高政美さん（日本名千葉優美子さん）の裁判の傍聴に行ってきました。３月１９日午後３時大阪高裁別館７Ｆ７２号室法廷、というのが先日送ってきたカルメギ８７号に載っていたのでその日時だけを見て行ってみたのです。*1 さて、1959年から十数年間朝鮮総連による「帰国事業」というものがありました。高政美さんの裁判はこの「帰国事業」の責任を朝鮮総連に問うものである。 さて「帰国事業」とは何だったのか、を彼女の訴状（２００８年６月１３日）から引用します。 １９５９年１２月に始まる朝鮮民主主義人民共和国（以下「北朝鮮」とする）への帰国事業によって、約９３，０００名の在日朝鮮人（日本人配偶者含む）が帰国した。 当時の日本は在日朝鮮人に対する差別や偏見が格段に強く、在日朝鮮人の多くは日本で暮らすことに困難を感じていた。そこへ、被告が「（北朝鮮は）教育も医療も無料の社会主義祖国」「地上の楽園」という猛烈なキャンペ

例えば文科省は「廃止すべき事業」とされた「『心のノート』活用推進事業」（今年度３億円）を道徳教育関連予算に含めるかたちで要求。 http://www.asahi.com/politics/update/1023/TKY200910220559.html 資料：心のノートpdf版　中学校版 http://cebc.jp/data/education/gov/jp/konote/cyu/ 小学校低学年（１･２年）用に目を通すと、「しっかりやろう」「あかるい気もちで」と、常に「心が前向き」であることが要求されています。「学校の勉強が楽しい」って感じることが、元気である、「元気パワー」に満ちあふれているって読み取れる記述があります。（西野　博之） http://www.kodomo-hou21.net/kokoro_note.html#04 日本の中学生は外国と比べると元気が無いらしい。世界への率

http://liveinpeace.jp/kokuminshinsa.html#leaf 那須、田原、涌井も　ペケ 那 須 弘 平 田 原 睦 夫 小法廷で、「君が代」伴奏強制事件*1につき、伴奏を命ずる職務命令とその違反を理由とする懲戒処分を合憲とする多数意見に賛成。 涌 井 紀 夫 小法廷で、日本軍による中国人連行・監禁・強姦致傷に対する戦後賠償請求 事件につき、上告棄却（原告敗訴）。NHKの従軍慰安婦報道の改編に対する損害賠償請求事件につき、原審判決を破棄して原告ら逆転敗訴。中国残留婦人の国賠訴訟において上告棄却・上告不受理（原告の請求を棄却）の多数意見に賛成。*2 竹 内 行 夫 90年代日米防衛協力ガイドライン見直し時に条約局長。インドネシア大使などを経て、02年から05年まで外務事務次官。事務次官在任中に小泉政権下でアメリカのイラク戦争を支持、03年に航空自衛隊、04年に陸上

山中智恵子さんの『斎宮女御徽子女王』という本が図書館にあったので借りてみた。「さいぐうにょうご　きしにょおう」とちゃんと表紙にふりがなが振ってある。 アマテラスの本を３冊読んだので、伊勢神宮に少し関心を持ったので読んでみようかと思ったのだ。 伊勢神宮は皇室の祖神であるのに、明治時代まで天皇が自分で参拝に行ったことはなかった*1らしいと聞きその点に、わたしはひっかかりを感じたわけでございます、伊勢神宮の何に関心を持ったかというと。例えば熊野詣でにきわめて熱中した天皇（上皇）が何人もいたことなどは有名ですが、伊勢に限ってはタブーでもあるかのように参拝しなかった。不思議ですね。天皇と伊勢神宮との親密な関係というのは明治になって捏造されたフィクション（国家神道）なわけです。それはそうなのだがだったら何だったのか？は分かりません。 斎宮女御徽子女王については、こちらに略歴がある。延長七〜寛和元(92

埼玉県の上田清司知事は１日、入学式など式典の国歌斉唱の際に起立しない教員について、「日本の国旗や国歌が嫌いだという教員は、辞めるしかないのではないか」と述べた。６月定例県議会で吉田芳朝県議の一般質問に答えた。 県教育委員会によると、式典で国旗掲揚と国歌斉唱を生徒に指導することは、学習指導要領で定められている。だが、平成２０年度の卒業式の際、県立高校と特別支援学校計１０校で、国歌斉唱の際に起立しない教員がいたという。 上田知事は答弁で、こうした教員のいる学校名を公表すべきとの考えを示した上で、「ルールに従い模範を示すべき教員が、模範にならないようではどうにもならない」と述べた。 ルールを守らない教員への処分に関しては、県議会終了後の報道陣の取材に対し、県教委で判断すべきとの考えを示した。 http://sankei.jp.msn.com/region/kanto/saitama/090701

（１） 「植民地にされた国」、その考えは、実は、侵略する／侵略されるの前提にその二項の実体として国家を措定していることになるのだけど、そうした国家は実は近代化のプロセスのなかで相互に生成されたものなのですよ。ちょっと極論すると、スペインの帝国侵略がなければフィリピンは存在しなかった。島が近いだけで諸島の国家はできないし、まして島を越えた王朝といった民族史もないし、これは陸続きのアジアでも同じで、領域性からは民族・国家は同定できない。そして、たとえば中国を例にするとこの近代国家を生み出したのは近代日本であり、少し勇み足になるけど、近代化のプロセスで日本が中国を生み出したのですよ（中国四千年とか、清国とかいうのはその後付けの民族的幻想史）。 http://d.hatena.ne.jp/finalvent/20090418/1240012166 「「植民地にされた国」、その考えは、実は、侵略する

こんな弾圧は許されない！　神奈川県警によるＡさんへの「免状不実記載」令状逮捕と住居・事務所捜索に抗議する ２００６年１０月２８日 とても許すことのできない弾圧です。10月24日朝、反戦・平和、憲法改悪反対などの市民運動に積極的に参加してきたＡさんが自宅を出たところで神奈川県警によって令状逮捕されました。容疑はなんと「免状不実記載」。いま神奈川県小田原市に住んでいるＡさんの運転免許証に記載されている住所が、以前に住んでいた神奈川県鎌倉市の実家のままになっていた、ということです。このために刑法１５７条「公正証書原本不実記載等」の「公務員に対し虚偽の申し立てをし、免状、鑑札、又は旅券に不実の記載をさせた者は一年以下の懲役又は二十万円以下の罰金に処する」が適用されたわけです。 逮捕とほぼ同時刻に自宅だけではなくＡさんが所属しているアジア連帯講座の事務所（東京都渋谷区、新時代社）も捜索を受けました。

ニューヨークの芸術家の街グリニッチ・ヴィレッジの若い人ばかりのあるパーティーに、どうしてもお前に会わせたい奴がいるといってつれて行かれた。パンチをすすりながら古ぼけたピアノのそばでひき合わされたのは、見上げるような長身の青年だった。郊外の小さな新聞を一人でやっている有能なジャーナリストという紹介であった。 パンチのグラスをカチッと合わせると、「十六回、十六回もやったのだ」といって彼は微笑した。精悍な額と涼しい眼が印象的だ。彼は第二次大戦の若い学生パイロットの一人で、沖縄作戦にも参加し、大和を轟沈するまで、空母との間を十六回も往復してアタックを続けたという。 あんな素晴しい戦艦は見たことがないし、一機の援護機もない孤軍奮闘ぶりも実に見事だった。ああいう巨艦の乗員名簿に名前をつらねることのできたお前は実にラッキーな奴だと言いながら、しまいには私の肩を抱きかかえるようにした。サッカーか何かの試合