いろいろ書きたいことがある。が、学生の卒論指導は着実に進めなければならない。 これまで一度も文章を自分に見せてこなかった学生（論文の章立てさえ何度言っても出さなかった）にきつく注意をしたところ、ついに2000字あまりの原稿が送られてきた。添付ファイルではなく、メール本文として。 間違いなく自分の言葉で書かれている。コピペはおそらく一ヶ所もないだろう。ただし、そのために最初から最後まで日本語表現が完全に破綻している。 本当に大学4回生が書いた文章なのだろうか･･･。大げさではなく、国語が苦手な小学生が書いたと言われてもたぶん多くの人が信じられる。ちょっと漢字が多いかな、ぐらいで。一文を書き始めたときの主語を、書き終わる頃には忘れているのだろうか。学童保育所に支援で通っていたときに低学年の子どもからもらった手紙と互角のレベルである。本当に誇張しているわけではないのだ。ちょっと信じがたい。 もち

おーつき🌲 @tall_zelkova 何で大学院に「研究するつもりで進学したわけじゃない」っていう子がいるんだろう…． QT: @thekoike: 本来，大学院は研究者を志望する者が来るべきところ．しかるに研究者の資質のある人間は今の定員より遥かに少ない．個人的には２０年前も今もその数はあまり変わらない印象．

田口善弘 @Yh_Taguchi 現場の教員の立場から言わせてもらうと「ものづくりの基礎能力」という曖昧な言葉で逃げている様に見える。そこまでいうなら明確な基準を出して「ここまでやったら必ず採用します」と言ってほしい。 @enodon: http://bit.ly/cLIjTY 企業側の期待に不足 #f_o_s 2010-02-16 20:17:33

このエントリで日本の大学には行くな、専門知識が身につかないから、と書いた。すると理系の人たちを中心に、「いや日本の大学でも専門知識は身につくよ」という反論をいただいた。確かに、理系ではかなり真面目に勉強をしているとは思う。しかしながら、特に経済学部・経営学部などを中心とする文系の学科では、真面目に勉強しない学生が多いのではないか。 私が卒業した東大経済学部は、入学時は「文科2類」と呼ばれる。「猫文2」と揶揄されていた。学生たちが猫と同じくらい怠け者で勉強しないという意味だ。とにかく学内に「一生懸命勉強しよう」という雰囲気がなかった。代返、ノートコピー、レポート丸写しが横行していた。日本の大学（とくに文系）は、学生たちに「勉強なんかしなくていいんだよ。大学でいろいろ難しいことを習うがそんなの社会にでて何の役にもたたないよ。知識を身につけ論理的な思考をするより、他者の顔色を見てうまく合わせる（

04:21 気持ちの高ぶった時にポストを書く時に最後に#twinovelをつけるライフハック # 06:08 [twitter]今日のつぶやき。 url4.eu/d6Z9 # 11:00 そういえば書評記事書いた後amazonリンクから本が売れても誰も読んだ感想のトラバを送って来ないというのは確率的な問題なんだろうか # 14:24 .@hakusen 短期的に見たら盾が勝つかもしれないけど長期的に見たら矛が勝つんじゃないか？そんなことを考える大人になりました。今仕事中なう # 20:55 理系に進んだ人間の25％しか高校の理系教科が好きじゃなかった、という統計を見た berd.jp/database/search/view/313 # 00:09 人生の一つ目の分岐点はゆっくりしゃべるのと遜色ない程度の速度でタイピングができるようになった時期だと思う #この投稿はLoudTwitterを

愚痴でも。mixiの研究者系コミュにいっぱい入ってるんですが，誰かが「〜を教えてください（＞＜）」というトピを立てたときの反応は大体「その態度では誰も教えてくれませんよ」か，教えてくれたとしても「〜をおすすめします」あるいは「〜という本があるので読んでみてはいかがですか」のような気がします。 なんでみんなそんな心が狭いんだろうと思うわけですよ。切羽詰ってmixiなんて場所で質問してるんだから答えられる人は答えてあげて，答えられない人は黙ってりゃいいじゃないかと思うんですが，「老婆心ながら」とうだうだ言う人はなんなんだろうと思うわけです。 ただ，「じゃあお前が教えてあげろ」という反論は当然予想されるわけですが，すごく教えづらい。２ちゃんならまだ言いやすいんですが，mixiで優しく説明するのってすごく抵抗があるわけです。 あー，これはもう文化だなと思うんですよね。mixiに絡む研究者はなんとな

先週、出張で不在のときに某S社で有機ELを研究してる吉崎が来室した。 仙台で友人の結婚式があるとかで、わざわざ立ち寄ってくれたのだ。 前もって知らせてくれれば、プロジェクト報告会なんてドタキャンして、「いろり」に焼き肉でも食べに行ったのに…。 感心したのが、お土産に「鳩サブレー」を持参したこと。 指導教授の大好きなおみやげトップスリーをいまだに覚えているとは、典型的な「いい卒業生」なのだ。 ちなみに、他の２つは「赤福餅」と５５１蓬萊の「豚まん」ね。 世の中、恩師に刃物を向けるような悪い卒業生（これ最悪）が増加する中、吉崎のような卒業生が少なくなって来た。 転職したければいくらでも推薦書を書くからね。 まあ、こんな卒業生ほど会社で頑張ってくれてて、推薦書なんて必要ないから世の中皮肉なのだ で、２０年ほど学生見て気がついたんだけど、結局は育った環境が性格に与える影響は無視できないということ。

ふぇみにすとの雑感：アメリカの文系大学院での奨学金やアシスタントシップ 一番大きなファンディングのチャンスは、大学院生講師（大学によっては、ティーチングアシスタントともよばれる）をすることだ。ミシガン大学の場合、ティーチングアシスタントを２５％以上（週の労働時間４０時間の１／４＝１０時間を費やすという意味）のアポイントメントでとれると、授業料全額免除、大学教員と同じ健康保険（１年以上TAをやれば歯科保険もつく）、リッチではないながらも、生活できるレベルの給料がもらえた。そのほか、ティーチングのトレーニングを受けさせられるときは少しながらも給料（そのぶんの時給、あるいは生活費に相当する額）がもらえたりもした。これがとれれば、生活はとりあえずは安泰だということだ。（２５％に満たないアポイントメントでも、授業料部分免除があったりする。）ただ、毎学期毎学期応募するというプロセスを経なければならず、

はてブでは理解を示す人もいる一方、反発する人も多いようだ。では、三浦展氏の言うように助成金を切って「下流大学」を淘汰させて進学率を20%に落したらどうなるだろうか。 明らかに多すぎます。勉強しなくても大学に入れる状況なので、学力のない学生を量産しています。親の学費負担などで社会の活力を奪っている面もあります。一定の学力のある学生だけ入学させるようにして、それで大学が半分つぶれてもいいと私は思います。そうでないと、大学行政は、不要な高速道路を大量に造って国民の借金を増やしてきた、あの悪名高い道路行政と同じではないでしょうか。 基本的な学力すらない、そして向上心や学ぶ意欲そのものが低い学生を生み出している大学行政、教育行政全体をそう呼んでいます。 http://www.j-cast.com/2009/05/04040502.html 国の税金が1700億円浮く 現在の私立大学への国からの助成金

この増田ですが、もう少しだけ書きます。長くてごめんなさい。 反応を見て、いろいろ考えました。 理系に一般化するのはやめてくれ。 これらが理系でよくあることとは思わない。 このエントリ読む→理系男子差別 明らかに異常だし、これを元に「だから女性は理系に進むべきじゃない」なんて言われるんじゃたまったもんじゃない。本当にそうですよね。申し訳ないことをしました。 自分でも、どこにでも必ずあると思っているわけじゃないのです。たまたま漏れ伝わる学内の話も、わたしがこういう人間だから届くだけで、全体から言えばレアケースなのだと思います。 ただ、起きるときには起きるし、集中すれば辛いし、そういう話を耳にしたときに、せめてそういうことがあること自体を疑わないで欲しい、出来れば、怪しい気配を「あるわけない」という先入観で見なかったことにしないで、ちょっと気を配って欲しいと思います。 あと、やっぱり環境というか

4月。研究室に新入生がやってきた。4年生が4人、M1が1人、諸事情により移籍してきたM2が1人。驚くべきことに、そのうち83.3%が女性だ。4年生は全員女の子で、しかも何というか、理系大学らしからぬ、女性らしい女性が大半だ。ビュッフェとか言うてたし週末はデートだとか話してるしすごいです。 華やかなのはいいんだけど、3人以上で形成された女子クラスタを苦手とする僕にとって、研究室生活に影を落とす由々しき事態だ。いやそうでもないか。 僕が最近夜行性で夜中に研究しているのは、静かな環境で研究したいのと、作業を中断されるのを嫌うから、だと思う。 僕個人はともかくとして、もう一つ。この研究室で果たして女性が生きていけるのかという不安もあった。 昨年の我が研究室は男率100%、ピュア男子校、下ネタの応酬。流れるアニソン。キーホルダーにフィギュア。パーティションに貼られたグラビア。いつの間にか鞄に入れられ

大「脳」洋航海記：日本の高等教育の講義は英語で行われても良いのではないか 僕個人の考えを言えば、「別に日本でも高等教育は英語で行えばいいじゃないか」というところかと。理由は簡単で、 そもそも大半の基礎科学研究は国際レベルで展開されているものだから、基礎的な知識は英語を介して身につけた方が後になって日本語＆英語の対訳を覚えるよりも効率的 既に日本ではアカデミアが飽和に達していて研究者の海外逃亡が見込まれる状況なのだから、予め英語だけで研究活動ができる程度の訓練を受けておくことは有益 海外から優秀な研究者を招聘する際にわざわざ日本語の習得を義務付ける必要がなくなる うーん。確かに。 日本にノーベル賞が来る理由での感想で以下のように書いた理由は、大学の学部教育が英語で行われるのは反対だったから。 この本を読んで疑問に思った点は本の内容ではなく、研究者の流動性の話。アメリカの大学の場合、アメリカの

退学って「お願い」するもんなんだと初めて知りました．というわけで，前々から 言っていた通りに，大学院に退学願を提出してきました．専攻ではすでに修士論文の提出も 発表も終わっているそうです．いつ行われたのかも知りません．とりあえず 4 月からはちゃんと就職して働きますのでご心配なく．日本はやさしい国ですね． さて，ここで大学に対する恨みつらみを書いてもしょうがないので， これから（日本の一般的な）大学・大学院を目指すという方に対して， これは考えておいた方がいいんじゃないかということを書き連ねておきます． 大学に入って 6 年しか経っていないし，学会にも行ったことのない人間の 戯れ言ですので聞き流しておいて下さい． **【さらに追記】**2 年ぶりになぜか注目されました Twitter が一般にも浸透したんだなぁと勝手に感慨にふけっています。@su319 さんが Toggeter にまとめて

小中学生の読書感想文に、ネットのサイト「〜児童、そして生徒のための〜自由に使える読書感想文」からのコピペが増えており、中には市の読書感想文コンクールで上位に入ってしまったものまであって、先生たちが頭を抱えている‥‥というニュースを昨日やっていた。 このサイトは2004年からあるもので、学校提出に限り著作権フリー（パクリ、コピペOK）としており、パクリがバレた時の反省文の書き方にまでリンクが張られているという親切設計。去年の夏休みにはアクセスが65万件とかで話題になっていたので、ニュースで取り上げられるのも初めてではないだろう。 読書感想文を書くのが苦手な子は少なくないらしい。国語の時間に、書いたものを何度か添削してもらうという経緯があればまだしも、いきなり夏休みの宿題で出たら困る子は多いかもしれない。「自由に使える読書感想文」はそういう小中学生の悩みに応えるもの。これは使っちゃうわなぁと思