『『ハートキャッチプリキュア！』（再）第１回簡易感想（ネタバレ有）』
～ Literacy Bar ～ここはイマイチ社会性のない自称・のんぽりマスターの管理人が、 時事、徒然、歴史、ドラマ、アニメ、映画、小説、漫画の感想などをスナック感覚の気軽さで書き綴るブログです。 ※基本、ネタバレ有となっていますので、ご注意下さい。 何で今になって『ハトプリ』の感想なの？ そう思われた方も多いと思われます。一番の動機はBS11での再放送が始まったからですが、元々、このブログは管理人が気に入った作品の感想を時期と空気を読まずにUPするのが通例なので仕方ありません。そうでなければ、ブログの開設早々、とっくに放送の終わっていたアニメ版『精霊の守人』の感想記事 をUPしたりしねーわなぁ。いやぁ、あの感想記事をやっておいてよかったです。あの先例があれば、この先、どんなに時期外れの感想記事を書いても、 ここはそういうブログなんです（ｷﾘｯ の一言で解決できますしね。我ながらナイスな
ヌーブラにくっついたやもりを救出した
部屋干ししていたヌーブラにやもりが びったりとくっついていました。 Twitterで助けを求めたところ、 たくさんの方々からお知恵をいただき、 無事救出することができました。 続きを読む
「個別判断」はこれまでだってされてきた、が - 泣きやむまで 泣くといい
非関係者にはわかりにくい記事だと思ったので、解説。 障害児の就学先、個別判断に＝教育ニーズなど考慮−文科省 http://www.jiji.com/jc/zc?k=201308%2F2013082100800&g=soc 「教育委員会（就学指導委員会）として、この子は支援学校に行くべきだと思うけれど、保護者の希望に応じて特別に普通学校に通うことを認めよう」という制度が存在しており、それを「認定就学」と呼ぶ。その「認定就学」の制度を改め、「どの学校に行くのがよいかを保護者と教育委員会（就学指導委員会）で個別に判断した」という形にしよう、ということになった。9月1日から開始。 「個別に判断」ってどういう意味？と聞かれれば、「これまでも個別に判断はしていた」が答え。これまで「集合的に判断していた」わけではない（できるはずがない）し、どこに就学するのが望ましいかを協議検討する方法自体には変化がない
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