エントリーの編集
![loading...](https://b.st-hatena.com/bdefb8944296a0957e54cebcfefc25c4dcff9f5f/images/v4/public/common/loading@2x.gif)
エントリーの編集は全ユーザーに共通の機能です。
必ずガイドラインを一読の上ご利用ください。
平成27年度全国学力・学習状況調査に関する実施要領:文部科学省
記事へのコメント0件
- 注目コメント
- 新着コメント
このエントリーにコメントしてみましょう。
注目コメント算出アルゴリズムの一部にLINEヤフー株式会社の「建設的コメント順位付けモデルAPI」を使用しています
![アプリのスクリーンショット](https://b.st-hatena.com/bdefb8944296a0957e54cebcfefc25c4dcff9f5f/images/v4/public/entry/app-screenshot.png)
- バナー広告なし
- ミュート機能あり
- ダークモード搭載
関連記事
平成27年度全国学力・学習状況調査に関する実施要領:文部科学省
平成26年12月9日 文部科学省 1.調査の目的 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から,全国的... 平成26年12月9日 文部科学省 1.調査の目的 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から,全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し,教育施策の成果と課題を検証し,その改善を図るとともに,学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。 さらに,そのような取組を通じて,教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。 2.調査の名称 平成27年度全国学力・学習状況調査 3.調査の対象 (1)国・公・私立学校の以下の学年の原則として全児童生徒を対象とする。 ア小学校調査 小学校第6学年,特別支援学校小学部第6学年 イ中学校調査 中学校第3学年,中等教育学校第3学年,特別支援学校中学部第3学年 (2)特別支援学校及び小中学校の特別支援学級に在籍している児童生徒のうち,調査の対象となる教科について,以下に該当する児童生徒は,調査の対象としないことを原則とする。