全国学校図書館協議会、「情報資源を活用する学びの指導体系表」改訂案への意見を募集中
2024年4月17日から5月17日まで、全国学校図書館協議会（全国SLA）が、「情報資源を活用する学びの指導体系表」改訂案への意見を募集しています。 2019年1月に前回の体系表が発表されて以降、ICT活用、生成AIの登場など、教育環境が大きく変化しました。一方で、児童生徒の主体的な学びのための探究学習のプロセスや指導のポイントは一層重要視されるようになっているとしています。 こうしたことを受けて、改訂案では、解決の必然性のある課題を設定する過程、収集した情報を課題解決に向けて整理・分析して試行する過程などを丁寧に示し、協働的な学びも重視しているとあります。 お知らせ（全国SLA） https://www.j-sla.or.jp/news/sn/ ※2024年4月17日付けで「情報資源を活用する学びの指導体系表 改訂案への意見を募集します」とあります。 情報資源を活用する学びの指導体系表
ウィキペディアでまちおこしを 学校司書が体験もとに出版：朝日新聞デジタル
インターネット上の百科事典と言われる「ウィキペディア」を、まちおこしにつなげようと提唱する本が出た。「ウィキペディアでまちおこし みんなでつくろう地域の百科事典」（紀伊国屋書店、税込み2200円）。著者は京都府立丹後緑風高校久美浜学舎の学校図書館司書、伊達深雪さん。丹後に関する項目をウィキペディアに増やそうと活動するグループ「エディット丹後」の一員でもある。 本では、地域に関する項目を増やす実践として「ウィキペディアタウン」を主に取り上げている。地域を2時間ほど歩いた後、資料をもとに複数の参加者が共同で執筆や編集、改善をしたり、初心者に基本的な編集方法を教えたりするイベントだ。 日本では2013年に横浜で開かれたものが最初という。ここ5、6年では「おそらく最も多く、様々な立場からウィキペディアタウンに関わってきた」と自身について記す。その豊富な経験をもとに、無理のないタイムスケジュールや集
【特集】「読む力」と情報活用力を養う図書館教育の拠点…同志社女子
【読売新聞】 同志社女子中学校・高等学校（京都市）は、約９万冊の蔵書を擁する「図書・情報センター」を活用し、教科の調べ学習や探究学習を充実させている。「読む力」と情報活用力を養ううえで重要な拠点となっており、２０２３年度は司書教諭の
全国学校図書館協議会（全国SLA）、「学校図書館整備施策の実施状況（2023年度最終集計）」を公表
2024年4月4日、全国学校図書館協議会（全国SLA）が、「学校図書館整備施策の実施状況（2023年度最終集計）」を公表しました。 2023年6月に全国1,741の市区町村教育委員会を対象にアンケート調査が実施され、1,044の教育委員会から回答が寄せられました（2024年3月31日時点。回収率60.0％）。 発表の中では、以下の項目の結果が紹介されており、市区町村ごとの結果がPDF形式で公開されています。 ・ 2023年度予算における小・中学校の1校当たりの平均図書費及び図書費予算額の算定方式 ・ 「学校図書館用の新聞購読費」の予算化状況 ・ 学校図書館の図書の更新のために、利用できない古い図書の廃棄を勧めているか ・ 学校司書配置の予算化状況と雇用形態 ・ 自治体による学校図書館担当者の研修状況 ・ 学校図書館が「電子書籍」・「電子新聞（有料デジタル版）」を購入するための費用の予算化状
信濃毎日新聞、参加型デジタルアーカイブ「デジ庫（くら）」を開設へ
2024年3月1日、信濃毎日新聞が、参加型デジタルアーカイブ「信州メモリー～みんなでつくる「デジ庫」～」を2024年春に開設すると発表しました。 各家庭に残る、時代を切り取った写真を貴重な資料と捉え、同紙データベースの過去の紙面と連動する形で収録し、随時更新していくとしています。資料は、「くらし・風俗」「文化・催し」「街並み・風景」「山岳・スポーツ」「事件事故・災害」「戦争」の六つのカテゴリーに分類されます。公開後は自分史のような形で楽しんだり、社会教育や生涯学習等に活用することが想定されています。同紙では、デジ庫に掲載する写真を募っています。 信州の写真を後世へ 参加型デジタルアーカイブ「デジ庫」を今春開設（信濃毎日新聞デジタル, 2024/3/1） https://www.shinmai.co.jp/news/article/CNTS2024030100180 参考： 千葉県立中央博物
文部科学省、第6次「学校図書館図書整備等5か年計画」の概要資料を公表
文部科学省は、2024年3月、第6次「学校図書館図書整備等5か年計画」の概要資料をウェブサイト上で公表しました。 概要資料では、学校図書館や子どもの読書の現状、同計画の概要、読書環境の整備に向けた取組の事例などが紹介されています。また、「適切な予算措置のお願い」として、各地方自治体に対して、学校図書館の現状把握とそれに基づく適切な予算措置を呼び掛けています。 第6次「学校図書館図書整備等5か年計画」（文部科学省, 2022/1/24） https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/dokusho/link/mext_01751.html 第6次「学校図書館図書整備等5か年計画」概要資料（令和6年3月発行） [PDF：1.7MB] https://www.mext.go.jp/content/20220125-mxt_chisui01000020025-01.pd
全国学校図書館協議会（全国SLA）、パンフレット「これからの司書教諭の活動と研修」を公開
2024年3月14日、全国学校図書館協議会（全国SLA）が、パンフレット「これからの司書教諭の活動と研修」を作成したことを発表しました。ウェブサイト上でパンフレットのPDFデータが公開されています。 全国SLAでは、2023年度に文部科学省委託事業「学校図書館の整備・活用を進めるための司書教諭の研修モデルプログラムの開発」として、司書教諭の活動と研修に関する研究を行いました。 パンフレットは、2023年11月に開催された第7回学校図書館担当指導主事研修会の成果を基に作成されました。司書教諭の存在意義・役割、現状と課題、司書教諭の活動促進のための研修などについてまとめられており、司書教諭向け研修を企画する際のヒントとなるとあります。 お知らせ（全国SLA） https://www.j-sla.or.jp/news/sn/ ※2024年3月14日付けで、「「これからの司書教諭の活動と研修」＜パ
愛知県図書館、県内のデジタル行政資料の公開（試行）を開始
2024年2月28日、愛知県図書館が、県内のデジタル行政資料の公開（試行）を開始したと発表しました。 「デジタル行政資料」は、紙媒体ではなくデジタルのみで発行・公開された行政資料のことです。行政資料がデジタルのみで発行されることにより、図書館が必要な資料を収集できない場合があるほか、インターネットで公開されたデータが将来的に削除され、貴重な地域資料である行政資料等が記録として残らなくなってしまうおそれがあります。 同館では、デジタルのみで発行・公開された愛知県及び県内市町村の行政資料（デジタル行政資料、PDFファイルに限る）を収集、保存し、紙媒体の資料と同様に閲覧用資料として公開するとしています。 公開された行政資料は、同館ウェブサイトの蔵書検索で検索することが可能です。 デジタル行政資料 公開のお知らせ（愛知県図書館, 2024/2/28） https://www.aichi-pref-
静岡県袋井市が「まちじゅう図書館」 図書館の50万冊を一元管理へ：朝日新聞デジタル
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「学校支援制度」不足図書貸し出し 司書ネットワーク課図書館・司書支援担当 菅﨑 友菜さん ＜県立図書館ピックアップ＞ | 暮らし・文化 | 佐賀新聞ニュース | 佐賀新聞
佐賀県立図書館には、「学校支援」という制度があります。市町立学校に対する支援は、基本的に市町立図書館、公民館図書室で行っていますが、市町の学校支援図書が不足する場合などに、県立図書館から図書セットなどの貸し出しを行っています。 貸し出しは、１年に２回（前期・後期）行っており、図書セットの状況によっては、追加で貸し出しを行える場合もあります。 学校支援は「小・中学校」と「高校等」に、大きく二つに分かれています。 （１）小・中学校 県内の小・中学校で、総合的な学習の時間や、朝の読書の時間に活用できる図書セットやボードゲームなどを貸し出しています。２０１５年度まで小・中学校への学校支援図書は、県立図書館から市町立図書館等を経由し、学校に発送していました。 しかし、１６年度からは、市町立図書館等の負担軽減を図るため、県立図書館から〈直接〉学校に発送することができるようになりました。 （２）高校等
図書館員によるSTEM教育の事例集、将来の発展に期待 - 29Lib 分館
Victor R. Lee, Abigail L. Phillips, eds. Reconceptualizing Libraries : Perspectives from the Information and Learning Sciences. Routledge, 2018. 図書館員による10代を対象としたSTEM教育の実践事例集。STEMと言えないケースも少々ある。ただし当初からそう意図されて作られたというわけではなくて、序文を読むと情報科学と学習科学それぞれの成果を共有・活用することを目指していたことがわかる。だが、編者らが図書館関係者に執筆を呼び掛けた(?)結果そうなったのだろう、集まった論文からは「科学」の印象はない。ただし、これは新しい試みであり、2017年に創刊されたというInformation and Learning Scienceなる学術誌を通してその発展が
古文書、昔の写真をデジタル教材に 探究学習に導く「スキラム」とは | 毎日新聞
デジタルアーカイブのコンテンツを活用した教材作りに取り組む大阪府泉大津市の小学校教員ら。大井将生・人間文化研究機構特任准教授（右から3人目）が指導した＝泉大津市立楠小学校で2023年11月24日、川平愛撮影 古文書や昔の地図、絵などを学校の教材として活用する試みが広がっている。「デジタル化の時代になぜわざわざ古いものを？」「どんなメリットがあるのか」――。こんな疑問に対する答えにつながるのは、「GIGAスクール構想」と「探究学習」という二つのキーワードだ。 大阪府泉大津市立楠（くすのき）小学校の教室で昨年11月下旬、同校教員23人が盛んに意見を交わしていた。 「この古い地図とグーグルマップを比べたら、子供たちに分かりやすいのでは」「写真はあとから見せた方がいい」 手元にはタブレット端末。国立国会図書館が運営する資料・文献検索サイト「ジャパンサーチ」などを使って、国内の図書館や博物館といった
「ウィキペディア」で京都府北部をまちおこし、その方法とは 取り組む女性が本出版｜社会｜地域のニュース｜京都新聞
「ウィキペディア」で京都府北部をまちおこし、その方法とは 取り組む女性が本出版 2024年1月23日 6:30
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Videogame collection supports scholarly study
「デジタル博物館×小学校教育 考古資料の教材化プロジェクト」子ども考古学教室について | 大網白里市
「論文が誕生してから我々に届くまで―知識発見！誰でも使える CiNii Research（サイニー リサーチ）」西岡 千文 - 国立情報学研究所 2023年度 市民講座 第3回
「日本文化をAIとビッグデータで読み解く―過去の日本文化を「見える化」するデジタル技術」北本 朝展 - 国立情報学研究所 2023年度 市民講座 第5回
加古川市（兵庫県）、両荘みらい学園の学校図書館を地域に開放へ：2024年4月開講予定の同市初の小中一貫校
信州 知の連携フォーラム、ミッションステートメント「地域資源の価値共有による地域創生を目指して～過去・現在を未来へと架橋するために「信州 知の連携フォーラム」が目指す姿～」を公開
大阪市博物館機構、大阪市の博物館・美術館の収蔵品を公開するウェブサイト「デジタル大阪ミュージアムズ」を公開