自民党の安倍晋三総裁は3日、野田佳彦首相との党首会談に先立ち、公明党の山口那津男代表と週内に会談した上で、野党各党に党首会談を呼び掛ける考えを表明した。安倍氏は、首相に衆院の「近いうち解散」の時期を明示させる方針で、早期解散に向けて野党各党と連携することで圧力を強める狙いがある。 安倍氏は、被災地視察で訪れた福島県楢葉町で記者団に、首相との会談について「首相は震災からの復興を進める力の源泉となる国民の信頼を失っている。8月の『近いうちに解散する』との約束を守ってほしいと申し上げようと思っている」と強調。「週内に公明党の山口代表と会談し、さらに野党の党首会談を呼び掛けたい。その上で民主党との党首会談を行うことになるだろう」と述べた。【佐藤丈一】
若者達が未来に夢を持ち、ワクワクしながら社会に出て行ける。働いている方々が生きがいと誇りを持ちながら働き、そして安心して老後をむかえられる。それが国民の幸せと考えています。RT @akio_goto_fact 渡邉さんの考える国民の幸せとは何ですか?
最近のGoogleによるSEO取締り大幅強化で初心者はもちろんセルフラーニングで頑張ってきたベテランウェブマスターからグレーゾーンとブラックハットの狭間を巧みに渡り歩いてきたSEOエキスパートまで、大打撃を食った人は数多くいることでしょう。特にペナルティを受けたサイトは問題点を全て取り除いたと思っても中々再申請が通らない現状もあり、売上げ減によるサイト閉鎖はもちろん、サイトに依存しすぎていたビジネスの中には倒産するところも出てきているようです。今回はそんな現実を前に、SEOの責任は誰にあるのかその問題点を考える興味深い記事をSEO Bookから。 — SEO Japan 誰もがオンラインでアドバイスを求めている – 劣悪なリンク構築はするな。SEOでは短期的なメリットに拘る戦略を採用するな等々。しかし、このようなアドバイスにいつも従っているのだろうか?従ってもやっていける余裕があるのだろう
中国の海洋監視船が2日に続いて、3日も尖閣諸島周辺の日本領海内に侵入した。日本の尖閣国有化以降、5度目の領海侵犯である。 野田佳彦政権は外交ルートでの抗議を繰り返すだけでなく、覚悟を決めて経済財政面などで中国に実効性のある対抗カードを検討すべきだ。 中国国家海洋局は尖閣周辺海域を警戒する第11管区海上保安本部を「右翼」と呼び、巡視船の活動を非難した。楊潔●中国外相が国連総会で「日本が(尖閣を)盗んだ」と発言した後、対日批判の言動が過激になってきた。 中国の漁業監視船は日本の排他的経済水域(EEZ)内で、中国漁船への立ち入り検査を繰り返している。日本のEEZ内での漁業管轄権行使は基本的に違法で許されない。中国が尖閣奪取に向け、不法行為を積み重ねて既成事実化を狙う意図はますます明白だ。 また北京税関当局が日本の新聞などを没収した措置は、共産党による自由な言論を封じ込める行為といえ、許し難い。
毎日自転車で通勤・通学している方にとって、雨の日はとても憂鬱なもの。片手で傘を持って運転するのは危ないですし、自転車を使わずバスや電車でいつもより時間を掛けて移動するもの大変です。そんな状況に活躍してくれるアイテム「Nubrella」を今回は紹介したいと思います。 ニューヨークの携帯電話販売店・Alan Kaufmanにて発明された、ハンズフリーで自転車に乗ることができる傘です。 詳しくは以下 使い方は広げて肩にかけるだけ。頭から肩にかけて雨を防ぐことができるようになっています。最高時速50マイルの速度にも耐えられるようで、通常の自転車の走りなら問題なく使用が可能。通常の徒歩でも利用できるので、荷物が多かったり、電話しながら歩かなくてはならない時にも役立ちそう。わりと大きめで、見た目が目立つので、周りの人からの注目を集めそうです。 すでに実際販売されていて、1つ$49.99。自転車をよく利
来年の入試からくじ引き選抜が撤廃される埼玉県立の中高一貫校、伊奈学園中学校(伊奈町)の入試問題の妥当性が、3日の県議会一般質問で取り上げられた。 同中は入試で作文と面接を課している。このうち作文について、新井一徳議員(自民)が、過去の問題をパネルで紹介しながら「算数や歴史の知識がなければ解けない問題だ。県内の塾には同中への入試対策コースもある」と指摘。「公立中では学力検査を行わない、と定めた学校教育法施行規則に違反していないか」と問いただした。 これに対し、前島富雄教育長は「選択して答えさせる問題でなく、自分の考えを言葉で書かせている」と反論。「外部有識者からなる教育検証会議でも、よく工夫されていると評価を受けている」と自賛した。 答弁に納得しない新井氏がなお「作文には正解がないのに、この入試問題は正解を求めている」と迫ったのに対し、教育長は「知識の活用力を見ている。単なる知識の理解
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