なんか、はてブで最近ポスドクとか博士号取得者のその後の悲惨な末路の話が色々なところで聞かれるが・・・ 大学は、なぜ大学院生を増やしたいのか : 5号館を出て http://www.cm.kj.yamagata-u.ac.jp/blog/index.php?logid=6690 高学歴ワーキングプア - 猫を償うに猫をもってせよ http://d.hatena.ne.jp/Mr_Rancelot/20071027/p1 これはあれか、俺は読んでないけど「高学歴ワーキングプア 「フリーター生産工場」としての大学院 (光文社新書)」って本の影響とかあるのか、やっぱ。 min2-flyは今は学部生で、来年から博士前期に進学が決まっていて(卒業できれば)、かつ将来的には博士後期まで進みたい研究者志望なわけですが。 なんつーか、上のエントリのどれを読んでもいまいちピンと来なかった。 あれですか。 昔は
2011年度の予算が決まり、その詳細が報道されている。 印象的だったのは菅総理の「わがまま」によって科学関連予算が確保されたということ。 科学研究のネガティブ評価は「わがまま」と同じポジションになったこと。 それから鈴木副大臣の会見コメントからうっすら見えるのは 大学の方向性を国が決定するということ。 自民党政権だったら予算大丈夫だったのにという若手が身近にいるが、 国立大学の独法化と予算の削減は自民党政権下で始まっていることを知らないか、忘れている。 10年以上前の某掲示板で語られていた、ニュージーランド型の大学改革が本格化するということだ。 実用的でない学科がなくなり、大学も減る。 実用研究以外には予算が出ず、基礎研究者はニュージーランドから他の英語圏の国へ移動した、 あの状況が日本にも生じるということだ。 ただ、ニュージーランド人は英語圏という緩衝地帯があったが、今の日本人にそれにあ
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