【ケーススタディー】～達人たちの文章術（1） (最強の書類術)：NBonline(日経ビジネス...
社内文書はA3用紙1枚に簡潔にまとめる。日経ビジネスアソシエ 2004年11月16日号特集で紹介したトヨタ自動車の不文律だ。最強企業に伝わるビジネス文書術だけに、「どのように書くのか知りたい」という反響が多かったこの文書術について、元トヨタ役員秘書で同社の社内研修も指導していた石井住枝さんに聞いた。 最も一般的なトヨタ流A3文書では、具体的目標を設定するために、「現状把握」と「要因解析」によって現在の問題点を洗い出す。その上で、問題解決のための「対策」を練り、具体的な「実行スケジュール」まで策定して結びとなる。 この書式に合わせて、日経ビジネスアソシエ記者が「編集部の出稿時のムダを省く取り組み」をまとめたのが下の文書である。これを石井さんに見てもらったところ、大量の「ダメ」が出た。石井さんが改善の余地ありと指摘した個所には1つの共通点がある。記者が何気なく書いた「（各編集部員が）まとまった
ジョージ・オーウェルさんに学ぶ、人を惹きつける文章術 | P O P * P O P
ブロガーに限らず、もうちょっと文章がうまくなりたい・・・と考えている人は多いはず。 そこで今回はジョージ・オーウェルさんの文章術についての記事をご紹介します。ジョージ・オーウェルさんといえば「動物農場」や「1984年」の作品で有名なSF作家です。 » George Orwell: 12 Writing Tips （via Writingclasses.com） ちなみに彼の詳しい経歴は以下をどうぞ。 » ジョージ・オーウェル – Wikipedia さて、その彼の文章術とは？ ■ 文を書いたあとの心得 読者にとってわかりやすい文章を書きたいならば、一つ一つの文を書いた後に、次の4つについて自問しましょう。 いったい自分はここで何を言いたいのか？ 自分が言いたいことはどのような言葉で表現したらいいだろうか？ 表現する際に、どのような比喩や熟語を使えばわかりやすいだろうか？ この表現は読者に対
卒論作法
１、「論文」とは何か ２、テーマをどうする ３、「できないこと」はしない。テーマは「狭く深く」 ４、「学びて思わざれば則ち罔（くら）し。思いて学ばざれば則ち殆（あやう）し」 ５、批判は罵倒にあらず ６、論文の「お作法」 ７、「知るを知るとなし、知らざるを知らずとなす、これ知るなり」 １、「論文」とは何か 卒業研究はその成果を「論文」にしなければ、成績を認めてもらえません。そこで皆さんは「論文」を書かなければならないのですが、ではそもそも「論文」とはどんな文章なのでしょうか。 「論文」を辞書的に定義すれば、「研究を行った結果得られた独創的な成果をまとめた文章」ということになります。しかしこう聞いてすぐにピンと来る人は少ないでしょう。そこで具体例を挙げてみましょう。 例えば杜甫について興味を持ち、卒業論文を書いたとします。その結論が 「杜甫の詩はどれを取っても苦渋に満ちていて、読むほどに涙を誘
小論文の書き方・レポートの書き方 論文の書き方
小論文の書き方・レポートの書き方サイトについて 書籍「小学生からの小論文」を発売 このたび日本の初等教育に一石を投ずるべく「主体的に学び、考え、そしてまとめる 小学生からの小論文 教師・保護者が知っておくべきライティングのスキルとは」を出版いたしました。Kindle版もございます。この本は、日本の基礎教育に欠けているアカデミック・ライティングに必要なスキルの部分を解説するものです。 論文・レポートの書き方の教科書を発売 特に大学や大学院での使用を想定した教科書「小論文・レポートの書き方 パラグラフ・ライティングとアウトラインを鍛える演習帳」を出版しました。既に複数の大学・大学研究室、学習塾やコンサルティング企業様などから注文をいただいております。同書にはアマゾンのKindle版もございますのでご利用ください。 本書のご注文に関してはこちらをご覧ください。書店様・大学生協様向けには卸しも行っ
Advice for Students: How to Write Research Papers that Rock! - LifeHack
Home » Communication » Advice for Students: How to Write Research Papers that Rock! No assignment save the comprehensive final exam seems to engender such fear in students as the research paper, especially the open topic research paper. Faced with the prospect of writing 5, 8, 12, or more pages on a topic of their choosing, a lot of students panic, unsure what to write about and how to research it
Advice for Students: 10 Steps Toward Better Writing - LifeHack
Writing well is easily one of the most sought-after and useful skills in the business world. Ironically, it is one of the rarest and most undervalued skills among students, and few professors have the time, resources, or skills to teach writing skills effectively. What follows are a handful of tips and general principles to help you develop your writing skills, which will not only improve your gra
短い文を書くコツは、「抽象から具体への追っかけ説明」にあり：発想七日！：オルタナティブ・ブログ
コラムやblogなど、気軽に読む類の文章は、一文が長すぎると読みづらい。しかし、筆に任せて書いてから文を分けようとすると、これがなかなか難しい。 たとえば、こんな文があったとしましょう。 ミツバチの女王バチは、若い働きバチの脳に作用して嫌悪学習を抑制してしまう面白いフェロモンを下顎から放っていることが最近分かったそうだ。 70文字もない文なので、決して長文ではありません。係り受けの関係も分かりづらくはありません。 僕ならこのように書くであろう文が3つの文章に分けて書かれているのを読んで、ハッとしました。 最近、ミツバチの下顎から面白い物質が見つかった。女王バチが放つフェロモンである。なんと、このフェロモンは若い働きバチの脳に作用し、嫌悪学習を抑制してしまうという。 池谷 裕二、「洗脳フェロモン」（あすへの話題）、日本経済新聞（夕刊） 2007年8月1日 よく見てみると、 「物質」が見つかっ
文書作りのうまい部下は仕事もできる：NBonline(日経ビジネス オンライン)
仕事をするうえで避けて通れないのが文書作りだ。日経ビジネスアソシエが実施したアンケート調査によると、65％の管理職が「部下の文書作成能力と仕事を遂行する力は相関している」と答えた。優れたビジネス文書はあなたに高い評価とチャンスを与え、下手な書類はあなたに過小評価をもたらす。 事実やアイデアを分かりやすく説明する意欲さえあれば、文書作りは難しくない。読む人を納得させるビジネス文書を作成するための設計図、そしてデキる人たちの工夫を凝らした文書術を紹介する。一段上のビジネス文書で、顧客の、取引先の、上司の信頼と支持を取りつけよう。 文／三橋英之、柳生譲治、治部れんげ、上田真緒 写真／稲垣純也、木村輝、鈴木愛子、吉田明弘 あなたが日々作成しているビジネス文書を上司は一体、どう見ているのか。 アンケートからは上司と部下のすれ違う意識が浮かんできた。 毎日の仕事で、報告書・企画書・提案書などを作る
第7回 デキル奴は「文書化」上手 (3ページ目)：日経ビジネスオンライン
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[結] 2007年7月 - 結城浩の日記 - 部分和と級数
目次 2007年7月30日 - 月末 / 2007年7月29日 - 日曜日 / 2007年7月27日 - 「恋の冪級数」 / 2007年7月24日 - 新宿 / 2007年7月23日 - 仕事 / 物忘れ / 日経ソフトウエアに「Google Gears」の記事を書きました / 『数学ガール』言及リンク集 / 2007年7月22日 - 日曜日 / 2007年7月20日 - 仕事 / 2007年7月19日 - ミルカさんとテトラちゃん（イメージイラスト） / 2007年7月18日 - 奥さんの一言 / 勉強とキャラクタ召喚 / 2007年7月17日 - 索引ゲーム: 勉強の度合いを調べる方法 / 2007年7月14日 - 『数学ガール』の抜粋が「なか見！検索」で読めるようになりました / 2007年7月13日 - 勉強 / 部分和と級数 / 2007年7月12日 - お勉強 / 2007年7
本のテーマはマトリックスから――佐々木俊尚さんの“戦略”
「グーグル―Google 既存のビジネスを破壊する」や「ヒルズな人たち―IT業界ビックリ紳士録 」などのヒット作を次々に発刊するジャーナリストの佐々木俊尚さん。月に10本ほどの連載を抱える佐々木さんの“戦略”とは――。 年間4冊の本を出版し、月に10本ほどの連載を抱えるジャーナリスト、佐々木俊尚さん。著書「グーグル―Google 既存のビジネスを破壊する」や「ヒルズな人たち―IT業界ビックリ紳士録」などヒット作を世に送り出すその戦略とは――。 普段は温和な佐々木さんだが、時折鋭い目つきをすることがある。元々毎日新聞の事件記者だったと聞くと「なるほど」と納得してしまう。新聞社を辞めたのは脳腫瘍を患ったことだ。夜回りなどをして特ダネを追いかけることに疲れ、1999年10月にコンピュータ系出版社のアスキーに転職した。学生時代からパソコン通信が趣味だったこともあり、コンピュータに特化した専門情報を
「見せる」でどんな仕事も効率化：日経ビジネスオンライン
読んでもらえない書類は無いに等しい。 たとえ読んでもらえたとしても、言いたいことが伝わらない書類は、やはり無いに等しい。 残念なことに、手間暇かけて書き上げられた書類の多くは、作成者の“片思い”で終わる。 相手に「読みたい」と思わせる決め手は、書類の「見た目」、すなわちビジュアル表現にある。 文字、色、図などを効果的に配置し、忙しい取引先や気難しい上司にも、きちんと読んでもらえる体裁を整えたい。 ノートの書き込みをスッキリさせるなど、ちょっとした心がけで、ビジュアル表現力は向上する。 「見せる書類」で相手を説得すれば、あなたの提案は実現し、「やりたい仕事」に就ける。 営業成績の向上や仕事の効率化にも直結するだろう。 服装や髪形だけでなく、書類の「見た目」にも、もっと気を使おう。 文／小林直樹、富岡 修、長崎隆司、三木いずみ 写真／厚川千恵子、稲垣純也、乾 芳江、川口 愛、北山宏一、 木村
第7回 デキル奴は「文書化」上手：日経ビジネスオンライン
気になる記事をスクラップできます。保存した記事は、マイページでスマホ、タブレットからでもご確認頂けます。※会員限定 無料会員登録 詳細 ｜ ログイン この20年間、毎日、あきれるほど多くの文章を書いている。 予備校講師、検事、弁護士。何をやっても、仕事柄、大量の文書を作らなければならない。そのうえ、趣味で本を書いたり、ブログを書いたりしているから、私は絶対、執筆中毒に罹患していると思う。 書いている量からすれば、私には、かなりの「文書化力」が備わっているのは間違いない。「文章力」ではない。「文章力」は素晴らしい内容の文章を書く能力のことである。 これに対し、「文書化力」は自分の頭の中にあることを短時間に大量に文書化する能力のことをいう。質より量を重視するのが「文書化力」だが、この言葉は、今適当に思いついた言葉なので、辞書など引かないでほしい。 文書化力の効用 本来、「文章力」を身につけるの
Learn Japanese – Tae Kim's Guide to Learning Japanese
Welcome to my site for learning Japanese! As a small incentive, here is something cool or interesting in Japanese that might motivate you to study. It will be updated often so come again! Here you will find a wealth of information that will help you learn Japanese, all for free. This site has two guides to aid you on your way to full Japanese fluency with no compromises. The Complete Guide to Japa
よみうり入試必勝講座 WITH河合塾 - 小論文講座
読売新聞の記事を使った小論文の問題。解答例を示しながら、課題文の読み方、小論文の書き方をわかりやすく解説。今年は、「問題レベル」は３段階で難易度を示すほか、「想定時間」「字数」も明示。毎月１日ごろに新しい問題がＵＰ！ ・９月号 NEW!! ・８月号 ・７月号 ・６月号 ・５月号 ・４月号 ・はじめに ＜バックナンバー＞ （2007年度） ・３月号 ・２月号 ・１月号 ・１２月号 ・１１月号 ・１０月号 ・９月号 ・８月号 ・７月号 ・６月号 ・５月号 ・４月号 （2006年度） ・３月号 ・２月号 ・１月号 ・12月号 ・11月号 ・10月号 ・９月号 ・８月号 ・７月号 ・６月号 ・５月号 ・４月号 （2005年度） ・３月号 ・２月号 ・１
文章を書く心がけ
目次 はじめに 読者に対する心がけ 誰がその文章を読むのかを考えよう 読者は何を知っているかを考えよう 読者がどんな感じを受けるかを考えよう 読者と対話する気持ちになろう 自分に対する心がけ 書こうとせず、読もうとしよう 読もうとせず、読みはじめようとしよう 何でも書いていいんだよ 惜しげなく人に与えよう 人からのものには敬意を払おう 魔法の呪文は毎回発見しよう まず自分がよく理解しよう 知識を誇るために書くのをやめよう その他の心がけ 言葉についての心がけ 長い文は注意して使おう 書いたものは必ず読み直そう 適切な例を示そう 言い換えの練習をしよう ８割でよしとしよう すべてを動員しよう その他の心がけ 環境についての心がけ 人の「気」を意識しよう 頑丈で軽い文章作成のツールを使おう その他の心がけ 編集者に対する心がけ 助言はよく聞こう 自分の状況を正しく伝えよう 感謝の気持ちを忘れな
【コラム】エンジニアのための英語術 (15) 「正しい英語」のはずなのに通じない - 1つの結論と複数のサポート | エンタープライズ | マイコミジャーナル
iPodで音楽を聞き、Wiiでゲームを楽しみ、デジカメを持って旅に出て、ビジネスマンはみなノートPCを持ち歩いている…これは日本だけの現象でしょうか。いえいえ、米国もまったく同じです。米国のモノは日本に渡り、日本のモノは米国に渡り、人々は国の違いにかかわらず似たようなモノを持って暮らしています。物質文化という点では日本と米国はかなり近い国どうしではないでしょうか。 ところが、精神文化という点では驚くほど大きく違います。そして、この違いは英語を聞く/話す/読む/書くときすべてに影響してきます。文法的には正しいはずの自分の英語をどれだけわかってもらえるかは、文化の違いをうまく英訳できているかにかかっています。今回は英語を使う場合にどのような精神文化の違いに気をつければいいかの話しましょう。 "What is the point?" - 要点を先に言うクセ まず最初に、英語を書く/話す場合には「
D's OFFICE: 「手に取るようにわかる」大学で勉強する方法？
学生： すいません、レポートが書けませんでした。 教員： それで……どんなリアクションをお望み？ 学生： 何もいわず、無条件で許して下さい。 教員： (ﾟДﾟ)ﾊｧ? 学生： では、お説教を聴きますので、それで勘弁して下さい。 教員： そもそも、どうしてきみはレポートを仕上げることができなかったのだろう？ 学生： それが、なんというか、うまく集中できなくて……。 教員： 受験生時代はちゃんと勉強していたのだろう？ 学生： そうですね……大学に入ってからダメ人間になったようで……やはり、座禅とか寒風摩擦とかビリーズブートキャンプとか、何か努力した方がいいんでしょうか。 教員： レポートを書くにせよ、期末試験の対策をするにせよ、やはりそれなりに集中して取り組まないと無理なのだけど、大学に入ってからそういうことができなくなってしまうという学生は結構いるようだね。とりあえず、以下の四つについて自
原稿や校正を読むときに大切なこと - EDITOR NAVI：楽天ブログ
2007.07.04 原稿や校正を読むときに大切なこと カテゴリ：Editor's Life あらためて言うまでもありませんが、編集者にとって、著者の原稿や校正刷を読む作業というのはとても大切な仕事です。 この作業において気をつけなければならない細かな点を挙げ始めるときりがないのですが、あえて一つ挙げるとすれば、自分自身を常にその本の読者レベルに置いて読むということかもしれません。 これは一見簡単なようですが、編集者自身が、たまたまその本のテーマについて知識を持っているときには、知識があるがゆえに難しいということがよくあります。 例えば、あるテーマの入門書の編集作業をするときに、その本の内容が編集者自身にとっては当たり前と思えるほどにやさしいと感じたとしましょう。 こうしたときに、編集者が頭を切り替えて、 「これは、このテーマについて ほとんど知識がない人たちが読む本だ」 ということを常に
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金谷武洋の『日本語に主語はいらない』