Slick2D で今どきの Java ゲームプログラミング
世間に流通している日本語ベースの「Java ゲームプログラミング」の情報は古いのです。今から 10 年くらい前の 2000 年代初頭に Web ブラウザで実行できるデスクトップ・アプリケーションの開発言語として Java が流行りかけた時期がありました（今でも昔でも Java の本来の本領はサーバーやデータベースなどのビジネス用分野か、埋め込みソフト用分野です）。Java でゲームも作ってしまおうということが流行ったのもその時期で、「Java ゲームプログラミング」関連の本にせよ、Web 上の情報にせよその時期に出たものがそのまま依然として残っている状況です。 ゲーム開発言語としての Java の立場は、すぐに Adobe の Flash に人気を奪われてしまい、以後、2010 年代に突入するまで、基本的に省みられることはありませんでした。状況が変ったのはここ 2、3 年のことで、Andr
C++11：スレッド・ライブラリひとめぐり【補足編：1】
#include <thread> #include <chrono> #include <string> #include <iostream> /* * フツーの関数 */ void global_fun(int n) { using namespace std; cout << "global_fun: " + to_string(n) + " 秒後に終了します...\n"; this_thread::sleep_for(chrono::seconds(n)); cout << "global_fun: おしまい\n"; } /* * ラムダ式 */ auto lambda_exp = [](int n) { using namespace std; cout << "lambda_exp: " + to_string(n) + " 秒後に終了します...\n"; this_thre
C#(Unity)でのアダプティブコード入門(デザインパターンとSOLID原則) - Qiita
この記事は Akatsuki Advent Calendar 2017 の 9 日目の記事です。 8日目: システム障害解析におけるログのあれこれ 概要 今年読んだ記事・本の中で、個人的に最もためになったのがマイクロソフト公式解説書の「C#実践開発手法」でした。 内容としては、変化に容易に適応できるコード(アダプティブコード)を実現するために、以下の手法をC#でどのように実践するかを解説する本です。 アジャイル開発 デザインパターン SOLID原則 C#に携わって1~2年ぐらいの方には是非おすすめしたいのですが、440ページあったりしてサラッと読むには若干辛いです。 というわけで、宣伝・復習用にUnityのサンプルプロジェクトと共に基本の要点をまとめました。 ※ あくまで自分にとって役に立った部分をまとめたもので、書籍より基礎的かつ部分的になります。 ※ 興味のある方は本屋さんとかで手にと
C++をプログラミング入門に使うならHTTPSぐらい喋れないと話にならんと言われたのでそういうライブラリを作った
C++17の新機能を余すところなく解説した「江添亮の詳説C++17」は3月9日に発売される。今はC++によるプログラミングの入門書を書こうとしているが、同僚から、果たしてC++をプログラミング入門に用いるのは適切なのだろうかという疑問を提示された。私はC++はハードウェアに直接マッピング可能な低級機能からそれを隠匿する高級機能まで揃っている上に、継ぎ接ぎだらけの型システムは 「21世紀の入門コード片という意味では https download くらい標準で喋って欲しさ」 と言われた。なるほど、そういうのはsystem("wget -q https://example.com")すればいいのではないだろうか。 「なるほど、しかしそれではファイル経由で扱うことになる。初心者ならstd::stringとかに入った状態で扱いたいはずだ」 一理ある。そういうライブラリを実装すればいいのではないか。せ
渡辺氏、過労死遺族に「週休7日が幸せか」 - 共同通信 ｜ This Kiji
自民党の渡辺美樹参院議員が13日の参院予算委員会の公聴会で、公述人として過労死防止を訴えた過労死遺族に「話を聞いていると、週休7日が人間にとって幸せなのかと聞こえる」と発言、遺族側が16日、抗議した。渡辺氏は謝罪した。
アホの子教えるのは楽しかった
学生時代バイトで個人指導の塾講師をやっていて、座ってられない＆話が聞けない中2とか、アルファベットのaとdとbの区別が付いてなくてbog とかdopple とか平気で書いちゃう中3とかを担当していた。 そういうレベルの子供でも、ちょっとした一言というかきっかけが見つかれば変わるし、偏差値27から50超のだいたい普通レベルまでもってくことは、片手間の個人指導の大学生バイトでも割と難しくなかった。 逆に私にとっては、普通の子を出来る子にする方が簡単じゃなかった。本人に勉強への自発的意欲があって家庭の協力があれば偏差値60超くらいまではいけたけど、そこから先は元々の素養がないとダメかなぁという感じだった。個人的な体感だと65を超えるのは元々の素養が大きく左右するなぁと思っていた。 アホの子を普通の子にする役目は、他のバイト講師仲間の誰もがやりたがらなかった。私はアホだったからそっちのが性に合って
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中1の家庭教師バイトが嘆く「まじでもうヤバい。円の円周をどうやっても理解しない」に共感の声多数
「日本の Twitter ユーザーは、とにかく質が高い」：Twitter Japan 広告事業本部長 味澤将宏氏 | DIGIDAY［日本版］
「チーズバーガー二つ買った方がダブルチーズバーガー買うより安いやん」とか言ってるヤツは何もわかってない: 不倒城