1月8日付、本学ホームページに「本学非常勤講師による不適切な行動について」として報告いたしましたが、その後判明した事実およびその背景等について説明させていただきます。
大学院生へのメッセージ 篠本 滋 version 4.5: 2016/02/12 大学院生に向けたメッセージをここにまとめます.基本的には京都大学物理教室の篠本グループの院生を想定していますが,一般に通じるメッセージも多く含まれていると思います. 1.大学院生活で何を最適化するか 人生の目標をどこにおいて大学院をどのように過ごすかはご自分の自由です.そのスタンスは以下の3つに大別できるでしょう.まずはそのどれをとるか,決めてください.私はそれに応じたアドバイスを行います. スタンス[0]: 大学院時代に学籍だけ置いて別のことに専念する.学位は不要.卒業しなくても良い. → そのようないき方もあっていいと思います.私に前もって宣言しておいていただければ,他の学生に迷惑をかけない範囲で学籍のみ置いておかれることは構いません.友人として楽しくつきあいたいと思います. スタンス[1]: 大学院を
つい先日22才になったのだけど、振り返ってみると休学がきっかけで大きく変わったなと思えることが多い。 去年の今頃は、春から大学に行くと決意したのにどうしても行けなくてひたすら眠り続けていた。取れた単位は試験にも出てないのになぜか降ってきた2単位だけだった。学校が隕石の衝突で吹き飛ばない限り卒業できなかった。 このまま眠り続けては死んでしまうと思い、大学を一旦諦めてとった選択肢は大学から逃げて社会に飛び出てみることだった。趣味で作ったアプリを気に入ってもらって以来、開発を手伝っていた近くのベンチャー企業で入れてもらうことにした。休学届に「進路選択のための社会経験」と半分嘘で半分本当のようなことを書いて提出した。提出したあと、鴨川を歩いていると異様に空気が澄んでいるように感じられたのを覚えている。 ともかく4月から休学してスタートアップで社員として働くことになった。 休学については誤解が多いの
10年ほど前にとある大学に入学した。 大学受験が全国対戦ゲームのように思えて楽しかったため流れで入ったが、 それ故大学生活の展望も、勉学に対する意欲も全く持ち合わせていなかった。 結果、文系学部にも関わらず1回生前期で3割ほど単位を落とした。 その後更に低調となり、遂にある辺りから大学に出ず引き篭もりがちになった。 確か二十歳の誕生日は一日中布団で寝たきりで 「ああこれで地元市役所の高卒区分を受けることができなくなったのか・・・」 ということを考えていた気がする。 ---------- ところで、かつて在籍した学部には 「前期は4月中に、後期は10月中に休学届を提出し、受理されれば学費は月割り」 という規定があった。 半期28万ぐらいが4万8000ぐらいで済む。 学生生活における1年の違いが生涯年収における何百万の差にうんたらという言説もあるが、 目先の20万も大きい。 半期開始早々にドロ
NPO法人の代表者が、小4年生になりすまし自民党に対して批判的なサイトを作った今回の事件。なぜ慶應生がこのような極めて幼稚な嘘をついたのか。誰もが首を傾げることだろう。 しかし、私はこのような事件が「慶應生」によって起こるのは自然だったと思っている。私は慶應義塾大学に数年前に一般入試で入学したものだが、私が在学中の頃から、一般入試入学の者はこのような事件が起こることを危惧していたように思う。 ご存じの方はあまり居ないかもしれないが、某小学4年生が在籍していた慶應法学部の入学者の、実に6~7割近くが推薦入試を経て入学しているのである。この比率は日本の大学でもトップクラスであったように記憶している。そして、特にAO(FIT)入試では、御存知の通り「面接」「論文」などで合否の大部分が決まる。海外の大学のようにSATなどの筆記試験は存在しない。すると、受験生はどれだけ面接で「取り繕うか」を覚える。
「日本の大学入試は学力偏重すぎる」「もっと学生の個性や適性を見る入試に切り替えるべきだ」という各界の批判を受け発足したAO入試。 しかし、一般入試出身者との学力格差が中教審から指摘されたり、中退率の高さに大学側が頭を抱えたり、はたまたSTAP細胞の小保方晴子氏や小学4年生なりすましの青木大和氏など、文理を問わず「やらかし」がち人材を多く輩出してしまうなど、日本での運用はお世辞にも上手く言っているとは言えません。 しかし一方で、アイビー・リーグを始めとするアメリカのトップ大学は、そのほとんどがAO入試により学生を選抜し十分な結果を残しています。 なぜ、日本のAO入試は上手くいかないのでしょうか。どんなところがアメリカと違うのでしょう。 本稿では「なぜ日本ではAO入試が上手くいかないのか」を日米の教育環境の違いから論じます。 続きを読む
来春開設予定として設置認可申請中だった「幸福の科学大学」について、10月29日、文部科学省の諮問機関である「大学設置・学校法人審議会」が開設を不可とする答申を行いました。答申を受け、今月中に下村博文・文部科学大臣が「不認可」を決定する見通し。さらに同審議会が、審議の過程で同大学に不適切な行為があったとしており、文科省の担当者は「今後、最長で5年間は認可しないペナルティが課せられる」と語っています。 ■「霊言は科学的合理性が立証できていない」 幸福の科学大学は、学校法人幸福の科学学園が千葉県長生村で来春開設を目指し申請していたものです。これについて、文科省の諮問を受けて大学設置・学校法人審議会が審査していましたが、10月29日、文科省に対して同大学の設置を「不可」とする答申を行いました。 審議会では来春の開学を予定して申請していた大学のうち、私立3大学の設置を「可」としており、3大学が審査化
平成26年10月 入 学 定 員 私立 幸福の科学大学 人間幸福学部 千葉県長生郡長生村 学校法人 (別紙のとおり) 人間幸福学科 75 幸福の科学学園 経営成功学部 経営成功学科 95 未来産業学部 産業技術学科 90 平成27年度開設予定大学一覧(判定を「不可」とするもの) 1 大学を設置するもの 1校 区分 大 学 名 学部・学科名 (人) 位 置 設 置 者 理 由 1 / 1 幸福の科学大学を「不可」とする理由 学校教育法(昭和22年法律第26号)第83条第1項、大学設置基準(昭和31 年文部省令第28号)第19条第1項及び第2項に基づき「不可」とする。 「幸福の科学の精神に基づき、知力と創造力と精神性の豊かな人材を育成」するこ とを目的とする大学を設置する計画であるが、以下に示すとおり、設置の趣旨・必要 性、設置の目的を実現するための教育課程について、大学教育を提供できるものと
「縁結び いつもしてます 動物の」――。理系の研究に携わる人たちに日々の思いを川柳にしてもらうコンテスト「川柳 in the ラボ」の今年の優秀作品が決まった。科学機器の販売などを手がけるライフテクノロジーズジャパン社が発表した。 応募作品は1200余り。自分の意志でコントロールできない恋心を「発現を 制御できない 恋心」と生命科学の用語で表現したものもあった。 グランプリに相当する人気作品賞に選ばれたのは「よし逃げろ 学会帰りの ボスが来た」。同社の担当者は「学会に行って色々なアイデアを聞き込んできたボスに話しかけられるのを、ちょっと面倒に感じる若手研究者の心情。一般のサラリーマンにも通じるものがあるかもしれません」と話した。(山本智之)
地域によって広がる大学進学率の差は、能力があるのに進学できないという状況を生んでいる。大学の少ない地域から、大都市圏の大学をめざす高校生を持つ家庭には下宿代などの経済負担がのしかかる。 「本当は大学に行きたいんだけど、親から言われたんだよね」。青森県立の高校で進路指導を担当する50代の男性教諭は今春、3年生の女子生徒が冗談めかした言葉に、切なくなった。提出された進路調査の第1志望欄には「公務員」。国立大も狙える学力だが、重い費用負担が理由だ。大学生の兄がおり、「妹の学費まで賄えないのだろう」と推し量った。 例年、約300人の3年生全員が進学を志望するが、今年は就職希望者が約20人。同僚と「経済的な理由だろう」と話した。かつて成績上位の生徒に東北大(仙台市)を勧めたら、生徒の親から「金がかかる。余計なこと言わないで」と怒られたこともあった。 隣の秋田県。小中学生の全国学力調査で上位の常連だが
【データ入力日】2013年5月29日 【カテゴリ】「書籍・出版」「研究・教育」 「研究・教育(大学ランキング)」 【出典】日本図書館協会 『日本の図書館 統計と名簿 2012』日本図書館協会 日本図書館協会が毎年刊行する『日本の図書館 統計と名簿 2012』の統計資料をもとに、全国の大学図書館の蔵書数をランキング化した結果、最も蔵書数が多い大学図書館はやはり東京大学の東京大学附属図書館だった。学内28の図書館の総計は915万3000冊。これは日本最大の図書館である国立国会図書館の988万7050冊に次ぐ規模となっている。 また洋書の充実も特徴だ。一般的な大学図書館では、全蔵書における洋書の比率は2〜3割程度だが、東京大学図書館の場合、蔵書数915万3000冊のうち洋書は434万冊と、約半数を占めている。 毎年約17万冊の図書を受け入れている東京大学図書館は現在、本郷キャンパス総合図書館の地
現在、私は日常生活を豊かにするためのインタラクティブメディア技術の研究とともに、メディアアート作家としての活動を行っています。アートやデザインといった表現系の領域と電子・情報系とは一見結びつかないと思われるかもしれません。しかし、メディアが多様化する今日、技術と表現は密接な関係にあり、単なる技術開発や単なる表現にとどまらず、その両方をカバーできる人材の重要性が高まってきています。私は電子・情報系学科で情報技術の基礎からメディア・コンテンツといった応用分野まで幅広く学びました。そして、これらの知識は自身の技術研究および表現に大きく活かされています。東大で表現系への道に興味のある方も、電子・情報系で学ぶことを是非検討してみてください。 私は電子・情報系で博士の学位を取得しましたが、現在は研究職ではなく、一般企業で開発系の仕事に就いています。博士卒としては珍しいかもしれません。研究を続けていく道
(2/6 補足書きました→「放置系ブラック研究室で楽しく生きるにあたって」の補足 - 糞ネット弁慶) 修士論文を提出し,発表を済ませた.また,これをもって大学院及び研究室に関する全ての行事が終了した(「教授が論文書けってうるさいから春休み潰れるわ〜まじないわ〜」などという学生とは違う).というわけなので三年間の研究室生活について振り返ってみる. 放置系ブラック研究室とは そもそも我が研究室は非常に放任主義の放置系ブラック研究室であった.いくつか例を挙げると 論文紹介や輪講などない M2になってから7回程度しかゼミをやった記憶が無い 研究テーマが上から降ってくることがない 教授が卒論・修論のテーマを提出の一ヶ月前まで把握していない 研究しない 論文(書かない|書けない) (研究会|全国大会|諸々)(出ない|出さない|出せない) そもそも何がいつあって締切りがいつとか知らない 学生が学会に何一
ニコニコ×教育プロジェクトではこの夏、 各大学で行われるオープンキャンパスをニコニコ動画で生中継します。 番組では双方向性を生かし大学の担当者に質問が出来たり、 通っている学生さんのリアルな感想などを見ることができます。 志望校が遠方で実際のオープンキャンパスに参加できない方や 当日スケジュールが合わなくて参加できない学生さんなどに 大学の雰囲気をネット上で体感して頂くチャンスです。 ≪全国オープンキャンパス生中継概要≫ 日程と実施大学・放送URLは以下の通りです。 7月20日(日) 国際教養大学(http://live.nicovideo.jp/watch/lv185706588) 7月30日(水) 慶應義塾大学湘南藤沢キャンパス(http://live.nicovideo.jp/watch/lv185706308) 7月31日(木) 東北大学(http://live.nicovideo
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