E2549 – コロナ禍の学校図書館：英国学校図書館協議会の報告書
コロナ禍の学校図書館：英国学校図書館協議会の報告書 佛教大学教育学部・松戸宏予（まつどひろよ） 2022年3月，英国学校図書館協議会（SLA）が英国の学校図書館と学校職員への新型コロナウイルス感染症の影響に関する報告書“School Librarians in Lockdown”を公開した。 ●背景と概要 コロナ禍で学校図書館員（以下「図書館員」）を取り巻く環境は厳しく，第一波の時点で一時解雇12％，代替業務29％，在宅勤務が52％であった。背景には，管理職や教員の図書館員の役割やスキルに関する理解の欠如があった。 では，図書館支援団体（以下「支援団体」）が協働してどのように学校図書館（以下「図書館」）関係者を擁護するのか。また，図書館員のみならず，図書館を支える支援団体や学校管理職がどのような役割を担うべきか。報告書では管理職を含む教員による，図書館員とのコミュニケーション向上や図書館員
新潟市1人1台端末｢毎日いつでも｣定着の仕掛け | 東洋経済education×ICT
新潟市は、2020年12月までに市立の小中学校全167校に約6万台のiPadを配備。21年1月、各校が任意のタイミングで「GIGA授業開き」を行って端末の活用を開始した。 「GIGA授業開き」では、新潟市教育委員会が用意したガイドラインを参考に端末の使い方や注意事項とともに、新潟市が掲げるGIGA宣言「私たちは端末を利用するときに、次のことを守ります。1.学びを深め、学校生活を豊かにするために活用します。2.人が嫌がることや人を傷付けることはしません」を確認。このわかりやすくシンプルな2つの約束を、端末利用の基本的な考えとすることを教職員、児童生徒の全員であらかじめ共有したという。 初めのうちはオフラインでの使用となった学校も半分くらいあったが、通信ネットワークの環境整備も21年3月中に完了し、本格的な活用を全校でスタートさせている。 端末活用を「日常化」させ、価値を理解してもらう 「新潟
教育・子育てニュース：朝日新聞デジタル
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大統領選のニュース報道の“事実”と“意見”を区別する目を養う： 米国図書館協会の“News Know-how”事業が1年目の成果となる動画等を公開
