平成28年度全国学力・学習状況調査の調査問題・正答例・解説資料について：国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
平成28年4月19日に実施した「平成28年度全国学力・学習状況調査」の調査問題，正答例，解説資料について公開します。 なお，解説資料の活用に当たっては，「全国学力・学習状況調査「解説資料」の御案内」 (PDF/329KB)も御参照ください。 ○教科に関する調査
平成27年度全国学力・学習状況調査リーフレット：文部科学省
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平成27年度全国学力・学習状況調査の実施について（通知）：文部科学省
26文科初第955号 平成26年12月9日 各都道府県教育委員会殿 各指定都市教育委員会殿 各都道府県知事殿 構造改革特別区域法第12条第1項 の認定を受けた地方公共団体の長殿 附属学校を置く各国立大学法人学長殿 文部科学事務次官 山中伸一 文部科学省において，平成27年度全国学力・学習状況調査に関する実施要領（以下「本実施要領」という。）を別紙のとおり決定しましたので通知します。 本実施要領においては，平成26年度の調査に関する実施要領から，以下の点について変更しています。 本調査の実施に係る職務権限は教育委員会にあることをより一層明確化 実施要領の誤った解釈がなされないよう記載内容をより一層明確化 平成27年度調査の教科に関する調査に，国語，算数・数学に加えて理科を実施することに伴う事項 調査結果については，調査の目的を達成するため，自らの教育及び教育施策の改善，各児童生徒の全般的な学
平成27年度全国学力・学習状況調査に関する実施要領：文部科学省
平成26年12月9日 文部科学省 1.調査の目的 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から，全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し，教育施策の成果と課題を検証し，その改善を図るとともに，学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。 さらに，そのような取組を通じて，教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。 2.調査の名称 平成27年度全国学力・学習状況調査 3.調査の対象 （1）国・公・私立学校の以下の学年の原則として全児童生徒を対象とする。 ア小学校調査 小学校第6学年，特別支援学校小学部第6学年 イ中学校調査 中学校第3学年，中等教育学校第3学年，特別支援学校中学部第3学年 （2）特別支援学校及び小中学校の特別支援学級に在籍している児童生徒のうち，調査の対象となる教科について，以下に該当する児童生徒は，調査の対象としないことを原則とする。
平成26年度 全国学力・学習状況調査 報告書・調査結果資料：国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
「平成26年度 全国学力・学習状況調査 報告書・集計結果」について。国立教育政策研究所が行った報道発表を紹介いたします。
平成26年度全国学力・学習状況調査の解説資料について：国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
平成26年4月22日に実施した「平成26年度全国学力・学習状況調査」の解説資料を公開します。 ○ 調査問題の解説資料 特徴 (/362KB) 【小学校】 国語 (/2.14MB) 算数 (/2.09MB) 【中学校】 国語 (/3.03MB) 数学 (/3.56MB) ＊解説資料の一部または全部を無断で転載，複製することを禁じます。 なお，著作権法 第35条の規定では，「学校その他の教育機関（営利を目的として設置されているものを除く。） において教育を担任する者及び授業を受ける者は、その授業の過程における使用に供することを目的とする場合には、必要と認められる限度 において、公表された著作物を複製することができる」とされています。 国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部学力調査課
平成26年度全国学力・学習状況調査の正答例について：国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
平成26年4月22日に実施した「平成26年度全国学力・学習状況調査」の調査問題の正答例を公開します。 ○ 調査問題の正答例 【小学校】 国語Ａ・Ｂ (/675KB) 算数Ａ・Ｂ (/538KB) 【中学校】 国語Ａ・Ｂ (/691KB) 数学Ａ・Ｂ (/495KB) ＊正答例の一部または全部を無断で転載，複製することを禁じます。 なお，著作権法 第35条では，「学校その他の教育機関（営利を目的として設置されているものを除く。） において教育を担任する者及び授業を受ける者は、その授業の過程における使用に供することを目的とする場合には、必要と認められる限度 において、公表された著作物を複製することができる」とされています。 国立教育政策研究所教育課程研究センター研究開発部学力調査課
平成26年度全国学力・学習状況調査の調査問題について：国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research
平成26年4月22日に実施した「平成26年度全国学力・学習状況調査」の調査問題と質問紙調査の内容を公開します。 ○ 調査問題の内容 【小学校】 国語Ａ (/912KB) 国語Ｂ (/1.36MB) 算数Ａ (/1.83MB) 算数Ｂ (/2.47MB) 【中学校】 国語Ａ (/23.68MB) 国語Ｂ (/1.57MB) 数学Ａ (/1.17MB) 数学Ｂ (/1.08MB) ＊著作権の関係により，一部の問題について掲載しておりません。 ○ 質問紙調査の内容 【小学校】 児童質問紙 (/589KB) 学校質問紙 (/656KB) 【中学校】 生徒質問紙 (/703KB) 学校質問紙 (/873KB) ＊調査問題及び質問紙の一部または全部を無断で転載，複製することを禁じます。 なお，著作権法 第３５条では，「学校その他の教育機関（営利を目的として設置されているものを除く。） において教育を担
平成26年度全国学力・学習状況調査の参加学校数等について：文部科学省
文部科学省では、本年4月22日に実施する平成26年度全国学力・学習状況調査の参加学校数等の4月17日時点の状況について、別紙のとおり取りまとめましたのでお知らせします。
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平成29年度全国学力・学習状況調査の実施について（通知）：文部科学省
平成28年度全国学力・学習状況調査神奈川県の結果（詳細版）について - 神奈川県ホームページ
平成28年度全国学力・学習状況調査の神奈川県の調査結果（速報版）について - 神奈川県ホームページ
平成27年度全国学力・学習状況調査神奈川県の結果（詳細）について - 神奈川県ホームページ
平成26年度全国学力・学習状況調査の結果公表に関する調査結果について：文部科学省
平成26年度全国学力・学習状況調査神奈川県の結果（詳細）について - 神奈川県ホームページ
特集ワイド:学テ公表に大死角 順位と平均点では見えてこない - 毎日新聞
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学テ、２１市町村が学校別「非公表」…神奈川 : ニュース : 教育 : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）
学テ「平均超え」の戦い…行事減・独自問題集も : ニュース : 教育 : 読売新聞（YOMIURI ONLINE）
平成26年度全国学力・学習状況調査の調査問題・正答例・解説資料について：文部科学省