ハラスメントにならない、部下への厳しいフィードバックの伝え方 心理的安全性を高める「聴く」と「伝える」の使い分け
1on1に唯一無二の正解はない 櫻井将氏（以下、櫻井）：最後に、じゃあ「フィードバック」と「聴く」ことをどうやって両立するんだっけ、ということを話します。「フィードバック」だけでも「聴く」だけでもダメだと思うので、ここの両立について。 私も「聴く」ことや1on1について散々伝えているので、「1on1の正解を教えてください」とよく言われるんですけど、最初にお断りしておくと、これにはちょっと答えられないなと。 やはり関係性や相手の状態によっても違うし、自分側のスキルや得意や好きなものによっても異なるので、唯一無二の正解はないなと思っていて。ただ「こんな感じでやったらうまくいくよ」という定石のようなものはあると思うんです。 料理でもそうなんですけど、「肉じゃがの正解を教えてください」って言われても、唯一無二の正解はたぶんないと思うんです。ただ、「こうやったらだいたいうまくいくよ」みたいなものがあ
体罰・暴言のない子育て 尾木直樹さん 前編「自己肯定感が高い子は、挑戦意欲高い」｜日テレNEWS NNN
子どもを怒鳴る、お尻をたたく、兄弟姉妹と比べて何であなたはできないの？と言うなど、かつては「愛のむち」とされてきたこれらも、体罰・暴言にあたり、2年前（2020年4月）からは児童福祉法で禁止されています。来週のこどもの日を前に、40年以上教育現場に携わってきた教育評論家の尾木直樹さんに聞きました。 ──激しい叱責や体罰がなぜいけないのか、昔は当たり前だったと思う人もいる。 昔は子どもの人権とか子どもを尊重しようという精神が国際的に見ても弱かったんです。親は子どものためを思って激しい叱責やお尻ペンペンするけど、子どもはその場をしのぐため、怖いから従うだけで、親の愛情とか指摘された内容は伝わっていないんです。そして、叱ることは効果がないばかりか、激しく叱られていると脳が萎縮するとかが可視化できるようになり、子どもの脳を傷つけることがわかってきました。 ──「怒る」と「叱る」は違うとおっしゃって
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