式ではなく、１∼４人のこどもた メンター(先生)は、プログラマやデザイナ、エンジニ ちに対してメンターを１人割り当てて、小規模なグループを維持するように努めています。 アなど、ソフトやハードを作ることを専門にしてい る人たちです。こどものコンピュータ教育に携わる 方、会場のOSSCafeの常連ボランティアさん他。詳 CoderDojo Tokyo では、こどもたちのプログラミン しくは、CoderDojo Tokyoのサイトへ! CoderDojo とは、世界各地で開催 グの習熟度に合わせて、いくつかのグループに分け ています。例えば、初めてプログラミングをするこ
子供達がプログラミングの楽しさを学ぶ教室 CoderDojo（コーダー道場）＠下北沢オープンソース Cafe：旅は道連れ、仕事はTRAVELERS Coworking !!：オルタナティブ・ブログ
１年以上が過ぎてオープンソース界隈ではすっかり有名になってしまった駐車場を改造したコワーキングスペース「下北沢オープンソース Cafe」。ここでは自由な雰囲気の中、様々なプロジェクトを試みており、話題には事欠かない場所になりつつあります。その中の１つに今年４月からに開催している子供達向けのプログラミング教室 「CoderDojo Tokyo （コーダー道場・東京）」 があります。今週、その始め方や運営管理などにフォーカスした勉強会があり、楽しく参加させていただきました。 CoderDojo （コーダー道場）とは？ 詳細は Ustream映像を見た方が良いと思いますが、元々はアイルランドではじまって欧州や米国を中心に世界88ヶ所以上と広まりつつある子供達向けの定期的なプログラミング教室のこと。合気道などの道場を思い浮かべるとイメージしやすい様子で、オープンソースの活動に似ており、非営利かつ情
Coding clubs for kids and teens | CoderDojo
The community of free, local coding clubs for kids and teensIn over 100 countries, CoderDojo is the free, fun way to learn coding for kids and teens. Public, accessible venues Dojos take place in public, accessible spaces such as libraries, community centres, and even cinemas. Some venues provide equipment for kids and teens (Ninjas) to use. Enthusiastic volunteers Dojos are run by amazing, suppor
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DojoCon Japan - CoderDojo Conference
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CoderDojo announces winners of Coolest Project Awards 2014
DojoCon 2018 – DojoCon is is the annual global CoderDojo conference for the community who make Dojos possible.
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