小中学校の道徳、「教科」に格上げへ 中教審が答申：朝日新聞デジタル
文部科学相の諮問機関、中央教育審議会は２１日、小中学校の「道徳」を、現行の「教科外の活動」から「特別の教科」に格上げする答申をまとめた。同日、答申を受け取った下村博文文科相は「今後、必要な改正を行う」と表明した。早ければ学習指導要領の改訂などを２０１５年度にも先行し、１８年度から正式に教科になる見通し。 答申によると、これまでは副読本が教材として使われていたが、教科になれば、検定教科書を使うことになる。５段階数値などではなく、文章で記述する形で評価する。授業時間はこれまでと同様週１回。 道徳教育の中身については「多様な価値観の対立がある場合を含めて、問題を考え続ける姿勢こそ養うべき」だと指摘した。一部で懸念される特定の価値観を押しつける授業は「目指す方向の対極にある」とした。（高浜行人）
asahi.com（朝日新聞社）：学習内容増、小学校教員の６割「ポイント絞って教える」 - 社会
小学校教員の指導観 ４月に小学校で新学習指導要領が全面実施されて学習内容が増えることに、どう対応するか。ベネッセ教育研究開発センターがアンケートをとったところ、小学校の教員の６割強が「ポイントを絞って教える」と答えた。教員らは現在でも「基礎的・基本的な知識の習得」に重点を置いていると答えており、児童の負担を極力増やさないように工夫しようとしているようだ。 同センターは昨年８〜９月、全国の公立小中学校の校長と教員にアンケートを送り、約６６００人から回答を得た（回収率２６％）。 学習内容が増える教科での対応を小学校教員に聞いた設問（複数回答可）では、「教科書の内容のうち、ポイントを絞って教える」が６３．５％。特に教職経験３０年以上のベテラン教員では７５．６％に達した。一方、１０年目以下の教員は「全体的に授業の進度を速める」も多く、経験の差による考え方の違いが出た。 小中とも６割を超える
特集：０９年度小学校教科書検定 思考力、活用力養成が柱 「言語活動」全教科で重視 - 毎日ｊｐ(毎日新聞)
教科書検定の結果が３０日公表され、１１年度から小学校で使用される教科書の中身が明らかになった。「脱ゆとり」に路線転換した新学習指導要領に沿って、各学年で「初登場」あるいは「復活」する内容も多い。一方、知識の詰め込みに偏らないよう、ノートの取り方や頭の働かせ方などを教え、思考力や活用力を養おうと各教科書会社が趣向を凝らしているのも特徴だ。【加藤隆寛、内橋寿明】 ●算数的活動 指導要領の改定で大幅に増えた学習事項に目が行きがちだが、今回の教科書のポイントとして「考える力を伸ばすことを意識した」と強調する編集者は多い。特に算数でこうした傾向が顕著に表れており、誰かの解答例を示して考え方を読み取らせ、さらに自分で考えたことを言わせたり、書かせようとする場面が目立つ。 ここでは、答えにたどり着くためのテクニックの習得は目的とされていない。教育出版の編集者は「『答えを載せてしまったら面白くないのでは』
【私も言いたい】小学校での英語教育 「効果がない」６割に (1/3ページ) - MSN産経ニュース
今回のテーマ「小学校での英語教育」について、１４日までに８６９人（男性６１４人、女性２５５人）から回答がありました。小学校での英語教育に賛成の人は全体の４割弱。「英語力向上に効果がない」とする回答は６割に達しました。一方で、日本人の英語力の低さを憂い、早い時期での教育に期待する声も寄せられています。 （１）「小学校での英語教育に賛成ですか」 ＹＥＳ→３９％ ＮＯ→６１％ （２）「それが英語力向上に効果があると思いますか」 ＹＥＳ→３７％ ＮＯ→６３％ （３）「英語は不可欠なものだと思いますか」 ＹＥＳ→６０％ ＮＯ→４０％○「鉄は熱いうちに打て」 福岡・男性無職（６８）「早い時期からの英語教育が必要。英語を勉強することで国語もより身につく。もちろん日本人としての豊かな知識（歴史や誇りなど）を身につけさせることも大事」 千葉・男性会社員（４８）「日本人は英語の発音が苦手だ。だから、小学校のこ
asahi.com（朝日新聞社）：「英語の授業は英語で」 高校の改訂指導要領を告示 - 社会
文部科学省は９日付で１３年度に本格実施される高校の新学習指導要領を告示した。１０年ぶりの改訂で、英語の授業は英語で行うことを基本とし、教える単語数も４割増とする▽義務教育の内容も必要に応じて教える▽国・数・英で「共通科目」を新設する▽週３０コマ以上を教えてもよい――といった内容を明記したことが特徴だ。昨年１２月に改訂案を公表していた。 文科省は同日、特別支援学校の新指導要領と教育要領も告示した。全員分の個別の指導計画の作成を義務づけており、幼稚部は０９年度、小学部は１１年度、中学部は１２年度、高等部は１３年度から本格実施される。一部は前倒しで今春から実施される。 改訂案公表後、文科省が一般から意見を募ったところ約３６００件の意見が寄せられたが、文科省が内容を大きく変更した部分はなかった。（上野創）
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
PC
Benesse(ベネッセ)教育情報サイト
KKSブログ: 横浜版の学習指導要領についての各種プランと方針～横浜市教育委員会
KKSブログ: 小・中学校等の新学習指導要領に対応した「教育の情報化に関する手引」を公表
KKSブログ: 授業時数減っても「総合学習」は重要―総合的な学習の時間フェスタ09